分区与格式化

1、公开课教案教师课程计算机组装与维修项目名称任务三硬盘的分区和格式化班级时间2010-11-26地点维修机房学习目标一、认知目标-理解计算机常用分区工具的特点-掌握PQMAGIC分区工具的各种简单的参数-学会对硬盘的分区、分区间大小的调整、分区的合并等操作二、技能目标-能利用PQMAGIC对硬盘进行主分区和逻辑分区的实现-能对分区进行分区大小的调整、分区的合并和分区的删除等操作熟练完成硬盘的分区和格式化三、情感目标在任务实施的过程中学会思考，能够举一反三，提高自我分析和解决问题的能力在任务完成后，体验成功的乐趣，培养学习兴趣学习重点主分区和逻辑分区的划区分区的格式化分区大小的调整、分区的合并和分

2、区的删除学习难点主分区、扩展分区、逻辑分区及分区格式的理解 硬盘分区的大小的调整、合并课前准备下发学习任务书搜集常用的分区工具教学环节教学内容教师活动学生活动项目要求任务三：硬盘的分区和格式化激发学习兴趣布置任务观察任务项目分析1、分区工具的常用参数2、创建主分区和逻辑分区的区别3、分区之间大小的调整、合并和删除师生共同分析思考，根据老师提示作答知识准备1、将原有的硬盘的分区全部删除2、准备好PQMAGIC软件提问讲解演示解答观看演示项目实施硬盘为什么要分区？说明分区的原因【知识准备】（详细见教辅材料）（1） 常用的分区软件的使用Fdisk、 Pqmagic、 DiskGenius（2）3种分

3、区软件的基本参数的介绍【案例一】划分主分区和逻辑分区运用Pqmagic对硬盘进行分区，要求建立一个主分区、三个逻辑分区（分区的大小）注意事项（1）通常将一个主分区和一个扩展分区，扩展分区再分出若十个逻辑分区分区常识主分区：一般物理硬盘大小的20%逻辑分区：剩余空间大小（按照自己的需要进行分区）详细步骤步骤：1、启动 PQMAGIC-DOS :命令盘符下 键入 PQMAGIC WINDOWS :双击 进入 PQMAGIC了解硬盘信息PQMAGIC参数的含义介绍常见硬盘参数及PQMAGIC窗口参数2、创建主分区（1）选中未分配的磁盘空间Operations Create （操作 创建）（2）对话框

4、参数Create as:（创建成）LP/PP （主分区/逻辑分区）Partition Type:分区格式Size:分区的大小（3）对话框提示（4）Apply应用分区注意事项在PQMAGIC处理进程中请不要关机或重启计算机3、创建逻辑分区创建3个逻辑分区：D、E、F ；分区大小自定（基本操作方式同创建主分区）4、格式化分区Operations Format （操作格式化）讲解演示给出方案学生操作注意讲解巡视帮助做好笔记把握要点上机操作项目实施注意： 分区格式的选择 FAT16/FAT32/NTFS（FAT16/FAT32/NTFS3中格式的介绍，见教辅材料）【案例二】（无损动态分区）假设系统盘的

5、空间容量不足，将F盘的空间1G分给 E盘（不能影响盘中的数据）详细步骤要求将F盘的1G空间分配给E盘步骤：（1）选中F盘（划出空间的分区）（2）OperationsResize/Move（操作改变/移动）（3）对话框, Free Space Before （调整前剩余空间）, New Size （剩余空间）调整“调整前剩余空间”，来产生“剩余 空间”，即New Size变成了 “未分配空间”（4）OK,这样在盘符之间就出现了一个未分配 的空间（5）选中E盘（增加空间的分区）（6）Operations一Resize/Move（操作改变/移动）（7）对话框, Free Space Before （

6、调整前剩余空间）, New Size （剩余空间） Free Space After （调整后剩余空间）调整“调整后剩余空间”为0,则New Size 数据增加，即New Size的大小就成了 C盘增 加的区域（8）OK,这样分区之间的大小的调整就完成了注意事项虽然PQMAGIC是无损分区，但是 在调整分区大小的时候最好将重要的数据内 容进行备份注意讲解巡视帮助给出方案学生操作注意讲解 巡视帮助把握要点上机操作把握要点上机操作【扩展案例】 其他操作（1）分区的删除：删除F盘的分区（2）将D盘和E盘合并成一个分区学生分组完成提示操作要点操作提示1、删除分区（1）选中要删除的分区（2）Operations Delete （操作删除）把握要点2、合并分区（1）选中E盘上机操作项目实施（2）Operations Merge （操作合并）（3）“合并调整分区”对话框Merge options （合并的去向，是有D合并到E,还是由E合并到D）Folder Name （合并后的分区中的文件存放在文件夹中，这个是文件夹 的名称）学生分组完成提示操作要点【小结】（1）分区：主分区和逻辑分区的区别（2）分区的格式化（3）无损动态分区：