第12讲主从联动模型解析版2020年中考数学几何模型能力提升篇全国通用_第1页
第12讲主从联动模型解析版2020年中考数学几何模型能力提升篇全国通用_第2页
第12讲主从联动模型解析版2020年中考数学几何模型能力提升篇全国通用_第3页
第12讲主从联动模型解析版2020年中考数学几何模型能力提升篇全国通用_第4页
第12讲主从联动模型解析版2020年中考数学几何模型能力提升篇全国通用_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中考数学几何模型12 :主从联动模型名师点睛 当轨迹为直线时AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,揭秘:将点P看成主动点,点 Q看成从动点,当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线.可以这样理解:分别过 A、Q向BC作垂线,垂足分别为 M、N,在运动过程中,因为 AP=2AQ, 所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故 Q点轨迹是一条直线,且 Q点运动 路径长为P点运动路径长的一半.思考2CP=CQ,且/ PCQ为定值,当点P在直线如图,点C为定点,点P、Q为动点, AB上运动,请探究点 Q的运动轨迹揭秘:当CP与CQ夹角固定,且 AP=AQ时,P、Q轨迹是同一种图形,且 P

2、Pi=QQi.可以这样理解:易知 CPPiA CPPi,则/ CPPi=CQQi,故可知思考3Q点轨迹为一条直线.以 CP为斜边作 RtACPQ,且 Q的运动轨迹.揭秘:条件CP与CQ夹角固定时,P、Q轨迹是同一种图形,且有PR CPQQiCQ如图,点C为定点,点P是直线AB上的一动点, / P=30 ,当点P在直线AB上运动,请探究点可以这样理解:由 CPQsCPiQi,易得 CPPiA CPPi,则/ CPPi=CQQi,故可知Q点轨迹为 一条直线.总结条件:主动点、从动点与定点连线的夹角是定量;主动点、从动点到定点的距离之比是定量.结论: 主动点、从动点的运动轨迹是同样的图形;主动点路径

3、做在直线与从动点路径所在直线的夹角等于定角 当主动点、从动点到定点的距离相等时,从动点的运动路径长等于主动点的运动路径长; 当主动点、从动点到定点的距离不相等时,从动点运动路径二从动点到定点距离主动点运动路径-主动点到定点距离典题探究启迪思维探究重点例题1.如图,在等边 4ABC中,AB=10, BD=4, BE=2,点P从点E出发沿EA方向运动,连结 PD,以 PD为边,在PD的右侧按如图所示的方式作等边 DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的路径 长是.【分析】根据4DPF是等边三角形,所以可知 F点运动路径长与 P点相同,P从E点运动到A点路径长为 8,故此题答案为 8.变式练习1

4、.如图,方作等边在平面直角坐标系中, A (-3,0) ABP,点B在y轴上运动时,求占) 八 、OPB是y轴正半轴上一动点,以 AB为边在AB的下 的最小值.P点轨迹, 知P点轨迹也是直线.取两特殊时刻:(根据 ABP是等边三角形且 B点在直线上运动,故可1)当点B与点O重合时,作出P点位置P1; (2)当点B在x轴上方且AB与x轴夹角为60时,作出P点位置P2.连接P1P2,即为P点轨迹.根据/ABP=60可知:PP2与y轴夹角为60,作OP,PP2,所得OP长度即为最小值,OP2=OA=3,EF,例题2.如图,正方形 ABCD的边长为4, E为BC上一点,且BE=1 , F为AB边上的一

5、个动点,连接以EF为边向右侧作等边 EFG,连接CG,则CG的最小值为CG最小值,可以将F点看成是由G点轨迹也是线段,取起点和终点即可【分析】同样是作等边三角形,区别于上一题求动点路径长,本题是求 点B向点A运动,由此作出 G点轨迹:考虑到F点轨迹是线段,故确定线段位置,初始时刻 G点在Gi位置,最终G点在G2位置(G2不一定在CD边),G1G2即为G点运动轨迹.CG最小值即当CG,G1G2的时候取到,作 CH,GiG2于点H, CH即为所求的最小值.根据模型可知:G1G2与AB夹角为60,故G,EGi .过点E作EFLCH于点F,则HF=GiE=1,CF=1CE 3,所以CH=5,因此CG的

