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文档简介

1、四年级下册期中测试卷(二)一,选择。(18分).下列加点字读音正确的一项是()。(3分)A.噌药(dr)心兵(ping)B.器张(xiB) 高尚(shmjC.哺育(f u)(h u )iD.焰(y cn)欺扁(r u).下为词语中有错别亍的一项是()。4分)A.依赖耸立擦拭B.膨胀钢材躲开C.慰藉漫长怒火D.待候供养收纳.下列句中所填词语正确的一项是()。(4分)一只小苍蝇展开 的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(2)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样 地扫荡了这世界。A:柔嫩猛厉 B. 柔软 猛烈 C. 柔嫩 严厉 D. 柔和 严肃.下列句中画线词语使用不正确的一项是()。(3分)A.倘若水盆

2、放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水。B.纳米技术的研究对象,不仅肉眼看不见,就是普通的光学显微镜也无可奈他C.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。D.白桦面部徜徉着姗姗来迟的朝霞。5.下列句子说明方法判断有误的一项是()。(4分)A.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。(列数字)B.纳米是非常非常小的长度单位。(作诠释)C.如果把直径为1纳米的小球放到乒兵球上,相当于把乒兵球放在地球上,可见纳米有多么 小。(作比较)D.其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。(打比方)二、按要求完成下列各题。(21分).读句子,完成练习。(7分)鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中

3、。(1)这句话是课文的 句,起 的作用,集中概括了鹅 f 的特点。(3分)(2)从文中摘抄能表现鹅高做的词句。(4分)叫声:吃相:.给下列句子加标点。(9分)(1)青 红的瓜 碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰(2)爸爸你看他快活地叫起来这是什么(3)不管怎样科学家们认为原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子.给下列句子排序。(5分)()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小、生命也很短暂,但它却是不平凡的。()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。三、口语交际。(6分)

4、现代科学技术给人类生活带来了翻天覆地的变化,但同时也带来了很多弊端,因此有人说科技是一把双刃剑。请就此谈你的看法。四,课内阅读。(12分)鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢(sh e)侈(chi);但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(g cu)。譬如吃了一口饭,倘(t ong)若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃 过泥和草再回来吃饭。.选段主要写了鹅的 ,从中可以看出鹅的 特点。

5、(2分).鹅吃假都需要什么东西下饭 ?它是怎样安排的?(4分).“我们的鹅是吃冷饭的”,这句话中用“我们的”加一限定,表达了作者 之 情。(3分).从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板,一丝不苟”的句子,画上“”(3分)五。课外阅读。(18分)帮助一只蝶茧上裂开了一个小口, 蝴蝶在艰难地将身体从这个小口中一点点挣扎出来,几个小时过去了,蝴蝶似乎没有任何进展。看样子它好像已经竭尽全力,不能再前进一步了。我看得实在心疼,决定帮助一下蝴蝶。 我拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开,蝴蝶很容易就挣脱出来了。但是,它的身形很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。我接着观察,期待着在某一刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起

6、来,足以支撑它的身体, 使它成为一只健康、美丽的蝴蝶。然而,这一刻始终没有出现!实际上,这只蝴蝶在余下的时间里都极其可带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行,它永远也没能飞起来这是为什么?原来,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是其必须经过的关口,没这挣扎的磨,就不会有破茧而出后的展翅飞翔事与愿违的“帮助”让我后悔莫及,为了铭记这违背自然之道的教训,我上查了其他事例,提醒自己,学会尊重自然。.为了 “帮助”蝴蝶,“我”做了什么?在短文中用“ ”画出来。结果怎样?在文中用“”画出来。(4分).简要概括短文的主要内容。(4分).阅读短文,判断下列说法的对错,对的画,言错的画“X” 。 (4分)(1)第4自然段中的

7、“某一刻”和第 5自然段中的“这一刻指的不是同一时刻。()(2)从蝴蝶必须通过自己的努力从茧上的小口挣扎而出,才能展翅飞翔中,“我”懂得了要学会尊重自然。()4.有人读了这个故事,感慨道 :“有时候,我们的生命中需要奋斗乃至挣扎”能结合短文谈 谈对这句话的理解吗?(6分)六、作文。(25分)谢谢你”为题写在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,请你以 一篇作文。不少于 350字。(作文纸自备)答案一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D二、1.(1)中心统领全文高傲(2)音调严肃郑重,似厉声呵斥。三眼一板,一丝不,从容不迫 2.(1)、,。(2),:3.(3)(1)(2)(4)(5)

8、 四(一)1.吃相高傲.水、泥和草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。.对鹅的喜爱.譬如吃了一口饭吃过泥和草再回来吃饭。五(1)我拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。这只蝴蝶在余下的时间里都极其可怜地带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行,它永远也没能飞起来. “我”看到蝴蝶破茧困难,就帮助了它结果蝴蝶的翅膀没有伸开,永远没能飞起来。由 此我”明白了一个道理:要遵守自然规律。.(1)错(2)对.这句话写出了人的成长就像蝴蝶一样,只有自已克服困难,才能破茧而出展翅飞翔。如果生命中没有障得,我们就没有应对困难的毅力,就不会像现在这样坚强。期中测试卷(时间:90分钟 满分:100分)基础运

