重庆市九龙坡区重点名校2021-2022学年中考联考数学试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1|的倒数是( )A2BCD222018年1月,“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发,这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力数字7600用科学记数法表

2、示为()A0.76104B7.6103C7.6104D761023如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形,它的俯视图为( )ABC D 4如图,下列条件不能判定ADBABC的是( )AABD=ACBBADB=ABCCAB2=ADACD 52的绝对值是( )A2BCD6如图,ABC为直角三角形,C=90,BC=2cm,A=30,四边形DEFG为矩形,DE=2cm, EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合RtABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止设RtABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs能反映ycm2与xs之

3、间函数关系的大致图象是()ABCD7下列计算正确的是()Aa3a2a6B(a3)2a5C(ab2)3ab6Da+2a3a8下列运算正确的是( )A4x+5y=9xyB(m)3m7=m10C(x3y)5=x8y5Da12a8=a49计算(x2)(x+5)的结果是Ax2+3x+7Bx2+3x+10Cx2+3x10Dx23x1010如图,从圆外一点引圆的两条切线,切点分别为,如果, ,那么弦AB的长是( )ABCD11如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DHAB于H,则DH=( )ABC12D2412下列计算正确的是()A3B329C(3)2D3+|3|6二、填空题:(本大题共6个小题,

4、每小题4分,共24分)13两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为_14二次函数y=的图象如图,点A0位于坐标原点,点A1,A2,A3An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3四边形An1BnAnCn都是菱形,A0B1A1=A1B2A1=A2B3A3=An1BnAn=60,菱形An1BnAnCn的周长为 15若关于x的二次函数yax2+a2的最小值为4,则a的值为_16如图,RtABC的直角边BC在x

5、轴上,直线y=x经过直角顶点B,且平分ABC的面积,BC=3,点A在反比例函数y=图象上,则k=_17九章算术是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是_步18若使代数式有意义,则x的取值范围是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立身高AM与其影子长AE正好相等,接着

6、李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB1.25 m,已知李明直立时的身高为1.75 m,求路灯的高CD的长(结果精确到0.1 m)20(6分)如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0)点P是直线BC上方的抛物线上一动点求二次函数y=ax2+2x+c的表达式;连接PO,PC,并把POC沿y轴翻折,得到四边形POPC若四边形POPC为菱形,请求出此时点P的坐标;当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积21(6分)如图,在平面直角坐标系xO

7、y中,函数的图象与直线y2x+1交于点A(1,m).(1)求k、m的值;(2)已知点P(n,0)(n1),过点P作平行于y轴的直线,交直线y2x+1于点B,交函数的图象于点C.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.当n3时,求线段AB上的整点个数;若的图象在点A、C之间的部分与线段AB、BC所围成的区域内(包括边界)恰有5个整点,直接写出n的取值范围.22(8分)P是O内一点,过点P作O的任意一条弦AB,我们把PAPB的值称为点P关于O的“幂值”(1)O的半径为6,OP=1 如图1,若点P恰为弦AB的中点,则点P关于O的“幂值”为_;判断当弦AB的位置改变时,点P关于O的“幂值”是否为定值,若是定值

8、,证明你的结论;若不是定值,求点P关于0的“幂值”的取值范围; (2)若O的半径为r,OP=d,请参考(1)的思路,用含r、d的式子表示点P关于O的“幂值”或“幂值”的取值范围_; (3)在平面直角坐标系xOy中,C(1,0),C的半径为3,若在直线y=x+b上存在点P,使得点P关于C的“幂值”为6,请直接写出b的取值范围_23(8分)如图1,已知抛物线y=ax2+bx(a0)经过A(6,0)、B(8,8)两点(1)求抛物线的解析式;(2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点D,求m的值及点D的坐标;(3)如图2,若点N在抛物线上,且NBO=ABO,则在(2)的条

