统编版语文小升初真题卷一及答案

1、统编版语文小升初真题卷（一）题号一二三四总分等级得分一、书写。（共5分）.卷面整洁，字迹端正。（3分）.请用楷书将下面的句子抄写在田字格里。（2分）情至之语，自己能感人。.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（5分）疫情无情人有情。在形势ycin j un （）的新冠肺炎疫情面前，每个人都尽其所能，发挥自己的力量。我们的白衣天使冲锋在前，筑起了 f a ng yu （）疫情的“钢铁长城”，各地的医疗队星夜晚驰援武汉，以强烈的 ze r e n （）意识和职业担当，谱写了感天动地的“生命赞歌”；从 w/u h u s i h a i （）汇聚而来的建设者日夜奋战，建成火神山医院和雷神山医院，

2、向世界展现了 “中国速度”； 我们的科研工作者也加大科技攻关力度，ji & n we i zh i zh u （）,不断发现防控疫情的新办法，他们是疫情防控的“定海神针” 4.下列句子中，加点字读音相同的一项是（）A.铺户多数关五天门，到正.月初六才开张，忙碌了一年，此时正是休息的时机。B.厨房里，和着音乐的节拍;妈妈拿起一把锅铲在粥里有节奏地搅和着。C.你这真是张冠李戴了，上届冠军并不是他，而是另有他人。D.对就是对，错就是错，不能模棱两可。给一个模糊的答案，会让人不知如何 是好。5.下列句子中的“情”与其他三句中的“情”意思不同的一项是（）A.是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！B.可是

3、，到了冬天，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。C.他深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上点灯，让孩子们都在那样亮的灯光底 下学习，该多好啊！”D.他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的 大陆都能较好地吻合在一起。.下列宣传语最适宜补充到右侧图中标注“？ ”处的是（）。共（1.5 分）A.乘客间讲距离 B.能步行少乘梯C.购物前作计划 D.打包走少堂食.下列表述错误的一项是（）。（1.5分）A.五行：金、木、水、火、土.五谷：稻、麦、薯、救、麻C.五音：宫、商、角、微、羽D.五彩：黄、青、赤、白、黑8.下列诗句中的事物与被赋予的人的品格

4、和志向不相符的一项是（）。（1.5分）A.垂区委饮清露，流响出疏桐。（高洁清远）B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（坚韧不拔）C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（坚贞不屈）D.平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（淡泊名利） 9.下列说法与故事情节相符的一项是（）。（1.5分）A.桑娜把死去的西蒙的孩子抱回家，是因为她的家庭可以轻松负担养西蒙孩子的费用B.小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，还具备了飞行的本领C.在荒岛上，鲁滨逊到海边捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来D.汤姆？索亚直到故事的最后也没有找到宝藏.根据课文内容填空。（11分）（1）情感可以直接表达：”在八千多日的匆匆里，除 #

5、,又剩些什么呢？过 去的日子如,被微风吹散了，如 ,被初阳蒸融了。我留着些什 么呢？ ”情感也可以融在景物之中表达：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了，我也茫茫然跟着旋转。”（2）诗词里蕴含着丰富的情感，读来或让人感同身受，或引人思绪万千。王建以“今 夜月明人尽望，:表达了他的思念之情；王观以“若到江南赶上春， ”抒发了对朋友真诚美好的祝愿；曹植则以“捐躯赴国难， ”道出了为国建功立业的豪迈情怀。（3）父亲虽然措辞尖锐，却是真诚劝导，正是“2忠言逆耳利于行” 我终于醒悟：读书须勤奋，“莫道君行早， 读书须下苦功夫， 所谓“, 一字值千金”。.六（1）班开展了以“悠悠师生情，暖暖同学谊”为主题的综合性