6、最小值为5.2222变式练习(2017秋?1汉区校级月考)如图,4ABC是边长为6的等边三角形,点 E在AB上,点D为BC的中点,4EDM为等边三角形.若点 E从点B运动到点A,则M点所经历的路径长为6 .【解答】解:当点E在B时,M在AB的中点N处,当点E与A重合时,M的位置如图所示, 所以点E从点B运动到点A,则M点所经历的路径为 MN的长,.ABC是等边三角形, D是BC的中点, ADXBC, /BAD = 30, AB= 6,1AD = Je - 3 2= 3V,. EDM是等边三角形,AM=AD =3/3,/DAM =60, ./ NAM = 30 +60 =90,AN=-LaB =

7、 3,在 RtANAM 中,由勾股定理得:MN =7s2+(3(2019?东台市模拟)如图,平面直角坐标系中,点A (0, - 2) , B ( - 1, 0) , C ( - 5, 0),点D AOB,从点B出发,沿x轴负方向运动到点 C, E为AD上方一点,若在运动过程中始终保持MED【解答】解:如图,连接OE. / AED= Z AOD=90,.A, O, E, D四点共圆,./ EOC= / EAD =定值,点E在射线OE上运动,/ EOC是定值. tan/ EOD = tanZ OAB=-1-,可以假设E (- 2m, m),当点D与C重合时,AC=+/=亚西, AE= 2EC,,E

8、C=更叵而 5(-2m+5) 2+m2= , 5解得m=或-(舍弃),55,F z 16 8. E (), 5 D点E的运动轨迹=OE的长=四,故答案为 形.5名师点睛 当轨迹为弧线时思考1AP, Q为AP中点.如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接 当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?揭秘:Q点轨迹是一个圆,考虑到 Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径 MQ是OPAQ_ 1AP - 2小结:确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,由Q为AP中点可得:AM=1/2AO. Q点轨迹相当于是 P点轨迹成比例缩放.根据动点

9、之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系.轨迹是圆、?999,思、考2:如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接 AP,作AQLAP且AQ=AP.当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?揭秘:Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆.接下来确定圆心与半径.考虑 APXAQ,可得Q点轨迹圆圆心 M满足AMLAO;考虑AP=AQ,可得Q点轨 迹圆圆心 M满足AM=AO,且可得半径 MQ = PO.即可确定圆 M位置,任意时刻均有 APO0AQM.,思、考 3:如图,4APQ是直角三角形,/ PAQ=90 ;且AP=

10、2AQ, 当P在圆O运动时,Q点轨迹是?揭秘: 考虑APXAQ,可得Q点轨迹圆圆心 M满足AMXAO;考虑AP: AQ=2: 1,可得Q点轨迹圆圆 心M满足AO: AM=2: 1 .即可确定圆 M位置,任意时刻均有 APOsAQM,且相似比为 2.推理:(1)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接 AP,以AP为一边作等边 4APQ. 当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是和圆O全等的一个圆.(2)如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为斜边作等腰直角 4APQ.当点P在圆O上运动时,Q点轨迹为按AP: AQ=AO : AM= : 1的比例缩放的一个圆.总结:为了便于区分动点 P、Q

11、,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”此类问题的必要条件:两个定量,即:PAQ是定值);AP: AQ是定值).主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(/主动点、从动点到定点的距离之比是定量(结论:PAQ= / OAM ;AP: AQ=AO : AM ,也等于两圆半径之比,Q与P的关系相当于旋转+伸缩.(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角:/(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点距离之比:也等于两动点运动轨迹长之比,按以上两点即可确定从动点轨迹圆,古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”启迪思维探究重点典题探究例题4.如图,点P (

12、3, 4),圆P半径为2, A (2.8, 0) , B (5.6, 0),点M是圆P上的动点,点 C是 MB的中点,则AC的最小值是.【分析】M点为主动点,C点为从动点,B点为定点.考虑 C是BM中点,可知C点轨迹:取BP中点O, 以O为圆心,OC为半径作圆,即为点 C轨迹.当A、C、O三点共线且点 C在线段OA上时,AC取到最3小值,根据B、P坐标求O,利用两点间距离公式求得 OA,再减去OC即可.答案为 一2工.当事Mfcffh的,JC出小,当M型动到短H?最小,4的小苗二 gmw 二! QP-PV .变式练习4.如图,在等腰RtAABC中,AC=BC=245,点P在以余边 AB为直径的

