电子实训(电子密码锁)

1、重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院电子(dinz)系统实训之电子(dinz)密码锁答辩人：吴丰、许世玲、王波指导老师：答辩日期：2014、10、31共二十一页STEP1STEP2STEP4STEP3STEP5仿真(fn zhn)优化总结(zngji)体会功能说明需求分析调试结果重庆邮电大学通信与信息工程学院MENU共二十一页重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院一、需求(xqi)分析需求分析共二十一页重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院随着人们生活水平的提高，如何实现防盗、安全这一问题也变的尤其的突出，传统的机械锁由于其构造的简单，被撬的事件屡见不鲜，电子锁由于其

2、保密性高，使用灵活性好，安全系数高，受到了广大用户的亲呢。电子密码锁可以在日常生活和现代办公来完成，住宅与办公室的安全防范，单位的文件档案财务报表以及一些个人资料的保存(bocn)等多种场合使用。大大提高了主人物资的安全性。目前使用的密码锁种类多，各具特色。需求分析共二十一页重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院二、功能(gngnng)说明功能说明共二十一页重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院功能说明(shumng)设计要求设置6位密码，密码通过键盘输入，若密码正确，则将锁打开。报警功能。密码输入错误显示器会出现“error try again”提示，若密码错误，蜂鸣器持续相

3、应以示报警。保存密码。支持掉电保存功能。LCD显示功能。初始显示“input the code”，输入密码显示“*”，输入密码正确显示“open (_)”，若密码错误，显示屏显示“error try again”。共二十一页重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院 插上电源后，LCD显示屏出现“input the code”字样，此时依次输入：123456(初始密码)，然后按任意键确认，此时锁打开，液晶屏显示“open (_)”，并且led灯，全亮且常亮。若输入其他密码，此时锁任然处于(chy)关闭状态，液晶屏显示“error try again”，并且蜂鸣器报警, led灯闪烁。功能说

4、明操作说明共二十一页重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院功能说明(shumng)仿真优化三、仿真优化共二十一页AT89C52键盘输入模块(m kui)密码(m m)存储模块复位电路开锁电路报警电路显示模块开锁电路报警电路显示模块重庆邮电大学通信与信息工程学院仿真优化系统框图共二十一页仿真(fn zhn)优化键盘说明重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院共二十一页仿真(fn zhn)优化键盘说明重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院键盘对应名称如下： 1 2 3 A 其中，A、B、C、D、#为无用键， 4 5 6 B “*”为确认功能键。 7 8 9 C * 0 # D

5、共二十一页仿真(fn zhn)优化开锁流程重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院共二十一页仿真优化功能(gngnng)流程重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院共二十一页调试(dio sh)结果重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院当进入系统时，程序已被下载到系统中，LCD显示如下：共二十一页当输入密码后，系统会判定密码的正确与否，LCD会根据密码的正确与否给出相应(xingyng)的回应：调试(dio sh)结果重庆邮电大学通信与信息工程学院此时，解锁成功。LCD不仅有“open (_)”的显示，如上图，LED灯全亮且常亮。共二十一页调试(dio sh)结果重庆邮电大

6、学通信(tng xn)与信息工程学院解锁不成功。LCD不仅有“error try again”字样的显示，如上图，LED灯闪烁，且蜂鸣器持续发声。共二十一页调试(dio sh)结果软件调试重庆邮电大学通信(tng xn)与信息工程学院部分程序如下：#include /包含头文件，一般情况不需要改动，头文件包含特殊功能寄存器的定义#includesbit RS = P15; /定义端口 0写指令，1写数据sbit RW = P16; /写入信号？ 0写数据，1读数据sbit EN = P17; /片选信号？#define RS_CLR RS=0 #define RS_SET RS=1#defin

7、e RW_CLR RW=0 #define RW_SET RW=1 #define EN_CLR EN=0#define EN_SET EN=1完整程序请看实验报告！共二十一页总结(zngji)体会重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院 以上便是本组设计的电子密码锁电路。该设计本着便捷、经济的特征，采用STC89C52RC结合的一系列电路设计，并用C语言编写的控制程序，通过多次调整、修改、调试以及整理所得出的简易电子密码锁，它具有保护密码、自动报警等功能，在达到基本要求的同时，还具有成本低、可靠性强、灵敏度高、操作简便等特点。从按键出发，方便易懂，以LCD及LED为切入点，可提供有效提

8、示，灵活性强，且便于操作。共二十一页总结(zngji)体会重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院 通过本次的单片机课程设计，我们受益匪浅。一方面，本次课程设计极大地丰富了我的理论知识，此次单片机课程设计需要运用到许多之前所学过的知识，令我认识到自己以前学习的一些不足之处，例如对以前所学知识的理解不够深刻，掌握得不够牢固，运用不够灵活。这让我懂得了认真学习的重要性，以及要孜孜不倦地钻研所学过的知识，做得融会贯通，不能一览而过，不求甚解。同时，我还体会到动手解决问题的重要，在边学习边动手的过程中，我对电子密码锁的构造以及原理有了进一步的了解，同时也加深和巩固了我对单片机编程的认识。另一方面

9、，由于是第一次做单片机，因此在此次课程设计的过程中，无论是电路绘制还是C语言编写都难免遇到了不少困难和障碍，例如C语言编写出错、电路元件无从入手等。在面对困难和障碍时，我们组非但没有退缩、逃避，反而通过各种方法，迎难而上，以坚持、耐心和努力勇敢无畏地面对困难，克服困难，解决困难。让我发现问题、分析问题、解决问题以及动手实践的能力都有了很大的提高，并了解到理论知识与实践相结合的重要意义。 从这次的课程设计中，我们真真正正的意识到，在以后的学习中，要理论联系实际，把我们所学的理论知识用到实际当中，学习单机片机更是如此，程序只有在经常的练习的过程中才能提高。本次课程设计尽管时间不长，但从中所获，将令我受益终生，是一次非常有价值的体验。共二十一页总结(zngji)体会重庆(zhn qn)邮电大学通信与信息工程学院谢谢欣赏！共二十一页内容摘要重庆邮电大学通信与信息工程学院。答辩日期(rq)：2014、10、31。电子密码锁可以在日常生活和现代办公来完成，住宅与办公室的安全防范，单位的文件档案财务报表以及一些个人资料的保存等多种场合使用。当进入系统时，程序已被下载到系统中，LCD显示如下：。LCD不仅有“open (_)”的