9、用一、读拼音,写字词。(14分)1,透过动物馆的玻璃门,我们看到了凌空舞蹈的q ing t ing(),展开双y i()飞翔的bi n f H ),shu d()队就 )食的羚羊,还看到了动作mm ji &)的老y ing( )、反应迟d Cn( )的蟒sh & ),以及正d m()坐一旁,连连发出nU h Su()声的恐龙。2,那只t m()玩的小猫太tB y m() 了,它一来,我家的花草就z o ymg() 了。二、把正确答案的序号填在括号里。(16分)1,下列各组词语中字形有误的一组是()。(2分)A,装饰 照例 B.慰藉 锐利 C.拂试 响午 D,潇洒 凝视2,下列加点字的读音有误的

10、一组是()。(2分)A,旗杆(g田) 剥(b。莲蓬B,回旋(xu 应和(h )C,纤(xi m)细 看(k m)守D, 画卷(ju 屏(p ing)息.“枝圻花落”的“折”应理解为()。(2分)A,损失 B, 断 C, 弯曲 D,翻转.“杰出的语言大师,被誉为人民艺术家,代表作品有骆驼祥子等。”这 是对著名作家()的评价。(2分)A,茅盾 B. 冰心 C,艾青 D,老舍.小张一直人云亦云,无论别人说什么,他都附和。这样的人,我们一般称为()。(2 分)A.百灵鸟 B, 变色龙 C, 应声虫 D. 哈巴狗6,下列句子不是比喻句的一项是()。(2分)A,有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。B,她那

11、洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。C.走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地。.下面默写正确的一项是()。(2分)A.俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑。.茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,谁家白发翁媪?C.这些事一一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。D.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的信心。.下面说法不正确的一项是()。(2分)A.四时田园杂兴(其二十五)写的是初夏江南的田园景色,诗中用梅子黄、杏 子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点。B.母鸡一文中,作者先写了母鸡令人生厌,当母鸡成为母亲

12、后,它的负责、慈 爱、勇敢、辛苦打动了作者,作者运用的是欲扬先抑的写法。C.人类起源的演化过程是一部科普作品,它的作者是贾兰坡。D.杜甫、孟浩然、范仲淹、韩愈都是唐代的文人。三、按要求完成句子练习。(12分).许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(照样子,把物当作人来写).随着社会的发展,有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义,如“潜水”等。 请用“潜水”的不同含义各写一句话。(1)潜水(原有含义):潜水(新的含义):.猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓 痒。(仿写句子)我家小狗很可爱:。.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(围绕词句展开想象,把你想象到的画面写下 来。)

13、.明天学校组织社会大课堂活动。老师对同学们说:“明天我们8点从学校出发, 中午回来。大家带好水杯,不要带其他零食。”晶晶回家后,把这件事告诉妈妈, 她这样对妈妈说:o四、填空。(6分).宿新市徐公店是一首描写暮春时节农村景色的诗歌,诗中描写人物动态的 诗句是:,。(2分).乡下人家描写的乡村生活是令人向往的。文章按 顺序、三 季和 的时间交叉顺序,展现了乡下人家的生活。(4分)阅读能力五、阅读与理解。(22分)(一)白鹅(节选)(9分)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相; 鹅的步调从(c mg c mg)容,大模大样的,颇像京剧里的净角(ju e ji出场。它

14、常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一 口。.用给文中的加点字选择正确的读音。(2分).选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。(1分).选文中,作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?(2分).请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。(4分)(二)(13 分)“动物王国”准备评选劳动模范,凤凰征求麻雀的意见:“你这里住着不少伙 伴,它们都很勤劳,能不能从中选出一个来?”麻雀说:“喳喳,11!”凤凰问:“你看燕子怎么样?”麻雀掏出一个用树叶订成的笔记本,翻到一页念道:“喳,5月1日,他把一根 羽毛丢到房东的客厅里;3日,他将两根小

15、草撒到主人的院子里;他呀,不行不行! ”“雄鸡怎么样?”凤凰又问。“喳喳!他更不够格! ”麻雀把笔记本翻了一页说,“6月7日,他早叫了 0.01 秒;6月9日,他迟叫了 0.02秒”“那么,大黄狗呢?”凤凰耐心地问。“喳喳喳!他的作风太粗暴啦!你瞧,7月3日,他追小偷,把主人的黄瓜花踢 掉了两朵;8月24日,他捉黄鼠狼,却把鸡吓得咯咯大叫”麻雀拍着笔记本说。凤凰微微一笑说:“照你这么讲,你们这里就选不出来一个劳动模范了 ?”麻雀慌忙否认:“不不不,谁说选不出来?”“那谁够这个资格呢?”“喳!我呀!”麻雀指了指自己。“你嘛,”凤凰沉吟了片刻,说,“我想向你请教一个问题,你把那么多的心思 都用来找

