部编版语文八年级下册专题一古诗文默写复习课件(共24张PPT)

1、专题一 古诗文默写专题复习1.桃花源记中从环境的角度描写桃花源美好的句子是：_， _， _、 _、 _。 _， _。2.桃花源记中描写桃花源人的精神状态的句子是：_， _。土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻黄发垂髫并怡然自乐3.桃花源记中描写桃花林草美花繁的句子是：_，_。4.小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是：_，_，_，_。5.小石潭记中描写游鱼动态的句子是：_，_。芳草鲜美落英缤纷潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上俶尔远逝往来翕忽6.小石潭记中表现溪岸凹凸不平的情状的句子是：_，_。7.关雎中的男子由“_， _”引起“_， _”的美好联想；“_， _”抒写了求之不

2、得的相思之苦；“_， _”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。其岸势犬牙差互不可知其源关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑悠哉悠哉辗转反侧窈窕淑女钟鼓乐之8.关雎中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深，又追求不到而痛苦难眠的句子是：_， _。 _， _。 9.蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是：_， _。10.蒹葭中，“_， _。 _， _”一句用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧所谓伊人在水一方蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方11.式微中先反复，后设问，语气强烈，很好地为下文蓄势的句子是：_， _？12.式微中表现

3、劳役者遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的句子是：_， _？13.式微中表现受奴役者为了养活统治者的贵体，不得不终年累月在泥浆中奔波劳作的句子是：_， _？式微式微胡不归微君之故胡为乎中露微君之躬胡为乎泥中14.子衿中运用赋的手法，直接抒发主人公对心上人的思念之情的句子是：_， _。15.子衿中点明地点，通过动作描写，表现主人公在城楼上因久候恋人不至而焦急烦躁的句子是：_， _。16.子衿以内心独白的形式，通过夸张的修辞手法造成主观时间与客观时间的反差，从而表现了主人公强烈的心理情绪的句子是：_， _！ 青青子衿 悠悠我心挑兮达兮在城阙兮一日不见如三月兮17.王勃在送

4、杜少府之任蜀州开篇中，借地势风貌叙说将别之时，不必伤悲，为下文抒情奠定基调的诗句是：_， _。18.送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_， _。城阙辅三秦风烟望五津海内存知己天涯若比邻19.送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：_， _。 20.望洞庭湖赠张丞相中隐喻诗人想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：_，_。21.望洞庭湖赠张丞相中写出了洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃气势的诗句是：“_，_。”无为在歧路 儿女共沾巾 坐观垂钓者徒有羡鱼情气蒸云梦泽波撼岳阳城22.望洞庭湖赠张丞相中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：_, _。

5、23.北冥有鱼中，庄子用一个比喻句来描写鲲鹏奋飞时的情形的句子是：_， _。24.北冥有鱼中描绘鲲鹏奋飞时溅起的水花达三千里，奋飞直上九万里高空的句子是：_， _。欲济无舟楫端居耻圣明怒而飞其翼若垂天之云水击三千里抟扶摇而上者九万里25.北冥有鱼中，作者列举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”做对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：_， _， _。26.虽有嘉肴中,作者用美味的食物来类比,指出学习的重要性的句子是：_， _， _。野马也尘埃也生物之以息相吹也虽有嘉肴弗食不知其旨也27.虽有嘉肴中论述“教学相长”的原因的句子是：_， _； _，_。28. 大道之

6、行也中可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的句子是：_， _。知不足然后能自反也知困选贤与能讲信修睦然后能自强也29.大道之行也中表明“大道”的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务的句子是：_。_，_。30.大道之行也中与“路不拾遗，夜不闭户”的意思相同的句子是：_，_，_。天下为公选贤与能讲信修睦是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭31.马说中千里马被埋没的根本原因是：_。32.马说中千里马被埋没的直接原因是：_， _， _， _。食马者不知其能千里而食也食不饱力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得33.马说中表现愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马实行不公正待遇的句子是：_， _，

7、 _。34.石壕吏中表明战争给家庭带来的不幸与困苦的句子是：_，_。 策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意有孙母未去出入无完裙 35.石壕吏中写老妇为保家庭，自请应役的句子是：_，_，_，_。36.石壕吏中表明差役凶暴，老妇凄苦的语句是：_！_！ 老妪力虽衰请从吏夜归急应河阳役犹得备晨炊吏呼一何怒妇啼一何苦37.王安石在子美画像一诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”茅屋为秋风所破歌中与王安石的话相照应的句子是：_， _！38. 茅屋为秋风所破歌中抒发作者虽身居漏雨屋舍，但仍关心天下百姓疾苦的博大胸怀的句子是：_， _！何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足安得广厦千万间大庇

8、天下寒士俱欢颜39.茅屋为秋风所破歌中，表达诗人既盼雨停又盼天亮的迫切心情的句子是：_，_！40.卖炭翁中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的句子是：_， _。自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒41.卖炭翁中活画出卖炭翁的肖像，写出其劳动的艰辛的诗句是：_，_。42.卖炭翁中以动作描写表现统治者的张扬跋扈的句子是：_， _。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑手把文书口称敕回车叱牛牵向北43.常建的题破山寺后禅院中与王维的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。44.题破山寺后禅院中，写美丽的山光使鸟儿欢悦，潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是：_， _。万籁此都

9、寂但余钟磬音山光悦鸟性潭影空人心45.送友人中，诗人巧妙比喻，生动地写出友人的漂泊生涯，表达了诗人对友人深切关心的句子是：_， _。46.李白在送友人中以浮云孤飞喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的句子是：_， _。此地一为别孤蓬万里征浮云游子意落日故人情47.送友人中借马鸣渲染离别气氛，衬托离情别绪的句子是：_， _。48.卜算子黄州定慧院寓居作中描写词人深夜院中所见的景色，营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为下文进行铺垫的句子是：_， _。挥手自兹去萧萧班马鸣缺月挂疏桐漏断人初静49.卜算子黄州定慧院寓居作中写词人独宿荒冷沙洲，表现了他心境的孤独和志趣的高洁的句子是：_,_