13、半圆上,M为PC的中点,当点P从点A运动至点B时,点M运动的路径长为 【分析】考虑 C、M、P共线及M是CP中点,可确定 M点轨迹:取AB中点O,连接CO取CO中点D, 以D为圆心,DM为半径作圆D分别交AC、BC于E、F两点,则弧EF即为M点轨迹.当然,若能理解 M点与P点轨迹关系,可直接得到 M点的轨迹长为P点轨迹长一半,即可解决问题.答案为2例题5.如图,正方形 ABCD中,AB 2后,O是BC边的中点,点 E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90得DF,连接AE、CF.求线段OF长的最小值.【分析】E是主动点,F是从动点,D是定点,E点满足EO=2 ,故E

14、点轨迹是以O为圆心,2为 半径的圆.考虑 DELDF且DE = DF,故作 DM,DO且DM = DO, F点轨迹是以点 M为圆心,2 为半径的圆.直接连接OM,与圆M交点即为F点,此时OF最小.可构造三垂直全等求线段长,再利用勾股定理求得OM,减去MF即可得到OF的最小值.答案为 5,2-2变式练习AABC中,AB=4, AC=2,以BC为边在 ABC外作正方形 BCDE , BD、CE交于点 O,则线段 AO的最 大值为.【分析】考虑到 AB、AC均为定值,可以固定其中一个,比如固定AB,将AC看成动线段,由此引发正方形BCED的变化,求得线段 AO的最大值.根据 AC=2,可得C点轨迹是

15、以点 A为圆心, 2为半径的圆.接下来题目求 AO的最大值,所以确定 O点轨迹即可,观察 BOC是等腰直角三 角形,锐角顶点 C的轨迹是以点 A为圆心,2为半径的圆,所以 O点轨迹也是圆,以 AB为斜边 构造等腰直角三角形, 直角顶点M即为点O轨迹圆圆心.连接AM并延长与圆M交点即为所求的 点O,此时AO最大,根据 AB先求AM ,再根据BC与BO的比值可得圆 M的半径与圆A半径的比值,得到MO,相加即得AO.答案为372 ,本题或者直接利用托勒密定理可得最大值.名师点睛当轨迹为其他种类时根据刚才我们的探究,所谓“瓜豆原理”,就是主动点的轨迹与从动点的轨迹是相似性,根据主、从 动点与定点连线形

16、成的夹角以及主、从动点到定点的距离之比,可确定从动点的轨迹,而当主动点轨迹是 其他图形时,从动点轨迹必然也是.典题探究启迪思维探究重点例题6.如图,在反比例函数 y2的图像上有一个动点 A,连接AO并延长交图像的另一支于点xkB,在第一象限内有一点 C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y 的图像上运动, x若tan/ CAB =2,贝U k的值为()A. 2B. 4C. 6D. 8【分析】/ AOC=90且AO: OC=1 : 2,显然点C的轨迹也是一条双曲线,分别作 AM、CN垂直x 轴,垂足分别为 M、N,连接 OC,易证 AAMOs ONC,CN=2OM , ON=2AM ,

17、 .ON CN=4AM OM , 故 k=4X2=8.【思考】若将条件 tan/CAB=2”改为ABC是等边三角形”,k会是多少?变式练习2(2017林圳模拟)如图,反比例函数 y=k的图象上有一动点 A,连接AO并延长交图象的另一支于点tan/ CABB,在第二象限内有一点 C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=N的图象上运动, =2,则关于x的方程x2-5x+k= 0的解为 xi = - 1, x2= 6 .【解答】解:连接 OC,过点A作AE,y轴于点E,过点C作CF,y轴于点F,如图所示,由直线AB与反比例函数 y=的对称性可知 A、2工又. AC=BC, COXAB.

