连减和带有小括号的混合运算 同步习题 小学数学冀教版二年级下册（2022年）_第1页
连减和带有小括号的混合运算 同步习题 小学数学冀教版二年级下册（2022年）_第2页
连减和带有小括号的混合运算 同步习题 小学数学冀教版二年级下册（2022年）_第3页
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1、6.11连减和带有小括号的混合运算一、夯实基础1、计算。31416981 465（11658）2、把下面每组中的两个算式改写成一个算式并计算。（1）31556371 600371229（2）24418163 34263279二、能力提升1、2011年全国共有933万人报名参加高考，2012年报名参加高考比2011年少18万人，2013年报名参加高考比2012年少3万人，2013年有多少万人报名参加高考？2、李老师带200元钱买了一个地球仪和一个书包，地球仪每个85元，书包每个48元。还剩多少元？（用两种方法计算）3、王叔叔养了600只鸡，第一批卖了245只，第二批卖了180只，还剩多少只？三、

2、课外拓展小刚在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？参考答案一、夯实基础1、64 2912、（1）600-（315+56）= 600-371= 229（2）342-（244-181）= 342-63= 279二、能力提升1、933-18-3=912（万人）2、200-85-48 200-（85+48）= 115-48 =200-133=67（元） =67（元）3、600-245-180=175（只）三、课外拓展分析：十位上是2表示2个十，十位上是5表示5个十，把十位上的2看成了5，减数增加了30差就减少了30342加30就是正确的差。解答：342（5020）34230372答：正确的差是372。总结：解答这类题时，往往要

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