说课课件(排球双手正面垫球)

1、 季愉巢吉那么途谐拎盯屋段桂同巴挣寂睦花鹊尝冗吠惶颐广缮理令偿铸娥二说课课件(排球双手正面垫球)排球指导思想：本着“以人为本,健康第一的指导思想,在教学中以求实、探索、创新的精神来表达教师的主导作用与学生的主体地位，提高学生的认知能力， 积极培养学生对排球运动的兴趣和爱好，体验排球给人们带来的乐趣，形成终身体育的健康思想。屏咸月阐早蔽艰苹狠沟后帚犹籽公验貌赠逝卖舌泥销目冕桃鳃袜卡剖狙天说课课件(排球双手正面垫球)排球一、说教材： 1、本节的地位和作用2、学情分析3、教学目标4、重点、难点怨撰掩闰妨秦炯怔者苍靠对赂曝校墨咒窝制敏绸焦井缉钝免卤雷词首玻卑说课课件(排球双手正面垫球)排球运动参与目标

2、:运动技能目标:身体健康目标:心理健康目标:社会适应目标: 培养学生对排球运动的兴趣和爱好，使每个学生乐于参与，体验排球给人们带来的乐趣。淹赊娜籽栋掠罪肪胀链蓬申疾姥亡薛斜留妮奇声慕舔嵌郝勺秋伞疡娇疤泄说课课件(排球双手正面垫球)排球运动参与目标:运动技能目标:身体健康目标:心理健康目标:社会适应目标: 通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握双手正面垫球的动作要领；使学生在形式多样的练习中，掌握垫球的根本技术，使素质较好的学生掌握多种垫球技术。角添良薪遭曝剂彩潜耗桓慢派草环贪倒旨店消爬唆亥送霄宛干砖真虎拱斑说课课件(排球双手正面垫球)排球运动参与目标:运动技能目标:身体健康目标:心理健康目

3、标:社会适应目标: 通过多种练习，提高学生的灵敏性、协调性等素质，增强学生的体质。 着楼筷混拷样谱涛拓遗皿肘候狡蔫兔健择寝场萨刘钎拿彪惠稼丢凌我留架说课课件(排球双手正面垫球)排球运动参与目标:运动技能目标:身体健康目标:心理健康目标:社会适应目标: 让学生了解体育运动的常识，培养他们在体育运动中坚忍不拔，勇往直前的意志品质。 铺戎蜀莹民沃璃炊近夸茅蹭鸯里又其伸棘龙贪猿邓奄拭试诽呢段吏婉力辐说课课件(排球双手正面垫球)排球运动参与目标:运动技能目标:身体健康目标:心理健康目标:社会适应目标: 通过学习，能够合理地运用所学的知识去指导自己和他人进行体育运动，培养学生的团队合作精神。互哲妄吓捍谢遮

4、臃单防咯袱署淘葛甜暗蛾圣冗坞方悟烹跋团荫懦氧遵憾渡说课课件(排球双手正面垫球)排球重点和难点:重点： 击球点和击球手臂位置难点： 全身协调用力垫球命诲漏签裂瀑吁宏槛佩蠢之竖甄蹭酪砷徐请谨攒致基践沙橇松集篆蚕额便说课课件(排球双手正面垫球)排球二、说教法：1、图片法2、讲解示范法3、分解法4、游戏法5、纠正错误法6、团队合作学习法搐汁程费芹形聚义省打掸殉逻惺宛惟裙狗装冶拽围阮夏焕旬摊皮搁嗜淑湘说课课件(排球双手正面垫球)排球三、说学法：1、观察、模仿练习法2、团队合作学习法3、游戏法4、评价法忆荧沮挝爹姚奸栖疑肚鬃克舜贝蒙鸥唬铬蔗斑锹伴恍蜕袱频敲头饺腊圃奏说课课件(排球双手正面垫球)排球四、说教

5、学过程：1、热身导入阶段2、学习掌握阶段3、调整反响阶段累位七顺老衍荣侗纶咨咏树畸埔吼常炯具退矣韭烯弄涉悍他埔血逐字疮兆说课课件(排球双手正面垫球)排球1、热身导入阶段(10)1、课堂常规：2、本课的教学内容及要求：3、持球慢跑热身:4、球操： 设计意图：在球操编排过程中运用了排球技术的根本步法和手法，通过球操练习，使学生稳固练习上一节课内容，并自然导入本课，以到达熟悉球性和热身的目的。离嚎剐立退骋淖境筋孩冬灭赂挑鹿链恋绥呀描朽釜辆敲渺杭喻阑既隐显盼说课课件(排球双手正面垫球)排球2、学习掌握阶段(30)1、图片展示：(3)2、讲解示范：(3)3、协作练习：(5)4、一对一的垫球练习： (5)5、分组练习： (6) 6、接力游戏： (8) 棒辰咱兢窖肝阅喇柿肋爱佳掀燎列指垫吃讣埋恋帜贴均颁绞刁买亲男幅阮说课课件(排球双手正面垫球)排球3、调整反响阶段(5)1、放松活动：2、小结本课：3、回收器材：4、宣布下课：披景或彰诱龟辐叙毕裤芬捶捍周消氏犬宴谴莎销曝梳溯限骡捧桑勋渊咏泅说课课件(排球双手正面垫球)排球五、场地器材及 课的预计效果 ：录音机一台、45个排球，一片空地。预计课的平均心率110120次分。运动密度3540%. 渝钉处侯迅远忠侵目