安徽省滁州市定远县重点名校2021-2022学年中考化学押题卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应：H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A该反应不属于置换反应B反应前后分子数目没有增减C反应前后元素种类不变D反应前后原子质量没有改变2掌握分类的方

2、法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（ ）A氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质B碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物C硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物D石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物3下列物质中，属于无机物的是A淀粉B甲烷C碳酸钙D蔗糖4小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如右图所示。从图中所获信息不正确的是A反应过程中有热量放出B50s时，溶液中溶质为AlCl3C050s，发生Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O反应D100140s，压强减小是因为温度降低5如图为某反应的微观示意

3、图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应的反应类型为分解反应D该反应生成物都属于化合物6分别向Na2CO3、（NH4）2SO4、NaCl、NH4Cl四种溶液中加入下列一种试剂，便可将它们鉴别出来，这种试剂是（ ）A盐酸B氯化钙溶液C氢氧化钠溶液D氢氧化钡溶液7下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（）A净化水的方法B微粒的性质明矾净水剂活性炭消毒剂空气易被压缩微粒间有空隙酒香不怕巷子深微粒是运动的C日常物质的区别D食品保鲜的办法硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味固态二氧化碳冷藏保鲜

4、食品包装充入氮气防腐AABBCCDD8甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液现向甲杯中加入m克Mg，向乙杯中加入m克Zn，充分反应后，有一只烧杯中仍有金属未溶解，则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x应为( )AxBxCDx9对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：加速植物光合作用;冬天有助于农作物“防冻”;有利于改良碱性土壤，调节pH;可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是（ ）A B C D全部10如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是：AP点表示t1时，a、c两种物

5、质的饱和溶液溶质质量分数相等Bt2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcCt2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液D将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，除采用加溶质、蒸发溶剂外，还可采用升温的方法11 “东北名菜”不仅色香味俱全，而且营养丰富。下列“东北名菜”中主要富含维生素和蛋白质的是（ ）A地三鲜B西红柿炒鸡蛋C红烧鲤鱼D红焖肘子12下列图象能正确反应对应变化关系的是（）A表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C表示等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应D向

6、稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量13下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D镁带在密闭容器中燃烧14下列实验能达到实验目的是（）A验证硝酸铵溶解吸热B验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C制取并收集纯净的CO2D验证铁钉的锈蚀与氧气有关15固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）At1时，甲物质的溶解度是SgB甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C甲、乙的饱和溶液降温后，析出晶体的质量甲乙Dt3时，M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态二、填空题（本大题共1小题，共6分）

7、16回答下列问题。（1）铵根离子可用符号表示为_。（2）保持汞化学性质的最小粒子可用符号表示为_。（3）实验室中常用的燃料的化学式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某化学活动小组以“酸、碱、盐的性质”为主题进行探究性学习，请你与他们一起解决下列问题。（1）下面是该组同学在探究酸、碱、盐的性质时对某无色溶液所含溶质的记录，其中合理的是_（填字母代号）。a.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠b.硝酸钾、氯化钠、氯化铁c.氢氧化钙、碳酸钠、氯化钠d.氢氧化钠、氯化钠、氯化氢（2）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，所制得的“碱”的化学式是_。（3）通过查阅资料可知，过氧化钠固体（Na2O2

8、）与水反应生成氢氧化钠和氧气，写出该反应的化学方程式_。（4）在学习NaOH性质时知道，氢氧化钠溶液久置在空气中易变质，如图是敞口放置的氢氧化钠溶液，康康同学想知道该溶液是否变质或变质的程度。写出氢氧化钠变质的原因。_（用文字描述）请设计实验验证该溶液的成分。_（简要写出实验步骤、现象和结论）如何除去少量变质的NaOH溶液中的杂质，用化学方程式表示_。（5）取部分变质的氢氧化钠溶液50g，向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反应得到中性溶液，计算反应后溶液中溶质的质量_。18（8分）宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。(1)如图甲是向氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液)中

9、慢慢滴加稀盐酸的探究实验。请回答: 从宏观角度可以看出，稀盐酸滴加到10mL时，溶液的颜色变化为_，此时溶液的温度是_。当溶液的温度降为38C时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_(填序号)。A品尝烧杯中溶液的味道B用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油膩感C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色D滴加碳酸钠溶液，观察有气体生成如图A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反应的实质可以推断，若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn，能否产生气体_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如图分别表示不同的化学反应，但均涉及到氯化钠。金属钠在氯

10、气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的_(填字母序号)有密切的关系。A最外层电子数B核电荷数C电子层数D相对原子质量图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质_。图3所示的四种物质中属于氧化物的是_ (写化学式)，该反应的化学方程式为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）去年，江西省出台了禁止在城区燃放烟花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，某校化学小组的同学展开了如下探究烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？烟花爆竹的主要成分是黑火药，含有硫黄、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水其

11、化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO1将SO2通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。猜想I：CO2；猜想：_；猜想：CO2和SO2。化学小组同学合作设计了如图实验装置，验证猜想的气体。现象结论装置A中溶液不褪色，装置B中 _猜想I成立装置A中溶液会褪色，装置B中澄清石灰水变浑浊_装置A中 _ ，装置B中 _猜想成立（反思评价）小组经过讨论后认为A、B装置的顺序不能颠倒。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A. 置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，选项正确； B.