6、学习活动，请你一 起参加。（5分）（1）活动一：班长收集了同学们六年的各类活动照片，想制作成微视频，展现同学之 间美好的情谊。下面哪一项最不适合作为微视频的名称？ （）（1.5分）A.最美同学情 B.美好的遇见 C.才艺大集萃 D.多彩的活动（2）活动二：小华在制作班级纪念册时，想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的敬意。下列诗句中哪项最为贴切？ （）（1.5分）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.行色秋将晚，交情老更亲。C.海内存知己，天涯若比邻。D.随风潜入夜，润物细无声。（3）活动三：临别之际，让我们给同学或老师写下毕业赠言，表达美好祝愿或抒发感 恩之情。（赠言中出现的名字，用“

7、某老师”或“某同学”代替，如王老师或陈同学）（2分）三、阅读（共35分）（一）（10 分）【材料一】那个星期天（节选）这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩 走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴，爬着去找 更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一 本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在 草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的 父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。【材料二】秋天的怀念（节选）

8、双腿瘫疾后，我的脾气变得暴怒无常。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶”嘲 嘲啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说。我 的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿 站起。（有删改）.【材料一】中“我”做了四件事情，请将下图补充完整。（3分） - 一拨弄蚁穴一.下列对于“空空落落” 一词的理解，不正确的是（）。（2分）A.是“我”那时失落心境的一种体现B.写出了 “我”等待母亲买菜回来时内心的无聊C.这是环境描写，仅仅写出了院子的冷清.对比【材料一】

9、【材料二】，下列说法不正确的一项是（）。（2分）A.【材料一】描写“我盼着母亲能带自己出去走走；【材料二】描写母亲盼着“我”能跟她出去走走B.两者都通过具体的事例表达了人物真实的情感C.【材料一】主要通过对动作的描写和内心的刻画表达情感，而【材料二】主要通过 语言、动作、神态描写表达情感D.两者都描写了人物心情的变化。【材料一】中“我”的心情由焦急转为兴奋，【材料二】中母亲的心情由不安转为欣喜15.【材料一】中的画线句子描写了 “我”看电影画报时所产生的想象。【材料二】中 母亲因“我”答应她外出走走而欣喜不已。请根据给出的提示，照样子，对母亲当时 可能产生的想象予以补充。（3分）她高兴得一会儿

10、坐下，一会儿站起，想象儿子来到北海公园闭目凝神的样子，想象 想象（是谁的脸被卡出了深深的印记？ 穿上战袍的他们，奋战在一线， 那最亮的星是白衣天使的眼， 璀璨而闪亮。是谁的身影深夜仍旧此立社区岗亭? 手握体温枪，逢车必查，逢人必检， 志愿者在为我们负重前行。是谁在流水线上将布料缝切后不停安放？他们被通知提早复工。在自己的岗位上，贡献着平凡而伟大的力量。（11 分）是谁将大街消毒了一遍又一遍？日常的工作已消耗大量体力，如今的工作又平添了一丝危险的气息， 但他们依然无悔地做着城市的美容师。是谁在这特殊时刻仍然选择接单？疫情之下，他们顶着危险，毅然选择跨上摩托，将一份份安全的饭食准时送到客人手上。是

11、谁主动放弃了安逸的生活选择站出来？又是谁奔走在大街小巷燃烧着自己的力量?每个时代都有星光熠熠的人，他们在苦难来临时总是一往无前！（有删改）（1分）2分）.下面这句诗朗读时怎样停顿比较合适？（）A.是谁/在流水线上/将布料缝纫后/不停安放？B.是/谁在流水线上/将布料缝纫后不停/安放？.诗歌最后一小节应该用（）的语气朗读。（A.急促 B.激昂 C.悲伤 D.低沉.“每个时代都有星光熠熠的人”，诗歌中写到了哪些人？请予以补充，并完成练习。 （5分）你想对“星光熠熠的人”说些什么呢？请选择其中一类人，写一两句话。.下列对于这首诗歌的理解，不正确的一项是（）（2分）A.诗歌以问答的形式展开叙述，能引起