18、/AOE+/AOF = 90, Z AOF+Z COF = 90,./ AOE= / COF,又./AEO = 90, /CFO = 90,AOEA COF,,妪=匝=外,CF OF CO. tanZ CAB = -S- = 2, ,CF=2AE, OF = 2OE.0A又. AE?OE = , CF?OF= |k|, ,k=i6.B点关于O点对称,.-.AO=BO.丁点C在第二象限,k= - 6,,关于 x 的方程 x2-5x+k=0 可化为 x2 - 5x- 6=0,解得 x1=- 1, x2=6.故答案为:xi=- 1, x2= 6.例题7.如图,A (-1,1) , B (-1,4)

19、, C (-5,4),点P是4ABC边上一动点,连接 OP,以OP为 斜边在OP的右上方作等腰直角 OPQ,当点P在 ABC边上运动一周时,点 Q的轨迹形成的封 闭图形面积为.【分析】根据4OPQ是等腰直角三角形可得: Q点运动轨迹与P点轨迹形状相同,根据OP:OQ=2 :1 ,可得P点轨迹图形与 Q点轨迹图形相似比为 J2:1,故面积比为2:1, 4ABC面积为1/2 3X4=6,故Q点轨迹形成的封闭图形面积为3.【小结】根据瓜豆原理,类似这种求从动点轨迹长或者轨迹图形面积,根据主动点轨迹推导即可,甚至无需作图.变式练习(2017春?工业园区期末)如图,4ABC的面积为9,点P在 ABC的边

20、上运动.作点 P关于原点O的对称点Q,再以PQ为边作等边4PQM.当点P在4ABC的边上运动一周时, 点M随之运动所形成的图 形面积为()A. 3B. 9C. 27D. 9/1【解答】解:如图,点P从点A出发,沿4ABC的边从A-B-C-A运动一周,且点 Q关于原点O与点P对称,点Q随点P运动所形成的图形是 4ABC关于O的中心对称图形,以PQ为边作等边PQM, M点对应的A, B, C的点分别为 Ma, Mb, Mc,MbQbB是等边三角形,MbO = /OB,同理 McO=V3oc,. Z COB+Z BOMc=90, / McOMb+/BOMc=90此Z COB= Z McOMb,McO

21、MbA COB,MbMc=/3BC同理,MaMb= V3aB, MaMc=V3AC,MaMbMcS ABC,MaMbMc的面积=9X (7s)2=27,即点M随点P运动所形成的图形的面积为27.故选:C.例题8.如图所示,AB=4, AC=2,以BC为底边向上构造等腰直角三角形BCD,连接AD并延长至点P,使AD=PD,则PB的取值范围为 .EBAMCBACPPPDAE BDDA . 572B, 6C, 2/13【解答】解:如图,连接 OQ,以OQ为边向下作等边 OQH, ./ OQP= ZHQD ,.OQPQHQD (SAS),D. 4【分析】固定AB不变,AC=2,则C点轨迹是以A为圆心,

22、2为半径的圆,以BC为斜边作等腰直角三角形BCD,则D点轨迹是以点 M为圆心、 /为半径的圆考虑到AP=2AD,故P点轨迹是以N为圆心,2J2为半径的圆,即可求出 PB的取值范围.答案为 4-2,2 PB 4 2.2变式练习8. (2018秋渐吴区期末)如图已知:正方形 OCAB, A (2, 2) , Q (5, 7) , ABy轴,ACx轴,OA, BC交于点P,若正方形OCAB以O为位似中心在第一象限内放大,点P随正方形一起运动,当 PQ达到最小值时停止运动.以 PQ的长为边长,向PQ的右侧作等边 4PaD,求在这个位似变化过程中,D点运动的路径长()连接DH,作QELOA交OA的延长线

23、于 E. . OQH , APQD都是等边三角形,.QO = QH, QP=QD, Z OQH = Z PQD= 60,.OP=DH,点D的运动路径的长=点 P的运动路径的长,直线 OA 的解析式为 y=x, Q (5, 7) , QEXOA,,直线EQ使得解析式为y=-x+12,由,y=xhy=-x+12X=6, E (6, 6), V=6. P (1, 1) ,PE=5/2,P与点5n5 2,E重合时,PQ的长最短,根据垂线段最短可知,当点 ,点P的运动路径的长为 ,点D的运动路径的长为 故选:A.例题9. (2019秋?斫口区期中)如图,副含 30和45角的三角板 ABC和EDF拼合在一

