2021学年-有答案-四川省达州市宣汉县三年级(下)期末数学试卷

1、试卷第 PAGE 18 页，总 18 页2021 学年四川省达州市宣汉县三年级（下）期末数学试卷一、知识万花筒（每空 1 分，共 25 分）1. 748 8 商是位数，85 40的积末尾有个0 6 = 108. ，当余数最大时，被除数是2. 30.80 读作，0.83里面有个0.01找规律填空：2，5，11，23，47， 2，20，4，60，6，180，在横线里填上适当的单位名称。一节课的时间是40小东跑60米用了9一本书的封面的面积是300 一根火柴长45. 32 =25角8分=角=元7 = =860 =长方形有条对称轴，圆有条对称轴。两个数的积是20，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大2倍，

2、积是用一根长4分米的铁丝围成一个最大的正方形，周长是，面积是一个边长为5厘米的正方形，如果它的边长增加2厘米，那么它的面积增加了 平方厘米。10. 一个长方形的周长是32，宽是6，它的面积是2二、当回裁判员（正确的打“”，错误的打“”）（6 分）两个长方形面积相等，周长也一定相等。（判断对错）三位数除以一位数，被除数中间没有“0”，商的中间一定没有“0”（判断对错）正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍。（判断对错） 整数都比小数大。（判断对错）两位数乘两位数，积一定是四位数。（判断对错）0乘任何数都得0，0除以任何数都得0（判断对错）三、快乐的A、B、C、D（把正确答案的序号

3、填入括号）（6 分）东方小学有12间教室，每间教室有26张桌子，那么这些教室里的桌子总数大约是（ ） 张。A.300B.200C.40D.30四位同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.8秒，小华16秒，小山15.1秒。跑第一的是（ ）A.小明B.小军C.小华D.小山被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商（ ）如图：的面积的面积。的周长的周长。大于小于相等无法确定。A.扩大9倍B.不变C.缩小9倍D.扩大6倍如果是的20倍，下面算式对的是（ ）A. +20 =B.+20 =C. 20 =D. 20 =四、小小神算手（24 分）口算：15 60 =0.9 + 2.1 =8.2 8 =

4、808 8 =5 0.7 =240 20 =40 32 =13 8.5 =估算：243 4 41 59 627 9 55 22 计算23 38 =35 44 =816 4 =960 8 =6.3 + 13.7 =20.1 3.4 =841 6 =89 50 =五、计算下面图形的周长和面积（8 分）计算下面图形的周长和面积面积六、填空题（共 1 小题，每小题 3 分，满分 3 分）画出轴对称图形的另一半。七、智力大冲浪（28 分）有328人参加宴会，56人坐了7桌，一共要坐几桌？一辆卡车运有12箱苹果汁， 15箱橘子汁，每箱24瓶，这辆卡车一共运有多少瓶饮料？ 小明家到学校有291米的距离，他每

5、天从家到学校要走 2个来回，他一天共走多少米？一张长方形纸片长25厘米，宽18厘米。用它剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？减去部分的面积是多少？7887564889851191079993951028695121751048413076839898118三年级师生共148人去租船，4人座每只32元，6人座每只36元，怎样租船比较合理呢？ 下面是三（一）班同学一次1分钟跳绳情况记录单。（单位：次）6696106132150961031111121107968113109（2）请你根据上面的统计表完成下面的统计图。（1）请你根据记录单完成下面的统计表。三（一）班同学1分钟跳绳情况统计表

6、跳绳次数60次以下人60至79次80至99次100至119次119次以上参考答案与试题解析2021 学年四川省达州市宣汉县三年级（下）期末数学试卷一、知识万花筒（每空 1 分，共 25 分）1.【答案】两,两,653【考点】整数的除法及应用有余数的除法【解析】748 8，由于除数是一位数，所以先用除数试除被除数最高位上的数，因为 7 8， 说明被除数最高位上的数不够除，就要再试除被除数前两位上的数，所以商的最高位是十位，商是两位数；根据因数末尾有0的乘法的简便算法，先求出85 40的积，进而观察积的末尾有几个0解答即可；根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，

7、被除数最大，进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可。【解答】解：(1)748 8中，7 8，商的第一位要商在十位上，所以商是两位数； (2)85 40 = 3400，所以85 40积的末尾有两个零；(3)余数最大为：6 1 = 56 108 + 5= 648 + 5= 653所以被除数是653故答案为：两，两，6532.【答案】三十点八零,83【考点】小数的读写、意义及分类【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；(2)用0.83 0.01就得到0.83里含有几个0.01【解答】解：(1)30.

