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文档简介

1、课前展示善积累 你积累了哪些有关狐狸的成语和俗语？请你展示给大家。课前展示善积累黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投狐狸的尾巴藏不了 狐狸打马蜂不知道厉害狐假虎威 狐朋狗友 兔死狐悲 狗党狐朋 篝火狐鸣 一狐之腋金色的脚印金色的脚印激趣质疑定目标1.认识本课生字，理解生字新词。2.用比较快的速度阅读课文，了解课文内容。3.抓住重点词句体会动物之间的亲情及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命和谐相处。 缘故 黯淡 消瘦 知觉 光秃秃 冷清清 直勾勾 孤零零 湿漉漉 慢腾腾 无影无踪 目不转睛 漫不经心 踱来踱去 兴高采烈 哆哆嗦嗦读一读自学探究促能力 1、老狐狸为了救小狐狸都做了哪些事？ 2、老狐狸营救小

2、狐狸的过程中，哪些细节最让你感动？抓住有关语句、词语用心体会。 这时，另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸，就不停地哼叫着，用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走，但是，刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 自学探究促能力3、正太郎为狐狸一家做了哪些事？当正太郎受伤时，狐狸又是怎么做的？正太郎和狐狸的关系发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？4、正太郎和狐狸的关系发生变化的过程中，哪些描写最让你深思？抓住重点词、句来理解。 过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎

3、的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱（du）来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 信赖，往往创造出美好的境界！ 他费力地睁开眼，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停的舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子 迎着耀眼的阳光，狐狸们的脚印，闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 “金色的脚印”体现了人类对动物的关爱，体现了狐狸之间的深情以及对人类的友善。这样的感情是非常珍贵的，因此用“金色的脚印”来赞扬。 信赖，往往创造出美好的境界！ 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！归纳运用会迁移1、照样子写词语： 孤零零（ABB): 、 、 无影无踪（ABAC): 、 、 2、学了本文后，你最想说的一句话是什么？或

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