9、件下,在坐标平面内有点P,求出所有满足PODNOB的点P坐标(点P、O、D分别与点N、O、B对应) 24(10分)孔明同学对本校学生会组织的“为贫困山区献爱心”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据如图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:10:8,又知此次调查中捐款30元的学生一共16人孔明同学调查的这组学生共有_人;这组数据的众数是_元,中位数是_元;若该校有2000名学生,都进行了捐款,估计全校学生共捐款多少元?25(10分)如图,A,B,C 三个粮仓的位置如图所示,A 粮仓在 B 粮仓北偏东26,180 千米处;C 粮仓在 B 粮仓的正

10、东方,A 粮仓的正南方已知 A,B两个粮仓原有存粮共 450 吨,根据灾情需要,现从 A 粮仓运出该粮仓存粮的支援 C 粮仓,从 B 粮仓运出该粮仓存粮的支援 C 粮仓,这时 A,B 两处粮仓的存粮吨数相等(tan260.44,cos260.90,tan260.49)(1)A,B 两处粮仓原有存粮各多少吨?(2)C 粮仓至少需要支援 200 吨粮食,问此调拨计划能满足 C 粮仓的需求吗?(3)由于气象条件恶劣,从 B 处出发到 C 处的车队来回都限速以每小时 35 公里的速度匀速行驶,而司机小王的汽车油箱的油量最多可行驶 4 小时,那么小王在途中是否需要加油才能安全的回到 B 地?请你说明理由

11、26(12分)为评估九年级学生的体育成绩情况,某校九年级500名学生全部参加了“中考体育模拟考试”,随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本,并绘制出如下两幅不完整的统计表和频数分布直方图:成绩x分人数频率25x3040.0830 x3580.1635x40a0.3240 x45bc45x50100.2(1)求此次抽查了多少名学生的成绩;(2)通过计算将频数分布直方图补充完整;(3)若测试成绩不低于40分为优秀,请估计本次测试九年级学生中成绩优秀的人数27(12分)如图,AD、BC相交于点O,ADBC,CD90求证:ACBBDA;若ABC36,求CAO度数参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每

12、小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据倒数的意义,可得答案【详解】|=,的倒数是2;|的倒数是2,故选D【点睛】本题考查了实数的性质,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键2、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:76007.6103,故选B【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|

13、10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3、B【解析】根据俯视图是从上往下看的图形解答即可.【详解】从上往下看到的图形是:.故选B.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.4、D【解析】根据有两个角对应相等的三角形相似,以及根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,分别判断得出即可【详解】解:A、ABD=ACB,A=A,ABCADB,故此选项不合题意;B、ADB=ABC,A=A,ABCADB,故此选项不合题意;C、AB2=ADAC,

14、A=A,ABCADB,故此选项不合题意;D、=不能判定ADBABC,故此选项符合题意故选D【点睛】点评:本题考查了相似三角形的判定,利用了有两个角对应相等的三角形相似,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似5、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点2到原点的距离是2,所以2的绝对值是2,故选A6、A【解析】C=90,BC=2cm,A=30,AB=4,由勾股定理得:AC=2,四边形DEFG为矩形,C=90,DE=GF=2,C=DEF=90,ACDE,此题有三种情况:(1)当0 x2时,AB交DE于H,如图DEAC,即,解得:EH=x,所以y=xx=x

15、2,x 、y之间是二次函数,所以所选答案C错误,答案D错误,a=0,开口向上;(2)当2x6时,如图,此时y=22=2,(3)当6x8时,如图,设ABC的面积是s1,FNB的面积是s2,BF=x6,与(1)类同,同法可求FN=X6,y=s1s2,=22(x6)(X6),=x2+6x16,0,开口向下,所以答案A正确,答案B错误,故选A点睛:本题考查函数的图象.在运动的过程中正确区分函数图象是解题的关键.7、D【解析】根据同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项的运算法则进行计算即可得出正确答案【详解】解:Ax4x4=x4+4=x8x16,故该选项错误;B(a3)2=a32=a6a5,故该