8、80读作：三十点八零(2)0.83 0.01 = 83答：0.83里面有 83个0.01； 故答案为：三十点八零，83 3.【答案】95,8,540【考点】数列中的规律【解析】(1)5 = 2 2 + 1，11 = 5 2 + 1，23 = 11 2 + 1，47 = 23 2 + 1；每一个数是前一个数的2倍加上1，由此求解。通过观察发现：奇数位上的数字依次增加2，偶数位上的数字依次扩大3倍，据此解答。【解答】解 ：(1)47 2 + 1 = 95，所以2，5，11，23，47，95；(2)6 + 2 = 8，180 3 = 540，所以2，20，4，60，6，180，8，540 故答案为：

9、95，8，5404.【答案】分钟,秒,平方厘米,厘米【考点】根据情景选择合适的计量单位【解析】根据生活经验，对时间单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一节课的时间用“分钟”做单位；可知计量小东跑60米所用时间用“秒”做单位；计量一本书 的封面的面积用“平方厘米”做单位，计量一根火柴长用“厘米”做单位。【解答】解：一节课的时间是40 分钟。小东跑60米用了9 秒。一本书的封面的面积是300 平方厘米。一根火柴长4 厘米；故答案为：分钟，秒，平方厘米，厘米。5.【答案】300,5.8,0.58,0.7,0.07,8060【考点】面积单位间的进率及单位换算货币、人民币的单位换算质量的单

10、位换算【解析】高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100把8分除以进率进率10化成0.8角再与5角相加是8.5角；低级单位角化高级单位元除以进率10低级单位厘米化高级单位分米除以进率10；化高级单位米除以进率100把8千克乘进率1000化成8000克再与60克相加。【解答】解 ：(1)32 = 3002； (2)5角8分= 5.8角= 0.58元；(3)7 = 0.7 = 0.07；(4)860 = 8060故答案为：300，5.8，0.58，0.7，0.07，80606.【答案】2,无数【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置【解析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分

11、都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此即可解答问题。【解答】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴。7.【答案】120【考点】积的变化规律【解析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【解答】解：根据积的变化规律可知，两个数的积是20，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大2倍，积是20 3 2 = 120 故答案为：1208.【答案】4分米,1平方分米【

12、考点】长方形、正方形的面积【解析】用一根长4分米的铁丝围成一个最大的正方形，它的周长是4分米，首先用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积=边长边长，把数据代入公式解答。【解答】解：4 4 = 1（分米）， 1 1 = 1（平方分米），答：周长是4分米，面积是1平方分米。故答案为：4分米，1平方分米。9.【答案】24【考点】长方形、正方形的面积【解析】首先用加法求出增加后的边长，再根据正方形的面积公式： = 2，用增加后的面积减去原来的面积即可。【解答】解：5 + 2 = 7（厘米）， 7 7 5 5= 49 25= 24（平方厘米），答：它的面积增加了24平方厘米。故答案为：24【答案】60

13、【考点】长方形的周长长方形、正方形的面积【解析】根据长方形的周长公式可得：长方形的长=周长 2 宽，据此即可求出长方形的长， 再根据长方形的面积=长宽计算即可解答。【解答】解：32 2 6= 16 6= 10（厘米）10 6 = 60（平方厘米）答：它的面积是60平方厘米。故答案为：60二、当回裁判员（正确的打“”，错误的打“”）（6 分）【答案】【考点】长方形、正方形的面积长方形的周长【解析】根据长方形的面积公式 = 和周长公式：周长=（长+宽） 2，可以通过举例进行判断。【解答】解：面积为16平方厘米的两个长方形，一个长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米， 则其周长为(8 + 2) 2 =

14、20（厘米），另一个长方形的长和宽可以为16厘米和1厘米， 则其周长为(16 + 1) 2 = 34（厘米）；所以说“两个长方形面积相等，它们的周长一定也相等”的说法是错误的。故答案为：【答案】【考点】整数的除法及应用【解析】利用举例：432 4 = 108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，由此判定即可。【解答】解：例如432 4 = 108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，所以原题说法错误。故答案为：【答案】正确【考点】长方体和正方体的表面积积的变化规律【解析】根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，列式计算后再判断即可得到答案。【解答】解：一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩

15、大2 2 = 4倍。故答案为：正确。【答案】【考点】小数大小的比较【解析】因为小数包括整数部分和小数部分，所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断。【解答】比如：整数2比小数3.9小，这与题干的说法相矛盾， 所以，“整数都比小数大”这个判断的是错误的；【答案】【考点】乘法原理【解析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明。【解答】如：10 11110，两位数乘两位数，积是三位数，80 907200，两位数乘两位数，积是四位数，所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【答案】【考点】整数的除法及应用

16、整数的乘法及应用【解析】前半句0乘任何数都得0，这是正确的；后半句可以改为：0除以任何不为0的数都得0 就正确了，由此判定即可。【解答】0除以任何数都得0，考虑到0不能做除数，所以这是错误的；三、快乐的A、B、C、D（把正确答案的序号填入括号）（6 分）【答案】A【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题干，“有12个教室，每间教室有26张桌子”求这些教室里桌子的总数大约是多 少张，就是求12个26是多少，根据乘法的意义用26 12计算即可，因为是求大约值， 所以本题是乘法的估算，估算时把12看成10，把26看成30，据此计算即可解答。【解答】解：估算时把12看成10，把26看成30，12 26

