瑶曲中学汉字听写大会实施方案_第1页
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文档简介

1、瑶曲中学“汉字听写大会，实施方案汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们中华文明最为灿烂的瑰宝之一。当前，随着信息技术的不断发展，“键盘时代”对汉字书写的冲击，中小学生缺少对汉字的敬畏，人心的浮躁等各种因素的影响，人们对汉字的书写相当草率，中小学生的汉字书写能力不断下降。为了大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高中小学生乃至全民的汉字书写能力及应用能力，弘扬优秀传统文化，促进素质教育的全面实施，根据上级活动安排，特制订本实施方案。一、指导思想为贯彻落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）要求，根据铜川市耀州区教

2、育体育局关于举办开展第二届“中国汉字听写大会”耀州区选拔赛的通知，结合我校实际，决定开展“中国汉字听写大会”学校选拔赛。二、组织机构瑶曲中学“汉字听写大会”领导小组组长：成员：三、参赛对象八年级学生（1999年9月1日之后出生）。四、活动步骤第一步：宣传动员阶段（2014年1月7日一一2014年1月10日）。学校组织全体教师学习耀州区关于“汉字听写大会”的活动通知，并要求政语组全体教师上网观看“第一届中国汉字听写大会”的实况录像，各语文教师向班级学生大力宣传此项活动，符合条件的学生积极备考，以课内为主，向课外知识延伸，语文教师则编写练习题库，教导处和政语组有机结合，制定活动的开展计划。第二步：

3、班级初赛阶段（2014年1月11日）。各班从符合条件的学生中以自我报名的形式参加班级初赛，参加初赛的学生共有50名学生，听写的内容以八年级课本上的字词为主，兼顾七年级的词语，共计100个（八年级70个，七年级30个），时间为60分钟。由年级组自行负责，教导处从旁负责督促。第三步：学校选拔阶段（2014年2月18日）。上学期期末，学校教导处对从班级选拔出的15名学生予以安排，要求他们假期认真复习，上网查找资料，并自己搜集初中三年语文课本上的相关词语，加强复习。本学期开学初，学校组织相关语文教师自编词库，2月180,利用60分钟的时间，教导处安排教师统一听写，听写的内容以课外常用汉字为主，兼顾课本上常见词语，共计85个。从中选拔出参赛选手6名。第四步：强化复习阶段（2014年2月192014年2月28日）。参加学校选拔赛的同学由辅导教师结对辅导，以“第一届中国汉字听写大会”词库为主，强化训练，实行学生复习和教师检查相结合的模式，在短期内强化学生对汉字的识记和理解。第五步：活动总结阶段（2014年2月19日）。活动结束后，由教导

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