24、个平面上,边 AC与EF重合,BC = 4jcm.当点E从点A出发沿AC方向滑动时,点F同时从点C出发沿射线BC方向滑动,当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长为(24-12/21 cm.cm, /A=30, /DEF = 45,AC=BC= 12cm, AB=2BC=8百cm, ED = DF=;AC =6 cm,当点E沿AC方向下滑时,得 EDF,过点D作DNAC于点N,作DMBC于点M,如图所示: ./ MDN=90,且/EDF=90, . EDN= / FDM,rZEz 丁H在口、和DMF中,NE =4 KF =90E 二D . DNEA DMF (AAS), ,.DN = DM,

25、且 DN,AC, DM CM, CD平分 Z ACM , 即点E沿AC方向下滑时,点 D在射线CD上移动,当 EDAC 时,DD值最大,最大值= V2ED - CD= (12-6西)cm,当点E从点A滑动到炉;C时,点 故答案为:(24- 12点).D 运动的路径长=2X (12- 6/2) = ( 24- 12/2) cm;变式练习9. (2018神华模拟)如图, RtAABC 点重合,随着顶点 A由。点出发沿 重合时运动结束.在这个运动过程中.中,BC=4, AC =8, RtABC的斜边在x轴的正半轴上,点 A与原 y轴的正半轴方向滑动,点 B也沿着x轴向点O滑动,直到与点 O(1) A

26、B中点P经过的路径长再兀.(2)点C运动的路径长是 8-匹-12-AB=4 反,.-.OP = 2,二.AB中点P运动的轨迹是以 O为圆心,以OP为半径的圆弧,即AB中点P经过的路径长=X2-75 户 V5 兀;(2)当A从。到现在的点A处时,如图2,此时CAy轴,点C运动的路径长是 CC的长,AC= OC= 8, AC/ OB, .ACO= / COB,cos/ACO = cos/COB = l=&C: ,三=, OB 0Cy 研 0CzOC = 4、匹,CC = 4/5-8;当A再继续向上移动,直到点 B与O重合时,如图3,此时点C运动的路径是从 C到C,长是CC, CC = OC - B

27、C=4/5-4,综上所述,点 C运动的路径长是: 而-8+4/缶-4=84亏-12;故答案为:(1)泥兀; (2) 8/5-12.达标检测领悟提升强化落实1. (2018秋世冈期中)在4ABC中,/ BAC=90, AB=AC=2cm,线段BC上一动点P从C点开始运动, 至|J B点停止,以AP为边在AC的右侧作等边4ARQ,则Q点运动的路径为22 cm.【解答】解:如图,Q点运动的路径为 QQ的长, ACQ和 ABQ 是等边三角形,CAQ= / BAQ= 60, AQ = AC=AQ = 2cm,. / BAC=90,./ QAQ = 90,由勾股定理得:QQ = 十一+ 2 2 = 2/2

28、,Q点运动的路径为2,cm;故答案为:2、叵2.如图,在矩形 ABCD中,AB = 4, /DCA = 30,点F是对角线 AC上的一个动点,连接 DF ,以DF为 斜边作/ DFE =30的直角三角形 DEF ,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点C的运动过程中, 点E的运动路径长是竺1 .【解答】解:E的运动路径是线段 EE的长;,. AB=4, /DCA = 30。,BC = 警当F与A点重合时,在 RtMDE中,AD =,/DAE=30,Z ADE=60,.DE=Jp_, /CDE=30。,当F与C重合时,/ EDC = 60, ./ EDE= 90, / DEE=30,在RtDE

29、E中,EE=/;故答案为 士/.3. (2019?铜山区二模)如图,已知点 M (0, 4) , N (4, 0),开始时, ABC的三个顶点 A、B、C分 别与点M、N、。重合,点A在y轴上从点M开始向点O滑动,到达点 。结束运动,同时点 B沿着x 轴向右滑动,则在此运动过程中,点C的运动路径长4 .【解答】解:过点C作CDx轴,CEy轴 点 M (0, 4) , N (4, 0),. OM = ON, / CAC+45 = / EAB+ / MGB = 45 + / MGB , . / EAC= / BGB,. / BGB + /GBB = 45, Z GBB+Z DBC = 45,一 !

