第课面向未来的职业生涯规划ppt课件

1、视频导入：世界技艺大赛获奖选手载誉归来.走近裴先锋：阅读故事P10)找一找裴先锋在人生每个节点上的斗争目的。他的技艺一开场就比他人强么?他在训练时有哪些感人的事迹？他为什么能“圆梦？心海导航.人生启迪：裴先锋敢于做梦并让梦想成真，在生长的每一个节点，都有本人的梦想。他没有由于不能迈进大学门槛而气馁，而是“追梦不止，“逐梦奋进，经过勤学、苦钻、创新，终于成就了一番事业，实现了本人的青春梦想。同为“90后的我们，能否也有着本人的青春梦想，有着要为之斗争的明晰的“职业理想呢？.第一单元 职业生涯规划与职业理想第一课面向未来的职业生涯规划.一、职业与职业生涯1、职业与民生之本说一说爸爸、妈妈从事什么职

2、业？他还知道哪些职业？.一、职业与职业生涯问：人为什么要找一份职业？ 他以为什么是职业？ 1、职业是民生之本.一、职业与职业生涯1、职业与民生之本什么是职业？ 职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的任务，既是人们实现人生价值、为社会做奉献的舞台，也是人们谋生-在社会中生存、开展的手段。.职业判别：.一、职业与职业生涯1、职业与民生之本职业的内涵？第一，稳定的收入.2、收入合法1、比较稳定 稳定性：是指所从事的任务有一定的延续性，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。职业必需具备的两个条件.一、职业与职业生涯1、职业与民生之本职业的内涵？第一，稳定的收入第二，要承当相应责任第三，是实现人生价

3、值和进展自我完善的途径。第四，是个人与社会相互结合的纽带。.2、职业生涯与人生1人生、生涯与职业人生即人生存、生活的整个过程。生涯是一个人终身的阅历。人的生存、生活离不开职业，职业是人生开展的载体。.2人生三大阶段.从业预备阶段. 从业阶段是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中表达在三方面： 一是人们经过职业活动满足多种需求，其满足的程度反映出职业生涯开展的程度； 二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断开展的过程。从业回想阶段，人生的最后阶段。 三是一个把本人的梦，不断融入中国梦的过程。.二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1职业生涯的特点 1职业生涯的含义 . 职业生

4、涯是指一个人终身的职业历程，即一个人终身职业、职位的变化及职业理想的实现过程1职业生涯的含义 P15.2职业生涯的特点 第一，开展性。 第二，阶段性。 第三，整合性。 第四，终身性。 第五，独特性 第六，互动性。.2、职业生涯规划的重要性 职业生涯规划是个人对本人终身职业开展道路的想象和谋划，是对个人职业出路的展望，是实现职业理想的前提。 包括选择什么职业，以及在什么地域和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些想象的措施等内容。.2、职业生涯规划的重要性 1协助我们目的明确的开展本人 哈佛大学有一个非常著名的关于目的对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学

5、历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：27%的人，没有目的；60%的人，目的模糊；10%的人，有明晰但比较短期的目的；3%的人，有明晰而长久的目的。以后的25年，他们开场了本人的职业生涯。.25年后，哈佛再次对这群学生进展了跟踪调查。结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的胜利人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目的不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳的生活与任务，但都没有什么特别的成果，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目的，过得很不如意，并且经常埋怨他人

6、，埋怨社会、埋怨这个“不肯给他们时机的世界。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道本人究竟要什么，而另一些人那么不清楚或不很清楚。. 生命之舟假设没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明确的目的是航行，而没有目的那么是漂泊。他可以选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于能否有明确的目的及航线。目的引领航线，航线指向目的。有了方向，可以使我们不走错路，少走弯路，防止走回头路。胜利的第一步，要有一个为之斗争的目的。 目的是胜利的种子，把它种在心里。 目的和现实有一定间隔，所以需求运营。不懈努力就是本人最好的运营。有位愚人说：“一切胜利都开场于

7、梦想！先有梦想，然后再努力运营本人的梦想。朗诵：.读寓言思索人生 森林里有一只乌鸦，它过得很不高兴，由于它每次飞在天空，看到湖畔的天鹅们穿着美丽的白衣裳，整天优哉优哉地戏水、抓鱼时，就常感慨：“唉！为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？狐狸通知它：“傻瓜，他看看那些天鹅，整天在水边洗澡，羽毛当然又白又亮啦！有一天；乌鸦分开了它本来生活的森林；搬到了湖边居住，但无论它怎样洗，羽毛还是黑色的；更糟的是，在森林里寻食惯了的它，根本不知道如何在湖面上捕鱼吃，不久这只可怜的乌鸦就饿死了。这那么故事通知我们什么道理？扬长避短地开展本人，做本人。.请看动画：并思索：小陈为什么选择烹饪专业？ 为什么毕业能圆当名厨的

8、梦？问：从故事中，他发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？.“扬长即发现、培育、发扬本人的优点“补短即认识、发现本人的短处，并有认识地不断减少本身条件与开展目的之间的差距。 人无完人，扬长补短才干最终胜利。在校期间，扬长补短，自动顺应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让本人“扬长避短的岗位；就业以后，扬长补短，更具提升或转岗的开展前景。2协助我们扬长补短的开展本人.请看动画：并思索：1、晓建给本人规划的“职业生涯四部曲是什么2、他的第一份任务是什么？是怎样对待的？3、他为什么要边打工，边学运营管理？第一步，在校仔细学习烹饪原理和方法，考取西餐厨师证。第二步，到西餐厅做厨师

9、，学习不走味的西餐。第三步，提高厨艺，成为主厨。第四步，开一家地道的西餐厅。.三、中职生职业生涯规划的特点1、专业定向后初次就业2、必需面对就业难的现状3、必需把个人与经济开展联络起来4、引导本人构成学习的动力和终身学习的理念5、指点本人就业和创业.这是真实的求职现场，未来他们也在其中.温馨提示：时机总是为有预备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯开展打好根底。初次就业的期望值要现实，就业以后要不断充实本人，为实现本人的开展目的付出不懈的努力。.课后练习：游戏.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上他的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出他本人预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出他如今的年龄，并将这之前的得线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出他以为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上他想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少？他手中拿的这段时间是什么，有多少？我们可以用来努力学习和任务的时间.出生年龄0岁预测死亡年龄如今的实践年龄撕下来他想功成名就的年龄思索在以后的人生中最迫切想要实现的三件事，并写下来。撕下来剩下的部分有多少？他手