教科版语文五级下册竞赛试题

1、教科版语文五级下册竞赛试题作者:日期:五大连池市2012-2013学年度第二学期素质能力抽样测试五年级语文试题.下列加点字注音完全正确的一组是（A.房畸（y cn） B.河堤（di） C.追悼（di co） D.殷红（y in）纸屑（xi 6 ） 咆哮（xi co） 欺辱（r u ） 粗糙（cb）（2 分）阻挠（r出）阔绰（chu o ） 空旷（ku eng） 破绽（d ing）-刹那(sh a ) 解削(pau) 粘稠(ni cn) 颤抖(ch cn)题号第一站第F第三站总分核分人得分第一站基础知识积累与运用。2.把加点字的正确读音圈出来，把不正确的汉字用“”划去。（5分）客厅的茶几.（j

2、i j i ）上，摆着几盆鲜花，散（sr s cn ）发出的香味直接刺激嗅觉,（ju e jico ）,为房间增添了温馨的气氛（f小f）。几（缕 楼）阳光透过纱窗照在（壁 璧）画上，斑斑点点，扬声器里传出的轻音乐给人以浪（ 慢漫）的感觉。忽然，窗外传来的争（辨辩）声打破了这里的宁静。一个（带 戴）着帽子的男孩和一个衣衫褴褛的老人不知为何发生了口 角，引来路人（驻 住）足围观。3,在括号里填上带点，的反义词。（3分）（1）阔别家乡多年，那破旧、萧条.的小镇如今俨然变成了（）热闹的大城市。（2）无论学习还是做事，有了正确的目标就要坚持不懈的为之努力，否则就会（），一事无成。（3） 一冬无雨，气候干

3、黑,，春节刚过，一场春雨，就使得气候（）了许多。 TOC o 1-5 h z 4,填上合适的词，使前后搭配正确。（6分）（）的声音认真地（）改正（）（）的孩子慈祥的（）磨练（）5,下列句子中没有错别字的一项是（）。（2分）A.那天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。B.他总是用自己的行动影响大家，因而给我留下了深刻的印象。C.急烈的比赛即将开始，运动员在跑道上紧张地做着准备运动。D.我们反对铺张浪费，但必须的生活用品还是应该购买的。6,下列各组词中带点字义完全相同的一组是（）。（2分）A.永垂不朽名垂千古垂头丧气B.大地回春春光明媚春意盎然用心良苦C.日药苦口除暴安良.把（）中的文

4、字换成你所积累的成语。（4分）2012年的雪特别大，很多国家都受了不同程度的雪灾，面对这种情况，一些友好国家都纷纷伸出援 手捐资捐物，真是（在别人急需时给予物质上或精神上的帮助）呀！这也许就是一种正能量的注 入吧！由此，我想到了国际友人白求恩同志，他对工作满腔热忱，对技术（好了还追求更好），而有的人对工作眼高手低，（看到别的事物就改变原来的主意），一事无成；想到了见义勇为的农民工父子，想到了，希望今后我们国家的正能量体现得越来越突出一一社会正能量、明星正能量、 校园正能量等等，也希望 2013年是（风雨及时适宜，适合农时）的一年。 .按要求作答。（1-2题把诗句补充完整，并写出诗句所运用的修辞

5、手法；3-4题填写恰当的诗句）（14 分）（1） ,天下谁人不识君？（）（2）飞流直下三千尺， 。 （）（3）当我们回 忆母爱， 要报答 母亲的 深恩时， 我们会 很自然 的吟诵起 唐代诗 人孟郊 的诗 句：,（4）明明晚上写作业，被一道数学题难住了，她绞尽脑汁，百思不得其解，后来经爸爸一点拨，她 豁然开朗，这可真是“ , ”啊！ 9.句子训练营。（1）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（改为陈述句）（2分）（2）至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。（修改病句）（2分）（3）仿写句子。（4分）例：金钱可以买到房子，但买不到温暖。金钱可以买到书籍，但买不到 。金钱可以买到药物，但买不到 金钱可以买

6、到 ，但买不到 。（4）把下面几句话连成一段通顺的文字。（2分）黄昏时分，风停了，接着就下起鹅毛般的大雪来。前些天暖和得如同阳春三月。大雪整整下了一夜，今天早晨，天放晴了，太阳出来了。昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。雪纷纷扬扬，下得很大，路面上一会儿就白了。这段话的正确排列顺序是 10.用一句话概括从下面材料中得到的启迪。（2分）猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。这则材料给我们的启迪是：第二站阅读与理解春天的心早春的一个中午，煦风微送，晴空万里，

7、阳光，让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照亮了每一 个人的心间。公园里，一大片的迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤。它们，一面夸张地宣扬着身姿，一 面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，往春天的深处伸展。我忍不 住了，就用手里的摄像机（记录 记载）着这早春的时刻。冷不丁地，只见一个男孩跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们摄一段录像？”看到他脸上花苞一样的期待，我就点了点头，并准备为他们摄影。可就在这时，却见一个女孩走到了刚才那个男孩面前，小声地说了几句话。随后，就见那个男孩皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后那个男孩就大声地对其他孩子说道叔叔摄像机

8、里面的电不是很多了为了能够快些摄完影咱们就来一种新颖的方式围着迎春花跳着跑一圈 怎么样他的话刚说完，刚才那个女孩就和另外几个孩子热烈支持起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微弯下身体，并起双脚跳着跑。而我一边给他们摄影，一边就有些（纳闷迷惑）：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完影的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什么要 并着双脚跳呢？当我为那些孩子摄完影，并将录像带交给他们后，他们就向我致了谢，并向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却（竟然突然）发现他们当中的一个女孩，走起路来（ 竟然 突然）一跛一跛

9、的，她，是个残疾孩子。马上，我的心里一下子就明白了： 原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她和他们一样，在这如画的春天里，留下一段完美的记忆。那一刻，看着那些孩子离去的身影， 我忽然想：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花， 而是这些灿烂纯真的孩子们，他们，就是这春天的朝阳，就是这春天的心，就是那轮春天的太阳， 明亮，温暖，而又蓬勃，向四周放射着熠熠的光芒。.给文中画“一”部分加上标点符号。（2分）.在括号里选择正确的词语圈出来。（4分）。（1 分）在这如画的春天里留下.画“”的句子运用的修辞手法是（.孩子们为了让那个跛脚的女孩和他们一样, 采取了一种新颖的方式来照顾，这种方式是在这里你体会到（7分）.“春天的心”指的是什么？ （3分）”你认为女孩会对男.“可就在这时，却见一个女孩走到了刚才那个男孩面前，小声地说了几句话。孩说些什么？写一写。（3分）第三站表达与写作在以下两题中任选一题进行表达、写作。（30分）.题目：最美的风景要求：把你遇到的最令你感动的人或事当作自己