12、由图中信息可知，每一个二氧化碳分子和四个氢分子反应生成两个水分子和一个甲烷分子，反应后分子数目减少，选项错误；C. 元素是同一类原子的总称，反应前后元素种类不变，选项正确；D. 反应前后原子的种类没有改变，原子的质量也没有改变，选项正确。故选B。2、B【解析】A、氢气、氯气都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，说法正确；B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢铵、碳酸盐等虽然含有碳元素，但其性质与无机物相似，故属于无机物，故选项错误；C、硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确；D、石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物，故选项正确；故选B。3、C【解析】A、

13、淀粉是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误；B、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误；C、碳酸钙中虽含有碳元素，但具有无机物的特点，因此被看做无机物，故选项正确；D、蔗糖是含有碳元素的化合物，属于有机物。故选项错误。故选：C。【点睛】有机物是指含有碳元素的化合物，无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。4、B【解析】A、由图可知，反应过程中温度升高，说明反应过程中有热量放出，正确；B、由图可知，50s时，反应仍在进行，说明溶液中稀盐酸有剩余，故溶液中溶质为AlCl3和HCl，错误；C、

14、由图可知，050s时，压强无明显变化，说明铝表面有氧化铝，稀盐酸先与氧化铝反应，未与铝反应，正确；D、100140s时，反应结束，温度降低，气压减小，正确。故选B。5、D【解析】本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【详解】A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意；B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意；C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意；D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。6、D【解析】A

15、、盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，但是盐酸不会与硫酸铵、氯化铵、氯化钠三种物质反应，不能鉴别，故A错误；B、氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，氯化钙和硫酸铵生成微溶于水的硫酸钙，但是氯化钙不会与氯化铵、氯化钠两种物质反应，不能鉴别，故B错误；C、氢氧化钠和碳酸钠、氯化钠都不会反应，和氯化铵和硫酸铵都会生成氨气，不能鉴别，故C错误；D、氢氧化钡和碳酸钠生成碳酸钡沉淀，和硫酸铵生成氨气和硫酸钡沉淀，和氯化钠不会反应，和氯化铵生成氨气，四种现象不同，可以鉴别，故D正确；故选：D。【点睛】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别。7、A【解析】A明矾

16、可以用作净水剂，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但是不能起到消毒的作用，故选项不完全正确；B空气易被压缩是因为微粒间有空隙；酒香不怕巷子深是因为微粒是运动的，故正确；C鉴别硬水和软水可加肥皂水并搅拌，产生较多的泡沫则是软水，产生的泡沫较少则是硬水；醋有酸味，酱油没有酸味，所以可用闻气味的方法鉴别酱油和醋，故正确；D固态的二氧化碳易升华，会吸收大量的热，所以可用于食品冷藏保鲜；氮气的化学性质不活泼，所以食品包装充入氮气，用于防腐，故正确。故选A。【点评】本题考查了有关化学知识的归纳和整理，完成此题，可以依据已有的知识进行。8、B【解析】设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x，与mg锌反应消

17、耗硫酸的质量为y，x ，由此可以得出相同质量的镁和锌，镁可以消耗更多质量的硫酸，所以剩余金属一定是镁，那么 要使镁有剩余而锌完全反应，则原来硫酸质量x的取值范围为：x。故选：B。9、D【解析】因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳从水中逸出，二氧化碳与水都为光合作用的原料，故可加速光合作用进行，正确；因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水，二氧化碳浓度增大形成温室效应，故有助于农作物“防冻”，正确；碳酸显酸性，可以调节土壤的酸碱性，利于植物生长，正确；碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子，进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁，而植物主要以离子形式吸收矿质元素，正确。故选D。10、C【解析】试题分析：t

18、2时，a物质的溶解度为50g，则50g水中最多能溶解25ga物质，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液，C说法错误。考点：物质溶解度曲线。11、B【解析】A、地三鲜中富含维生素，故选项错误。B、西红柿炒鸡蛋中富含蛋白质、维生素，故选项正确。C、红烧鲤鱼中富含蛋白质，故选项错误。D、红焖肘子中富含蛋白质、油脂，故选项错误。故选：B。12、D【解析】A、水通电时，产生氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，不符合题意；B、在该反应中，加入的二氧化锰属于催化剂，只能改变反应速率，产生氧气的质量相等，不符合题意；C、铁与稀盐酸反应：，镁与稀盐酸反应：，铁的相对分子质量大于