12、读者的关注和共鸣B.诗歌情感充沛，表达了对各行各业战“疫”人员的崇高敬意C.诗歌的语言特别写意，运用了拟人、夸张等修辞手法，增强了艺术表现力D.诗歌从视觉角度给我们描绘了战“疫”人员的工作情景，一切仿佛就发生在我们眼前.都说诗题像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠。请你结合诗歌内容，给这首诗 歌取个题目。（1分）（三）爱丽丝漫游奇境（节选）（11分）爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边无所事事，开始觉得很不耐烦。有时候她偷偷瞟一眼 姐姐看的书，可是书里既没有画，又没有对白。她就想：一本书里既没有画，又没有对 白，那还有什么意思呢？天气很闷热，她感到非常困，甚至有点迷糊了。但是爱丽丝还是很认真地盘算着 是否

13、值得花点儿力气站起来采些雏菊做个花环。 就在这时，突然有一只粉红眼睛的白兔， 从她的身边跑过去了。看到一只粉红眼睛的兔子，并不是什么值得大惊小怪的事，甚至听到兔子自言自 语“哦，天哪，哦，天哪，我要迟到了，爱丽丝也没感到有什么离奇的。但是，那只 兔子竟然从背心口袋里掏出一只表，还看了看，然后又匆匆地跑了。这时，爱丽丝一下 子跳了起来，脑子里闪过一个念头：从来没见过兔子穿着有口袋的背心，而且还能从口 袋里掏出一只表来。她忍不住好奇，紧紧跟着兔子穿过一片田野，刚好看见兔子窜进了 灌木丛下的一个大洞里。不管三七二十一，爱丽丝也紧跟着跳了进去，她想都没想怎么出来。兔子洞开始时像走廊，笔直向前，后来就突

14、然向下了。拐得那么急，下落得又那 么快，爱丽丝还没有来得及站住，就发现自己已经掉进了一个深井里。也许是井太深了，也许是她下落得太慢。为什么呢？因为她一边往下掉着一边还 有足够的时间东张西望，猜想接下来会发生什么事。开始，她使劲往下看，想知道会掉 到什么地方。但是底下黑漆漆的，什么也看不见。随后，她看四周的井壁，只见井壁上 排满了碗橱和书架，以及挂在钉子上的地图和图画。她顺手从架子上拿了一个罐头，上 面写着“橘子酱”。令她失望的是，里面是空的，她不敢把空罐子扔下去，怕砸着下面 的人。因此，在继续往下掉的时候，她想办法把空罐子放到另一个碗橱里去了。“好啊，”爱丽丝想，“我摔过了这么一大跤，以后再从

15、楼梯上滚下来那可就不 算回事啦！家里的人肯定都会说我胆子变大了。哼，哪怕我从屋顶上掉下来，我也会一 声不吃！”掉啊，掉啊，掉啊，这一跤怎么一辈子掉不到底呢？爱丽丝大声说：“我不知道 掉了多深，算算看，已经掉了大约四千英里了，我想肯定有了一一” “没错，大概就是 这个距离一一但是，不知道在什么经纬度呢？ （爱丽丝既不明白什么是经度，也不明 白什么是纬度，可她认为这是挺时髦的字眼，说出来怪好听的。）掉啊，掉啊，掉啊，除此之外，她没别的事可做，所以又自己嘀嘀咕咕起来。“猫吃蝙蝠吗？猫吃蝙蝠吗？”有时说乱了，“蝙蝠吃猫吗？你看，这两个问题她哪个也回答不出来，所以，她怎么问都无所谓了。她睡着了，开始做起

16、梦来。她梦见自己正和 黛娜（黛娜是她的猫）手拉着手散步，她很认真地问猫：“现在，黛娜，告诉我实话， 你到底吃过蝙蝠没有？”正说着，忽然“砰”的一声，她掉到了一堆枯枝败叶上，总算 掉到底了！.细读节选，补全情节图。（2分）.结合节选，联系整本书，你觉得爱丽丝是个怎样的姑娘？尝试用几个关键词概括 下。（3分）.对下面这段话的理解，不正确的一项是（）。（2分）“猫吃蝙蝠吗？猫吃蝙蝠吗？”有时说乱了，“蝙蝠吃猫吗？你看，这两个问题 她哪个也回答不出来，所以，她怎么问都无所谓了。A.爱丽丝掉进了兔子洞，并且一直掉啊掉啊，早就已经吓破了胆，在胡言乱语了B.爱丽丝只是个小女孩，掌握的词汇还不多，她往往会把词