30、 WFi 尸 飞 TOC o 1-5 h z GV。? -A ./ EAC= / DBC,F7i f n 4 hi tit HYPERLINK l bookmark40 o Current Document _ _ _cr又AC= BC,RtAACERtABCD (HL),EC = DC,C在第四象限的角平分线上,C的运动轨迹是线段 AC, C的运动路径长为 4;故答案为4;(2018?宝应县三模)在 RtABC中,/C=90, AC=2、/1, BC=2,若P是以AB为直径所作半圆上由A沿着半圆向B运动的一点,连接 CP,过P向下作PMXCP,且有PM = 0.5CP,如图示,求点 P运动过

31、程中,点 M的运动路径长是直兀._【解答】 解:如图,二点P的运动轨迹是半圆 A3, PMXCP,且有PM = 0.5CP,可见点M的运动轨迹是半圆 面.当PC是直径时,CM也是面的直径,PC=AB=4 时,PM = 2,. CM十42=2/, ,EF 的长=?兀,故答案为工兀如图,已知线段 AB = 8, O为AB的中点,P是平面内的一个动点,在运动过程中保持OP=2不变,连结BP,将PB绕点P逆时针旋转90到PC,连结BC、AC,则线段AC长的最大值是 2714 .c【解答】答案为:6(2017?1阴市二模)如图,线段 AB为。O的直径,点 C在AB的延长线上,AB= 4, BC=2,点P

32、是 OO上一动点,连接 CP,以CP为斜边在 PC的上方作 RtAPCD,且使/DCP = 60,连接 OD,则OD长的最大值为2+1 .【解答】 解:如图,作 COE,使得/CEO=90, /ECO=60, 则 CO = 2CE, OE = 2石 /OCP=/ECD,.CP=2CD,CO而. /CDP=90, ZDCP = 60,里=2, .COPsCED , 史=空=2,即 EDOP=1 (定长),CDED CD2点E是定点,DE是定长,点D在半彳仝为1的。E上,. ODOE + DE = 23+1 ,,OD 的最大值为 2+1,故答案为12相+1.(2018?建湖县一模)如图,在平面直角

33、坐标系中,A (4, 0)、B (0, - 3),以点B为圆心、2为半径的OB上有一动点P.连接AP,若点C为AP的中点,连接 OC,则OC的最小值为 1.5 .【解答】解:解法一:如图,取点 D (-4, 0),连接PD,.C是AP的中点,O是AD的中点,.OC是4APD的中位线,OC=PD,2连接BD交。B于E,. OD=4, OB=3,BD = 5,当点P与点E重合时,PD最小为5-2=3,故OC的最小值为1.5;解法二:当点P运动到AB的延长线上时,即如图中点 Pi, Ci是APi的中点,当点P在线段AB上时,C2是 点C的运动路径是以 D为圆心,设线段AB交。B于Q,AOB 中,OA

34、=4, OB=3,AB= 5,.OB的半径为2,BPi = 2, APi= 5+2=7,Ci是APi的中点, ACi = 3.5, AQ=5-2 = 3,.C2是AQ的中点,AC2=C2Q= i.5,CiC2=3.5 - i.5=2,即。D 的半径为 i ,AD = i.5+i = 2.5 = A.AB,2.-.OD=AB=2.5,2中点,取CiC2的中点为D,以DCi为半径的圆,当O、C、D共线时,OC的长最小,7.8.OC = 2.5- i = i.5, 故答案为:i.5.(20i6?T岸区校级模拟) 如图,线段AB=2, C是AB上一动点,以AC、BC为边在AB同侧作正AACE、 正ABCF,连EF,点P为EF的中点.当点 C从A运动到B时,P点运动路径长为 i .【解答】解:如图,分别延长 AE、BF交于点H. Z A= Z FCB=60,AH / CF ,. / B= / ECA=60,CE / BH ,四边形ECFH为平行四边形,EF与HC互相平分.P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论