教师全员培训美1班简报一-PPT课件

1、美术1班第一期学习简报2019年4月20日主编： 徐伟君班报寄语 各位教师，欢迎你参加惠州市2019年初中教师全员培训（第一期）。在辛苦工作之余，希望大家能调整好心态进行网上学习！虽然我们的学习任务有些繁重，但我相信老师们能学有所感、学有所思、学有所得，并将自己学到的新的教育理念、教育方法内化为自己的东西，应用到以后的美术教育实践中，为初中美术教学增添新的力量。重要通知1、本次培训学习周期为4月10日至5月9日，请各位学员依时依照进度表完成学习任务、考核。预祝大家顺利完成学习任务，取得优异成绩！2、惠州市2019年初中教师全员培训（第一期）已于4月10日正式开展，为了确保培训质量和效果，项目组

2、会在4月30日给大家安排一次专家视频答疑活动。现需要征集大家对于此次答疑活动的问题，之后我们会把大家的问题集中归纳交给专家，专家针对大家提出的问题作出一个集中的解答。欢迎各位学员踊跃提问！3、为展示学校风采，丰富我们的研修内容，现培训项目组举办校园风景比拼活动，希望各位老师积极参加。活动主题：校园美景哪家强参与方式：手机或相机将学校美景拍照后发送项目组邮箱huangyafangteacheredu（邮件中请注明：拍摄作者、拍摄时间、拍摄学校名称）活动时间：4月18日-5月8日 优秀作品公布时间：5月12日班级学情通报班级学情通报班级学情通报班级学情通报班级学情通报班级学情通报本班作业精选一培训

3、感言发布者：廖瑜娟（发布时间：2019-4-17 9:18:32） 时间飞快，已经进行了一个星期多的教师网络培训，学习是短暂的，内容是丰富的，记忆是深刻的，收获是充实的。通过这次的学习，我在一个新的平台上重新审视了自己的教学，我对教材教法有了更新的认识。 在网络学习的这个星期，我看了很多个名师的视频，让我见识了名师的风采，接触了许多新的教学思想和教育观念，我耳目一新，对教育理念深受启发，受益匪浅，感觉自己的教学又一次有了质的提高，并且我反思了自己在过去的教学中，哪些地方是可取的，哪些地方应该改进的，这让我对今后的工作有了更明确的方向。 通过这次的培训学习，我们美术1班的同学们共同成长，结下了深

4、厚的友谊，我们互留了信息，在Q群和论坛上互相交流，共同提高。非常感谢教育局和学校提供的这个平台让我们有这个学习进步的机会。本班作业精选二美术研修日志发布者：刘艳芳（发布时间：2019-4-17 14:15:28） 从四月十日登录初中美术全员培训到今天，每天都有二到三个小时挂在网络上，看视频，看帖回帖，看各位老师的研修日志和教学故事，启发很大很多，特别是从各位老师发的帖子里发现了很多大家在日常教学中都会碰到的相同的问题，有些问题曾经给我造成困扰，比如如何让学生带齐美术工具，我尝试用过几种方法，但收效甚微。但是在这次全员培训的论坛里，我看到了各位美术同行们在发帖中阐述到日常教学所遇到的种种难题，也

5、看到了各位老师在回帖中的出谋划策及各抒己见，顿时感觉到在这个美术大家庭里真好，有难题大家共同面对共同解决，希望接下来的学习能够更加受益。本班作业精选三我的美术研修日志发布者：严健梅（发布时间：2019-4-13 15:37:58） 经过这几天的网上研修学习，我逐渐认识到初中美术教师专业化、系统化的发展十分重要性。长期以来美术在大多数人的眼中都是杂科，无关紧要。他们认为美术就是用笔和颜料在纸上涂涂画画，美术教师就是教学生画画，对美术教学的评价也是以画得像不像为标准。而对于美术所包含的建筑、雕塑、工艺美术、电脑美术等广阔领域了解不多。对于在美术学习过程中能陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和

6、实际能力，促进全面发展的重要作用中大部分农村学校认识不够。同时对美术教学以及美术教师的评价也是片面的，孤立的。 在我多年的美术教学以及这几天的网上学习，个人总结了以下观点。第一，构建一个和谐而融洽的师生关系，让学生喜欢老师，对老师的课程感兴趣。第二，是否有轻松愉快的教学环境。第三，课堂教学是否有艺术性和趣味性。第四，教学上是否可以运用多种教学手段如PPT、范画、讲故事，做游戏、放视频音乐等方式引导学生增强对形象的感受。第五，在课堂上注重角色互换，拉近师生距离，不要让学生产生上美术课是一种负担，欣赏理解作品是一项任务，这样的错觉。第六，做合理的评价，获得学生的信赖。学生总是希望得到肯定作为教师首

7、先要对学生积极参与的态度表示赞赏并做出合理的评价。 此外，还要大力开展课外教学活动。但这种话动，不应是课内教学的继续，也不应是无组织的放任自流。根据不同的班级，不同层次，不同水平，不同爱好的同学，进行适当地组织。在教学中努力用新的理念来组织教学，完成较好的教学效果。做为美术老师，我应该做好这些，让自己成为一位合格的教师。下阶段学习安排温馨提示课程学习：课程总学习时间达到1200分钟以上（20个小时）。本项考核满分为30分。研修日志：培训期间需按时提交2篇学习日志，可以是远程培训的学习感悟、体会、收获，也可以是日常教学中的案例、故事。每提交一篇得5分，满分10分。字数200字以上。作业：培训期间需要按时提交1份作业。作业需在布置要求后、截止日期前提交；内容必须按照要求撰写，且是自己的真实感受及认识，无抄袭现象。本项考核满分20分。教学设计与反思：通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念，进行教学设计；反思必须为该教学设计实施后的反思。按照平台发布的统一要求提交1篇教学设计与反思。本项考核满分30分。由平台发布教学设计与反思的模板，学