16、选项错误;C(ab2)3=a3b6ab6,故该选项错误;Da+2a=(1+2)a=3a,故该选项正确;故选D考点:1同底数幂的乘法;2积的乘方与幂的乘方;3合并同类项8、D【解析】各式计算得到结果,即可作出判断【详解】解:A、4x+5y=4x+5y,错误;B、(-m)3m7=-m10,错误;C、(x3y)5=x15y5,错误;D、a12a8=a4,正确;故选D【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键9、C【解析】根据多项式乘以多项式的法则进行计算即可.【详解】x-2x+5=x2+5x-2x-10=x2+3x-10. 故选:C.【点睛】考查多项式乘以多项式,掌握多项式乘以

17、多项式的运算法则是解题的关键.10、C【解析】先利用切线长定理得到,再利用可判断为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解【详解】解:,PB为的切线,为等边三角形,故选C【点睛】本题考查切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键11、A【解析】解:如图,设对角线相交于点O,AC=8,DB=6,AO=AC=8=4,BO=BD=6=3,由勾股定理的,AB=5,DHAB,S菱形ABCD=ABDH=ACBD,即5DH=86,解得DH=故选A【点睛】本题考查菱形的性质12、C【解析】分别根据二次根式的定义,乘方的意义,负指数幂的意义以及绝对值的定义解答即可【详解】=3,故选项A不合题意;329,故选项B不合

18、题意;(3)2,故选项C符合题意;3+|3|3+30,故选项D不合题意故选C【点睛】本题主要考查了二次根式的定义,乘方的定义、负指数幂的意义以及绝对值的定义,熟记定义是解答本题的关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】依据B=C=45,DFE=45,即可得出BGF=CFH,进而得到BFGCHF,依据相似三角形的性质,即可得到=,即=,即可得到CH=【详解】解:AG=1,BG=3,AB=4,ABC是等腰直角三角形,BC=4,B=C=45,F是BC的中点,BF=CF=2,DEF是等腰直角三角形,DFE=45,CFH=180BFG45=135BFG,又BFG中,BGF

19、=180BBFG=135BFG,BGF=CFH,BFGCHF,=,即=,CH=,故答案为【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.14、4n【解析】试题解析:四边形A0B1A1C1是菱形,A0B1A1=60,A0B1A1是等边三角形设A0B1A1的边长为m1,则B1(,);代入抛物线的解析式中得:,解得m1=0(舍去),m1=1;故A0B1A1的边长为1,同理可求得A1B2A2的边长为2,依此类推,等边An-1BnAn的边长为n,故菱形An-1BnAnCn的周长为4n考点:二次函数综合题15、

20、1【解析】根据二次函数的性质列出不等式和等式,计算即可【详解】解:关于x的二次函数y=ax1+a1的最小值为4,a1=4,a0,解得,a=1,故答案为1【点睛】本题考查的是二次函数的最值问题,掌握二次函数的性质是解题的关键16、1【解析】分析:根据题意得出点B的坐标,根据面积平分得出点D的坐标,利用三角形相似可得点A的坐标,从而求出k的值详解:根据一次函数可得:点B的坐标为(1,0), BD平分ABC的面积,BC=3点D的横坐标1.5, 点D的坐标为, DE:AB=1:1, 点A的坐标为(1,1), k=11=1点睛:本题主要考查的是反比例函数的性质以及三角形相似的应用,属于中等难度的题型得出

21、点D的坐标是解决这个问题的关键17、【解析】如图,根据正方形的性质得:DEBC,则ADEACB,列比例式可得结论.【详解】如图,四边形CDEF是正方形,CD=ED,DECF,设ED=x,则CD=x,AD=12-x,DECF,ADE=C,AED=B,ADEACB,x=,故答案为.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质,设未知数,构建方程是解题的关键18、x2【解析】直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案【详解】分式有意义,x的取值范围是:x+20,解得:x2.故答案是:x2.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件.三、解答题:(本大题共

22、9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、路灯的高CD的长约为6.1 m.【解析】设路灯的高CD为xm,CDEC,BNEC,CDBN,ABNACD,同理,EAMECD,又EAMA,ECDCxm,解得x6.1256.1路灯的高CD约为6.1m20、(1)y=x2+2x+3(2)(,)(3)当点P的坐标为(,)时,四边形ACPB的最大面积值为 【解析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据菱形的对角线互相垂直且平分,可得P点的纵坐标,根据自变量与函数值的对应关系,可得P点坐标;(3)根据平行于y轴的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得PQ的长,根据面

