2015年春实验室工作计划Word文档

1、物理实验室工作计划2015年春 田宏乐物理实验室工作计划2015年春 田宏乐一、实验目的物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。学生通过实验，有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力，运用知识的综合分析能力，动手能力和设计创新能力。同时还要搞好实验中考的训练和考试工

2、作，并确保实验中考的圆满完成。二、实验任务实验室是培养学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示实验和学生分组实验，旨在通过学生的探究，来获得物理知识和物理规律。这种教学理念对物理实验教师来说，也是一种很大的挑战，为了配合物理教学的正常进行，保证演示实验及学生探究实验的顺利开展，以及实验中考的有效训练和实验中考的顺利进行，本学期要做好以下几方面的工作。1、认真钻研初中物理教学大纲和各年级教材，为教师和学生上好实验课提供必要实验器材的保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。做好

3、电子台帐建设。3、认真执行实验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。4、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。5、搞好实验中考的训练，分好组，合理安排时间，让每个学生都能动手，积极动手，完成好实验中考的训练。6、搞好实验中考的仪器准备，迎接实验中考。对实验中考的信息掌握及时到位，做到万无一失，确保实验中考的按时高质量地完成。三、具体安排 1、搞好演示实验开学初期，对每一个演示实验的器材进行认真仔细的检查和准备，使每位老师在整个学期做演示实验时，用得顺手，确保

4、每个实验的高标准完成。（1）力的作用效果演示实验P3（2）力的相互作用关系演示实验p5（3）弹簧测力计使用演示实验P6（4）探究重力的大小跟质量的关系演示实验P10（5）重力方向演示实验P11（6）阻力对物体运动的影响演示实验P16（7）惯性演示实验P18（8）探究二力平衡条件演示实验P20（9）测量摩擦力演示实验P23（10）研究影响滑动摩擦力大小的因素演示实验P24（11）探究影响压力作用效果的因素演示实验P30（12）液体内部压强演示实验P33、34（13）连通器演示实验P36（14）大气压强的存在演示实验P39（15）气压计模型演示实验P41（16）流体压强与流速的关系演示实验P44（

5、17）浮力测量及影响因素演示实验P50、51（18）阿基米德原来演示实验P54（19）潜水艇模型演示实验P58（20）单摆和滚摆演示实验P71（21）杠杆平衡条件演示实验P77（22）滑轮演示实验P82（23）测量机械效率演示实验P872、做好学生实验开学初期，对每一个学生实验的器材进行认真仔细的检查和准备，让每个学生在实验时，用得顺手，做得开心，学到应该学到的知识。（1）分组实验 练习使用弹簧测力计（2）分组实验 探究重力的大小跟质量的关系（3）想想做做 体验物体的惯性（4）分组实验 探究二力平衡的条件（5）分组实验 探究影响滑动摩擦力大小的因素（6）分组实验 探究影响压力作用效果的因素（7

6、）分组实验 探究气体压强与流速的关系（8）分组实验 探究浮力大小跟那些因素有关（9）分组实验 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系（10)想想做做 做一个塑料袋热气球（11)分组实验 探究物体的动能跟那些因素有关（12)想想做做 动能和势能的转化(13)分组实验 探究杠杆的平和条件(14)分组实验 探究动滑轮和定滑轮的特点(15)分组实验 测量滑轮组的机械效率3、搞好实验中考的训练(1)精心准备 从本学期开学后，就要精心准备器材，确保每个实验的顺利地完成。缺少的器材要及时报请总务处，进行补充。(2)具体时间安排：4月1日至4月20日进行第一轮训练；4月21至30日进行第二轮训练； 5月4日至5月15日进行第三轮训练。(3)训练时确保对每一个学生进行单独辅导，人人动手，个个掌握为前提和原则，保证每个学生都能做好实验中考中要求掌握的实验。(4)出好实验训练题，要结合历