17、300（张）答：这些教室里的桌子总数大约是300张。故选：【答案】D【考点】小数大小的比较【解析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；因为时间小的跑的快。 据此比较出15.3秒，16.8秒，16秒，15.1秒看哪一个最小即可。【解答】解 ：15.1 15.3 16 16.8所以15.1秒最小，所以跑第一的是小山。故选为：【答案】A【考点】商的变化规律【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变； 除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小

18、相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同； 据此解答即可。【解答】解：根据商的变化规律可知，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商就扩大3 3 = 9倍。故选：【答案】,【考点】面积及面积的大小比较长度比较【解析】由图可知，根据周长的意义，与两个图形有一个共同的弯曲的边，其它两个边都是原来长方形的长和宽，可以知道、的周长相等；再根据面积的意义，由图很明显：的面积大于1，的面积小于1，由此可以判断出、谁的面积大。22【解答】解：据分析可知：的面积大于的面积。的周长等于的周长；故选：、【答案】C【考点】乘与除的互逆关系整数的乘法及应用【解析】根据题意和乘除法的互逆关

19、系可知，是的20倍，也就是 20 =，或 20 = 由此选择答案即可。【解答】解：因为是的20倍， 所以， 20 =，故选：四、小小神算手（24 分）【答案】解：15 60 = 9005 0.7 = 4.30.9 + 2.1 = 3240 20 = 48008.2 8 = 0.240 32 = 1280808 8 = 10113 8.5 = 4.5【考点】整数的乘法及应用小数的加法和减法【解析】根据整数、小数四则运算的计算法则进行计算即可。【解答】解：15 60 = 9000.9 + 2.1 = 38.2 8 = 0.2808 8 = 1015 0.7 = 4.3240 20 = 480040

20、 32 = 128013 8.5 = 4.5【答案】60，2400，70，1200【考点】数的估算【解析】估算时，根据具体的题目，把题目中的数看作整十、整百、整千的数，(1)把243看作240，24个十除以4是6个十，即60；(2)把41看作40，59看作60，4个十乘6个十是24个百，即2400；(3)把627看作630，63个十除以9是7个十，即70；(4)把55看作60，22看作20，6个十乘2个十是12个百，即1200【解答】解 ：243 4 60； 41 59 2400；627 9 70；55 22 1200【答案】解：(1)23 38 = 874(2)35 44 = 1540(3)

21、816 4 = 204(4)960 8 = 120(5)6.3 + 13.7 = 20(6)20.1 3.4 = 16.7(7)841 6 = 140.1(8)89 50 = 4450【考点】整数的乘法及应用小数的加法和减法【解析】根据整数乘除法和小数加减法的竖式的计算方法解答。【解答】解：(1)23 38 = 874(2)35 44 = 1540(3)816 4 = 204(4)960 8 = 120(5)6.3 + 13.7 = 20(6)20.1 3.4 = 16.7(7)841 6 = 140.1(8)89 50 = 4450五、计算下面图形的周长和面积（8 分）【答案】周长是72米，

22、面积是288平方米。(2)周长：(36 + 24) 2 + 6 2= 60 2 + 12= 120 + 12= 132（米）面积：36 24 12 6= 864 72= 792（平方米）答：周长是132米，面积是792平方米。【考点】长方形的周长长方形、正方形的面积根据长方形的周长=（长+宽） 2，长方形的面积=长宽，代入数据计算即可解答问题；这个图形的周长等于长36米，宽24米的长方形的周长，然后加上6 2即可；面积等于长为36米、宽为24米的长方形面积减去长为12米、宽为6米的长方形面积。【解析】【解答】解：(1)周长：(24 + 12) 2= 36 2= 72（米）面积：24 12 =

23、288（平方米）六、填空题（共 1 小题，每小题 3 分，满分 3 分）【答案】解：画出轴对称图形的另一半：【考点】作轴对称图形【解析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴， 在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可。解：画出轴对称图形的另一半：【解答】七、智力大冲浪（28 分）【答案】一共要坐41桌。【考点】简单的归一应用题【解析】先用7桌坐的人数除以7，得出1桌坐的人数，再用总人数除以1桌坐的人数，即可得一共要坐几桌。【解答】解：328 (56 7)= 328 8= 41（桌），【答案】这辆卡车一共运有648瓶饮料。【考点】整数的乘法及应用【解析】先计算出两种饮料的总箱数，即12 + 15 = 27箱，再乘每箱的瓶数，即可得解。【解答】解：(12 + 15) 24= 27 24= 648（瓶）【答案】他一天共走1164米。【考点】整数的乘法及应用【解析】2个来回共有2 2 = 4个单程，也就是每天走4个291米，即291 4，据此解答即可。【解答】解：291 (2 2)= 291 4= 1164（米）