16、别人的缺点,哪还有工夫干正经事呢?”麻雀红着脸飞向了远处。.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分).仿照上下文的句式,把第4自然段横线处的内容补充完整。(2分).麻雀认为燕子、雄鸡、大黄狗不能评为劳动模范的理由各是什么?你觉得这样的理由成立吗?说说你的看法。(4分).听了凤凰的话,麻雀为什么“红着脸” ?如果让你送一句话给麻雀,让他学会做 人,你会送什么话?(5分)芽作表达六、习作表达。(30分)请联系实际,大胆展开想象,写一种你想发明的东西。要写清楚你想发明的东 西是什么,它是什么样子的,又有什么特点。注意语句通顺,不写错别字。题目自 拟。、1.蜻蜓翼蝙蝠率觅敏捷鹰钝蛇蹲怒吼2

17、.贪讨厌遭殃二、1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A.C 8.D三、1.柳枝在风中欢快地舞蹈。.(1)海豹善于潜水。(2)他常常在各大论坛潜水,只看别人发的帖子,很少发表自己的意见。.用舌头舔我的手,摇头摆尾地在我面前走来走去一个顽皮可爱的小孩,趴在溪边,剥着刚摘下的莲蓬。妈妈,明天我们学校组织社会大课堂活动,8点从学校出发,中午回来。老师让 我们带好水杯,不要带其他零食四、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻.空间 春夏秋 白天傍晚夜间朴实自然、和谐、充满诗意五、(一)1.c Sg ju e.鹅的步态,更是傲慢了。.突出鹅的傲慢,步调从容,大模大样。.示例:月亮是温柔的。她不像太阳那般

18、耀眼夺目,热情四射。她总是在寂静的夜 晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路;她也总会给人 们的心头添上一抹温馨之感。(二)1.爱挑剔的麻雀2.6日,他又将一团泥掉在房东的门槛上.麻雀认为燕子做事丢三落四、雄鸡不守时、大黄狗作风太粗暴。不成立。因为 麻雀指责的,都是别人细小的错误,甚至是吹毛求疵。.麻雀惭愧了,他明白把心思都用来找别人的缺点,自己却不干正经事是不对的。做好自己的份内事,用欣赏的眼光看待别人。六、略g ao zh it angyu ang ong y a ngmj isu i11 |1)41V H Hh |i 1二、给下面多音字注音并组词。(6分)统编版四年级语

19、文下册期中测试卷(一)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音,写词语。(4分)折恶三、在括号里填上合适的词语。(3分)高大的柔嫩的()快乐地(小心地(古老的(慢慢地四、照样子,写词语。(8分).井井有条(AABC式):.天崩地裂(天x地x式):.点点滴滴(AABB式):.无拘无束(ABAC式): 五、写出下列句子中加点词的反义词。(4分)1.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 ( ) TOC o 1-5 h z 2.两只小虫都淹没在老松树黏稠 的黄色泪珠里。() 3.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起他们的头。() 4.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。() 六、选

20、词填空。(5分)思绪思潮思考.他回顾着今日的种种经历,() 起伏,难以平静。.考试遇到难题要冷静(),千万不要着慌。.看了开国大典这部电影,我不禁心潮起伏,() 万千。集中集结. 士兵()在城镇外围准备发动攻击。.所有的绿() 起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交在一起。七、按要求写句子。(12分).我一向讨厌母鸡那没完没了地乱叫。(缩句).在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披上一身雪花。(用 加点词语仿写句子).母鸡把鸭子身上的毛咬下一撮。(改为“被”字句).这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。(改为反问句).把下列句子补充完整。(1),无限风光尽被占。(2)采得百花成蜜后,?(3),草盛

21、豆苗稀。(4)绿遍山原白满川,八、根据课文内容填空。(10分).乡下人家这篇课文通过对的描写,赞扬了 O.范成大是代著名的诗人,他在四时田园杂兴中用朴实、简练的语言描绘了 表达了.白鹅描写了白鹅高傲的特点,表现了白鹅的 ? , 表 达 了 作 者之情。.绿通过介绍春天里的大自然界 2抒发 了作者对绿、对春天的 九、口语交际。(5分)目前,吃野味似乎成了人们生活中的一种时尚, 很多野生动物被 摆上了人们的餐桌。如果看到家人和朋友吃野生动物,你该对他们说 些什么?请写下来。十、开心阅读。(13分)泉 城说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚、 好像银花盛开:有的晶莹剔透、好像明珠散

22、落:有的声音洪大、听起 来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要 数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和的突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下 往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断 忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎 (ln)到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它 “五龙潭”。在龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了 五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。水声喧腾,昼夜不息。的突泉名列七十二泉之首,位于西门外的的突泉公园内。一个 开阔的方形泉池,差不多占了太半个公园。池里的水很清,游鱼水藻 都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。.读完短文,我知道短文主要写了济南七十二泉中的?五龙潭、和的突泉。如果不认识“的突泉”的“的”字,可以用查字法查字典,先查,再查 (3分).短文中用了很多四字词语,先抄写其中的四个,再选择其中的 一个,说说词语的意思。(4分)( ):.读读下面几句话,回答问题。(6分)泉

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