17、语说错.结合节选，再细读书籍结尾，进行判断。（对的打，错的打“X”）（3分）这时候，全副纸牌飞到空中，然后又落到她身上。她叫了一声，或许是由于受到惊 吓，也或许是由于愤怒，她试图把它们打掉，却发现自己躺在河边，头枕在她姐姐的怀 里，她姐姐正轻轻地拂去从树上飘落到她脸上的一些枯叶。“醒醒，亲爱的爱丽丝！ ”她姐姐说，“你这一觉睡得是真够长的！”（1）故事最后才揭晓谜底，告诉我们这原来是爱丽丝的一个梦，让人感到意外。（）（2）结尾呼应开头，写法独特，使内容更完整，结构更严谨，能引发读者的共鸣。（）（3）梦境虽然美妙，但梦终究是梦，这一切都是毫无意义的。（）.下面是不同译者笔下爱丽丝漫游奇境中的句子

18、，选择你喜欢的一个版本, 并写写喜欢的理由。（4分）A.爱丽丝既不明白什么是经度，也不明白什么是纬度，可她认为这是挺时髦的字 眼，说出来怪好听的。B.爱丽丝对经度和纬度毫无概念，但她说这些词时，嘴角会轻轻上扬，特神气。C.爱丽丝对经纬度是怎么回事一点儿也不明白，不过她觉得这些字眼像音符一样 又大又好听。我喜欢（填序号），四、习作（30%）26.根据要求完成习作。（30分）总有一种真情，流淌于生活之中。赛场上，我们有紧张，也有激动；犯了错误后， 我们有害怕，也有愧疚；疫情肆虐时，我们不安，但更多的是感动请以“让真情自然流露”为话题写一篇习作。要求：题目自拟；通过具体事例来表 达真情实感；不少于4

19、00字；文中不出现真实校名和人名。100字200字300字400字统编版语文小升初真题卷（一）参考答案一、1.略2.略评分标准：第1题：卷面整洁，字迹端正得3分；卷面较整洁，字迹较端正得 2分； 卷面不够整洁，字迹缭草得1分。第2题有三点要求，一要用楷体书写，二要书写正确， 三要字迹端正。三点都做到得2分；只做到两点得1分；其余情况不得分。二、3.严峻防御责任五湖四海见微知著.D.D.A7.B.D.C.(1)徘徊轻烟薄雾痕迹挪移(2)不知秋思落谁家千万和春住视死忽如归(3)良药苦口利于病更有早行人读书须用意.(1)C (2)D(3)示例：敬爱的王老师，您教会了我们知识，还教会我们如何成为更好的

20、人。是您把我从一个无知的儿童教导成为懂事的少年。在这里我衷心地对您说：“谢谢您，老师!您辛苦了！希望您平安喜乐，事事如意！”评分标准：第3题,5分，每词1分。第49题，每题1.5分。第10题，11分，每 空1分。每空出现一个错字扣0.5分，出现两个及以上错字不得分。第11题，5分，第(1)题和第(2)题各1.5分，第(3)题2分。毕业赠言含有情感，含有祝福，积极向上 1.5分，语句通顺0.5分。三、(一)12.跳房子看云彩走翻看画报13.C 14.D15.示例：自己跟儿子在花丛间谈笑风生儿子看着绽放的菊花露出久违的笑容评分标准：第12题，3分，每空1分。第13题、第14题各2分。第15题，3分， 每空1.5分，其中想象合理1分，用词恰当、语句通顺 0.5分。(二)16.A 17.B.社区志愿者清洁工 外卖员 示例：白衣天使