五年级下册语文期中测试题

1、五年级语文期中测试题 班级 姓名 分数 一、基础知识。40分、看拼音，写词语。8分l mo yu zh w r ho ( ) ( ) ( ) ( ) u ju shn yn xiu s j din ( ) ( ) ( ) ( )、选词填空。7分发明 发现 发展 发表 发达1、王一林在学习报上（ ）了一篇文章。2、社会在（ ），时代在进步。 3、我国现在还是（ ）中的国家，不久的将来，我国将迈进世界（ ）国家的行列。4、人要有一双善于（ ）的眼睛，有新的（ ），才会产生新的（ ）和创造。、补充词语并解释所填的字。6分无（ ）不至 坚（ ）不拔 深情厚（ ） 同归于（ ） 雪中送（ ） 恋恋不（

2、） 、把句子中画横线的部分换成恰当的词语。 3分1、在伙甩一把汗，就是一阵雨。 （ ）2、我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。 （ ）3、街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 （ ）、积累填空。8分1、九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。 ， 2、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 ， 3、天行健， 周易 4、有志不在年高， 传家宝5、路漫漫其修远兮， 离骚6、一夜五更，半夜二更有半 、读了杨氏之子一文，我能回答下面的问题。（1）解释下面句子中带点的字。2分1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 乃：_ 诣 2.孔指以示儿曰。 示：_ 3.未闻孔雀是夫子家禽。 未：_ （2）我能说出“孔君平诣其

3、父，父不在，乃呼儿出”的意思：2分 （3）我认为杨氏之子的回答妙在：2分 _ （4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”对话意思：2分 二、阅读题。阅读草原片断，回答问题。(14分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（ ），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服

4、，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、按原文填空。（分）2、给这段话加个小标题： （1分）3、读了这段话，你认为作者写出草原 和_的特点。（2分）4、找出本段的中心句写在横线上。（2分）_5、读了这段话，你体会到作者运用了_和_的写法，写得生动传神，赞美草原的美丽风光。并在原文上用“”划出有关的句子。（3分）6、你喜欢草原吗？为什么？（3分）_、阅读短文，回答问题。（15分） 一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她

5、老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第

6、21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了

7、；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、用“”画出写母亲表情的句子。（1分）2、按要求改写句子，意思不变。（2分）她儿子破天荒地吃了两碗米饭。“把”字句： “被”字句： 3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。（2分） 4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分） 5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分） 6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加。（2分） “悲”的是： “喜”的是： 7、儿子哭着没有把话说完，请你