19、镁，故等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应，镁产生的氢气多，而且镁反应速率快，不符合题意；D、向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量，一开始，pH7，符合题意。故选D。13、A【解析】A、向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉，反应开始时，没有固体，铁铜银的活动性依次减弱，故铁先与硝酸银反应，后与硝酸铜反应，由于银的相对原子质量大于铜的相对原子质量，铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量，故固体的质量的整体趋势上升，铁与硝酸铜反应的上升线比铁与硝酸银的上升线平缓，故A 正确；B、一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末后，硫酸铜不能被溶解，但硫酸铜遇水要形成硫酸铜晶体，溶液中的部分水会成为硫酸铜晶体中

20、的结晶水，溶液中溶剂减少，又导致部分硫酸铜以晶体的形式析出，溶液中溶质质量不断减少，直至晶体析出完毕，故B错误；C、混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应，故反应刚开始一端时间内没有固体生成，故C错误；D、镁带在密闭的容器中燃烧时，镁与密闭容器中的氧气反应生成氧化镁，固体的质量增加，故D错误。故选A。14、A【解析】A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低，装置内气体的压强会减小，U型管内红墨水左高右低，可以达到实验目的，正确；B、左边试管内铁能和硫酸铜反应，证明铁的活动性比铜强，右边试管内铁能和硝酸银反应，证明铁的活动性比银强，但是铜和银的活动性无法比较大小，不能达到实验

21、目的，错误；C、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起，无法收集到纯净的二氧化碳，而且导管要深入集气瓶底部；D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果，两支试管内的铁钉都没有与水接触，都不会生锈，无法达到实验目的，错误。故选A。15、C【解析】A、t1时，甲物质的溶解度是Sg，选项A正确；B、由图可知：甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，选项B正确；C、不知溶液的质量，无法判断析出晶体的质量多少，选项C不正确；D、t3时，M点位于甲、乙溶解度曲线的下方，表示甲，乙溶液均未达到饱和，选项D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、NH4+ Hg C2H5

22、OH 【解析】（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故铵根离子表示为：NH4+ ；（2）保持汞化学性质的最小粒子为汞原子，可表示为：Hg；（3）实验室常用的燃料为乙醇，化学式为：C2H5OH。【点睛】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、a Na2CO3 氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质 取少量溶液，滴加过量的氯化钙（或氯化钡）溶液，

23、若无明显现象，则没有变质，溶质成分为NaOH；若产生白色沉淀，则已变质，继续向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则部分变质，溶质成分为Na2CO3、NaOH，若无明显现象，则全部变质，溶质成分为Na2CO3 （合理即可） 7.1g 【解析】（1）a、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠能够共存，而且其水溶液呈无色。a正确；b、硝酸钾、氯化钠、氯化铁能够共存，但是氯化铁的水溶液是黄色。b错误；c、氢氧化钙、碳酸钠无法共存，会生成碳酸钙沉淀和氯化钠。c错误；d、氢氧化钠和氯化氢无法共存，会生成氯化钠和水。d错误。故选a；（2）我国的“侯氏制碱法”制取的是纯碱，即碳酸钠。故答案为：Na2CO3；（3）过氧化钠和水

24、反应生成氢氧化钠和氧气。故答案为：；（4）氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳，与其反应生成碳酸钠和水，从而导致溶液变质。故答案为：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质；检验该溶液中是否含有碳酸钠、氢氧化钠。可以先向溶液中加入氯化钙或氯化钡溶液，使其和碳酸钠反应生成沉淀，从而将碳酸钠除去。若此时溶液中溶质有氢氧化钠，则溶液呈碱性，可以滴加酚酞来确定溶液是否含有氢氧化钠。故答案为：取少量溶液，滴加过量的氯化钙（或氯化钡）溶液，若无明显现象，则没有变质，溶质成分为NaOH；若产生白色沉淀，则已变质，继续向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则部分变质，溶质成分为Na2CO3、NaOH，若无明显现象

25、，则全部变质，溶质成分为Na2CO3；氢氧化钠变质后转化为碳酸钠。即除去氢氧化钠的中的碳酸钠。应该选择一种物质与碳酸钠反应生成氢氧化钠，且该物质不和氢氧化钠反应。则该物质可以是氢氧化钙。氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。该反应可以将碳酸钠除去，而不引入新的杂质。故答案为：（合理即可）；（5）解：消耗硫酸的质量为：50g9.8%=4.9g。设恰好完全反应生成硫酸钠的质量为x。根据化学方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2可知：解得x=7.1g答：反应后溶液中溶质的质量为7.1g。18、由红色变为无色 40C CD 能 A C1O2 【解析】（1）由图可以看出，氢氧化钠与稀盐酸的反应属于放热反应，稀盐酸滴加到10mL时，恰好完全反应，这时温度最高，氢氧化钠与稀盐酸完全反应生成氯化钠和水，氯化钠呈中性，不能使无色酚酞变色，故溶液的颜色变化为由红色变为无色；此时溶液的温度是40；A、在实验室中，不得品尝任何