23、积的和差,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得答案【详解】(1)将点B和点C的坐标代入函数解析式,得 解得 二次函数的解析式为y=x2+2x+3;(2)若四边形POPC为菱形,则点P在线段CO的垂直平分线上,如图1,连接PP,则PECO,垂足为E,C(0,3), 点P的纵坐标,当时,即 解得(不合题意,舍),点P的坐标为 (3)如图2,P在抛物线上,设P(m,m2+2m+3),设直线BC的解析式为y=kx+b,将点B和点C的坐标代入函数解析式,得 解得 直线BC的解析为y=x+3,设点Q的坐标为(m,m+3),PQ=m2+2m+3(m+3)=m2+3m当y=0时,x2+2x+3=0,解得x1

24、=1,x2=3,OA=1, S四边形ABPC=SABC+SPCQ+SPBQ 当m=时,四边形ABPC的面积最大当m=时,即P点的坐标为 当点P的坐标为时,四边形ACPB的最大面积值为【点睛】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用菱形的性质得出P点的纵坐标,又利用了自变量与函数值的对应关系;解(3)的关键是利用面积的和差得出二次函数,又利用了二次函数的性质21、(1)m3,k3;(2)线段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3个整点,当2n3时,有五个整点.【解析】(1)将A点代入直线解析式可求m,再代入,可求k.(2)根据题意先求B,C两点,可得线段

25、AB上的整点的横坐标的范围1x3,且x为整数,所以x取1,2,3.再代入可求整点,即求出整点个数.根据图象可以直接判断2n3.【详解】(1)点A(1,m)在y2x+1上,m21+13.A(1,3).点A(1,3)在函数的图象上,k3.(2)当n3时,B、C两点的坐标为B(3,7)、C(3,1).整点在线段AB上1x3且x为整数x1,2,3当x1时,y3,当x2时,y5,当x3时,y7,线段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3个整点.由图象可得当2n3时,有五个整点.【点睛】本题考查反比例函数和一次函数的交点问题,待定系数法,以及函数图象的性质.关键是能利用函数图象有关解决问题.22、

26、(1)20;当弦AB的位置改变时,点P关于O的“幂值”为定值,证明见解析;(2)点P关于O的“幂值”为r2d2;(3)3b.【解析】【详解】(1)如图1所示:连接OA、OB、OP由等腰三角形的三线合一的性质得到PBO为直角三角形,然后依据勾股定理可求得PB的长,然后依据幂值的定义求解即可;过点P作O的弦ABOP,连接AA、BB先证明APABPB,依据相似三角形的性质得到PAPB=PAPB从而得出结论;(2)连接OP、过点P作ABOP,交圆O与A、B两点由等腰三角形三线合一的性质可知AP=PB,然后在RtAPO中,依据勾股定理可知AP2=OA2-OP2,然后将d、r代入可得到问题的答案;(3)过

27、点C作CPAB,先求得OP的解析式,然后由直线AB和OP的解析式,得到点P的坐标,然后由题意圆的幂值为6,半径为1可求得d的值,再结合两点间的距离公式可得到关于b的方程,从而可求得b的极值,据此即可确定出b的取值范围【详解】(1)如图1所示:连接OA、OB、OP,OA=OB,P为AB的中点,OPAB,在PBO中,由勾股定理得:PB=2,PA=PB=2,O的“幂值”=22=20,故答案为:20;当弦AB的位置改变时,点P关于O的“幂值”为定值,证明如下:如图,AB为O中过点P的任意一条弦,且不与OP垂直,过点P作O的弦ABOP,连接AA、BB,在O中,AAP=BBP,APA=BPB,APABPB

