基教科负责市督导评估项目要求

1、基教科负责市督导项目相关要求各教办、学校：基教科梳理了市督导评估项目，并提出工作要求。请按照要求做好工作。从11月17日开始，将进行督查，并将督查结果纳入县督导评估。一、义务教育均衡发展 破解大班额问题（30分）各学校根据小学、初中班额分别不超过45人、50人为标准，进行逐一摸底自查。根据超班额现象，制定解决方案。根据临朐县人民政府办公室解决中小学大班额实施方案（2014-2016）要求，2014年实现以下目标：（1）初中：从2014年新学期开始，全县所有初中学校全部解决大班额问题，各初中学校有超班额情况的，各学校制定解决方案，彻底解决超班额问题。（2014年起我县不存在初中超班额问题）（2）

2、小学：2014年新学期开始，城区学校逐步缓解大班额问题；镇街因布局调整造成的大班额现象，由各镇街根据计划逐步化解。各镇街道必须制定三年破解大班额计划。二、管理体制改革（20分）（一）转变学校运行机制，开展中小学办学理事会（办学委员会）试点（15分）。1.我县试点学校为实验一小、辛寨初中两处学校，根据安排，做好试点工作，制定章程，开展活动，整理好相关材料。2.根据市教育局规定，2014年新建学校按照“新学校、新机制”的原则，实行办学理事会监管下的“校长职级制、教师聘任制、工资绩效制”等办学新机制。计分办法为：15分（按照新机制运行的新建学校处数新建学校总数100%）。我县新建学校有：临朐中学、东

3、郡小学、城关中学、城关小学、七贤小学、孔村小学、龙岗小学、卧龙小学8处学校。请以上学校根据年初计划，准备好下列材料备查。1.办学委员会成立材料。（召开会议的通知、主持词、选票、汇总结果、公示材料，具体要求可参照辛寨初中、实验一小相关材料）2.学校章程、学校三年或五年发展规划。3.办学委员会成员对学校章程、学校发展规划审议通过的材料。4.办学委员会成员每学年审议学校工作报告，对校长一学年来的工作进行考核评议，结果纳入校长职级制考核。（1）设计评议表：（以无记名投票的方式表决）内容包括：工作情况评议，可分为优秀、良好、称职、不称职四类；对校长聘任情况的决定，可以分为继续聘任、交流使用、解聘三种情况

4、；今后意见与建议。（2）汇总评议表，形成整体意见，决定校长的聘任、交流使用、解聘，办学委员会成员要签字。 5.办学委员会参与学校管理的会议记录材料。（1）每学期两次学校大型支出的申请、审议情况记录。（2）每学年一次学校教师的聘任情况的决定审议记录（3）每学期两次学校重要活动（教师评优考核、大型活动组织等）审议情况记录及参加的记录。（4）每学期一次关于教师绩效工资方案、发放情况的审议记录。6.借鉴其他县市区关于办学理事会的典型做法，开展创新性工作。（如坊子等）7.教育局出台制定的自主办学意见。（二）健全学校内部治理结构（5分）落实家长委员会建设（5分）。重点做好以下工作：1.家长委员会建设（1）

5、新合并成立或新建成学校，尽快按要求选举成立学校家长委员会，因学生毕业或到届的学校家委会，按规定完成换届选举工作。（2）所有过程性材料要准备好（相关通知、选票、成立的班级、级部、学校家委会成员的、个人信息表、信息统计汇总表等）。（3）活动开展：家委会委员参与学校大型活动（开学典礼、毕业典礼、体育节、励志远足活动、励志报告会等）、列席学校重要会议的材料。学校家委会组织召开例会的资料（会议记录等）家委会为学校提出合理化建议意见的材料。家长委员会组织家长评议教师、评议学校的材料。家长义工进课堂、进宿舍、进餐厅参与管理的资料；家长义工参与学校执勤、值班的资料（签到表、听课记录本、值班记录表等）。（4）家

6、委会提供固定办公场所、挂牌，配备基本办公设施。 2.学生和家长评议学校、教师制度。需准备以下材料：（1）学校有具体制度，有评议办法，师德考核方案中有体现评议结果计入教师师德考核的内容，占合理分值。（2）对教师的评议印制专门评议票（内容齐全，设计合理），按时组织评议，评议方式要科学，结果及时汇总，盖章公示、存档。（3）对学校的评议，印制评议及征集意见表，对学校工作进行评议，并提出意见和建议，对学生、家长评议中提出的意见和建议，要汇总，有整改办法，落实责任人、整改措施。（4）有存档的公示材料，利用学校公开栏进行公示。（5）有网站的学校，都要在校务公开栏目，建立回音壁（或类似的板块），对家长、社会的

7、意见和建议进行网上反馈回复。三、教育质量评价（30）教育质量综合评价改革（30）1.试点学校工作（15分）。按照“一校一方案”的原则制定基于学校实际的工作方案（5分）；研制基于学校自评的具体可操作的评价指标体系（5分）；初步开发易用实用的评价工具（5分）。组织专家对每项开展情况进行评议，根据评议结果分别计分。我县试点学校为临朐一中、辛寨初中、蒋峪海尔希望小学。根据要求，上述学校整理下列材料备查：1.活动资料：包括活动方案（通知）-活动记录-活动照片等。2.会议资料：包括会议通知主持词-会议记录-会议照片等。四、扣分项（一）课程开设1.针对学校上报课表，查看教室课表、上课情况，调课单。2.音体美

8、、地方课程、学校课程、综合实践活动课（初三人生规划）开课情况，教师备课、学生的笔记或作业以及课本使用情况。3.座谈了解。（二）控辍1.实地了解学生数，查看学生作业本、值日生表等，核准人数，按照初一建籍数（减去转休学人数），计算巩固率。2.学生填写个人基本信息（姓名、出生年月、籍贯、监护人姓名等），依据填写信息和学籍核对，计算巩固率。（三）中考改革1.综合素质评价（1）公示结果，学生了解自己每学期的评价结果，告知家长，有告知家长的证明材料。（2）评价科学：评价方案，过程性材料与方案对应，每个学生的结果与学期保持一致等。（3）座谈了解。各学校严格按照学校方案要求告知学生教师，让每个人了解评价情况。（4）材料准备。学校方案，过程性材料及结果情况。2.中考改革方面我县实行划片招生，高中学校自主录取，等级呈现，组和录取。初中学校需备查的材料：1.推荐生推荐过程中的相关材料。2.县教育局下发的中考材料。包括方案、指标生招生办法，音体美特长生招生办法等。3.录取结果。分推荐生、指标生、普通统招生、艺体生，特长生等，分类组档。注意事项：1.公示。所有