《数据库应用技术》

1、数据库应用技术信息工程系 计算机应用技术教研室：金 松说课提纲课程设置1教学内容2教学设计3教学组织与实施4特色与创新5一、课程设置 依据计算机应用技术专业、计算机信息管理专业的人才培养目标在课程建设过程中，力求做到课程设置科学合理。课程定位 根据职业工作岗位要求智联招聘(一个月)岗位名称岗位数数据库管理8564数据库设计6126数据库应用4125数据库维护1291数据库营销1185数据库服务1179合计岗位数22470课程面向岗位任职需要，定位于培养“懂理论，会操作”、“理论够用、注重实践”的技能应用型人才，注重数据库技术的理论学习和实践操作能力。数据库开发工程师数据库管理员岗位工作：数据库

2、管理员后台数据库开发与设计人员岗位核心能力数据库基础能力编程能力数据库管理能力综合能力课程定位 根据职业工作岗位要求课程目标课程地位：职业技术课程、核心主干课程核心专业技能：能正确分析设计数据库项目具备开发实际数据库项目的初步能力知识目标了解SQL的特点、理解数据库技术中的基本概念掌握T_SQL的定义、操作和控制语句的编写能力目标具有利用相关知识进行简单DBMS的设计开发能力能够利用数据库理论设计建立、管理和维护数据库素质目标培养学生项目合作、团队精神以及沟通能力；培养学生逻辑思维能力和分析解决问题的能力课程目标课程设计教学特点教学理念能力本位理论够用为度突出实践动手优先实践能力培养为主理论教

3、学为辅程序设计前导课程计算机应用基础后续课程JSP程序设计MIS信息系统开发 数据库应用技术程序设计基础前导、后续课程二、教学内容体系类别具体知识点 学时百分比知识实体-关系图，关系规范化理论，数据模型，SQL语言，数据库应用项目开发过程10%技能数据库和表、查询、视图、关系，数据库访问、设计、创建和使用 55%应用用SQL开发实际的数据库应用系统 35%教学重点、难点重点 难点数据库的概念结构设计、存储过程、触发器、数据库的安全性对SQL 数据库的设计、建立、应用、维护等 精讲细讲 精练多练 案例讨论 项目设计解决方式教材选用和教材建设 选用高职高专实用规划教材：SQL Server 200

4、5实用教程，清华大学出版社参考资料： 出版社 SQL Server 数据库应用设计案例汇编中国铁道出版社 拟编写与教材配套的数据库实训讲义三、教学设计教学特点教学理念能力本位理论够用为度突出实践动手优先实践能力培养为主理论教学为辅教学模式任务驱动：项目分解，示范教学情境体验，分组讨论明确目标，激发兴趣教、学、做一体化：理论联系实际模仿提高项目导向：校内与校外结合实际应用和综合运用项目开发能力演示“现成”的数据库管理系统上机实训综合应用案例分析教学法分组讨论角色扮演讨论式实践教学方法手段启发引导保障条件教师队伍具有能胜任本课程教学需要的教学队伍：本科以上83%，硕士占17%。高级职称占50%，双师比例83%。校内教学环境与教学设施多媒体教室实训机房校园网校外教学环境与教学设施武汉圣新宇网络工程有限公司、武汉华为（创时代）科技有限公司、新胜科技有限公司、武汉市泰和文仪信息技术有限公司四、教学组织与实施五、特色与创新教学模式： 参观企业 校外实训 工学结合教学模式： 仿真实际工作环境 案例讨论 项目驱动教学