28、,PAPB=PAPB=20,当弦AB的位置改变时,点P关于O的“幂值”为定值;(2)如图3所示;连接OP、过点P作ABOP,交圆O与A、B两点,AO=OB,POAB,AP=PB,点P关于O的“幂值”=APPB=PA2,在RtAPO中,AP2=OA2OP2=r2d2,关于O的“幂值”=r2d2,故答案为:点P关于O的“幂值”为r2d2;(3)如图1所示:过点C作CPAB,CPAB,AB的解析式为y=x+b,直线CP的解析式为y=x+联立AB与CP,得,点P的坐标为(b,+b),点P关于C的“幂值”为6,r2d2=6,d2=3,即(b)2+(+b)2=3,整理得:b2+2b9=0,解得b=3或b=

29、,b的取值范围是3b,故答案为:3b.【点睛】本题综合性质较强,考查了新定义题,解答过程中涉及到了幂值的定义、勾股定理、等腰三角形的性质、相似三角形的性质和判定、一次函数的交点问题、两点间的距离公式等,依据两点间的距离公式列出关于b的方程,从而求得b的极值是解题的关键23、(1)抛物线的解析式是y=x23x;(2)D点的坐标为(4,4);(3)点P的坐标是()或()【解析】试题分析:(1)利用待定系数法求二次函数解析式进而得出答案即可;(2)首先求出直线OB的解析式为y=x,进而将二次函数以一次函数联立求出交点即可;(3)首先求出直线AB的解析式,进而由P1ODNOB,得出P1ODN1OB1,

30、进而求出点P1的坐标,再利用翻折变换的性质得出另一点的坐标试题解析:(1)抛物线y=ax2+bx(a0)经过A(6,0)、B(8,8)将A与B两点坐标代入得:,解得:,抛物线的解析式是y=x23x (2)设直线OB的解析式为y=k1x,由点B(8,8),得:8=8k1,解得:k1=1 直线OB的解析式为y=x, 直线OB向下平移m个单位长度后的解析式为:y=xm,xm=x23x, 抛物线与直线只有一个公共点, =162m=0,解得:m=8, 此时x1=x2=4,y=x23x=4, D点的坐标为(4,4)(3)直线OB的解析式为y=x,且A(6,0),点A关于直线OB的对称点A的坐标是(0,6)

31、,根据轴对称性质和三线合一性质得出ABO=ABO,设直线AB的解析式为y=k2x+6,过点(8,8),8k2+6=8,解得:k2= , 直线AB的解析式是y=,NBO=ABO,ABO=ABO, BA和BN重合,即点N在直线AB上,设点N(n,),又点N在抛物线y=x23x上,=n23n, 解得:n1=,n2=8(不合题意,舍去)N点的坐标为(,)如图1,将NOB沿x轴翻折,得到N1OB1, 则N1(,-),B1(8,8),O、D、B1都在直线y=x上P1ODNOB,NOBN1OB1, P1ODN1OB1, 点P1的坐标为()将OP1D沿直线y=x翻折,可得另一个满足条件的点P2(),综上所述,

32、点P的坐标是()或()【点睛】运用了翻折变换的性质以及待定系数法求一次函数和二次函数解析式以及相似三角形的判定与性质等知识,利用翻折变换的性质得出对应点关系是解题关键24、(1)60;(2)20,20;(3)38000【解析】(1)利用从左到右各长方形高度之比为3:4:5:10:8,可设捐5元、10元、15元、20元和30元的人数分别为3x、4x、5x、10 x、8x,则根据题意得8x=1,解得x=2,然后计算3x+4x+5x+10 x+8x即可;(2)先确定各组的人数,然后根据中位数和众数的定义求解;(3)先计算出样本的加权平均数,然后利用样本平均数估计总体,用2000乘以样本平均数即可【详

33、解】(1)设捐5元、10元、15元、20元和30元的人数分别为3x、4x、5x、10 x、8x,则8x=1,解得:x=2,3x+4x+5x+10 x+8x=30 x=302=60(人);(2)捐5元、10元、15元、20元和30元的人数分别为6,8,10,20,120出现次数最多,众数为20元;共有60个数据,第30个和第31个数据落在第四组内,中位数为20元;(3)2000=38000(元),估算全校学生共捐款38000元【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来也考查了样本估计总体、中位数与众数25、(1)A、B 两处粮仓原有存粮分别是 270,1 吨;(2

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