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1、历史i岳麓版第9课北美大陆上新体制集体备课教案主备人：教学对象：时间：课 题 第 9课 北美大陆上新体制课程标准美国 1787年宪法主要内容和联邦制的权力结构，比较美总统制与英国君主立宪制异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中作用。教学目标知识与能力：熟悉美国总统制共和政体确立的基本过程；记忆美国1787年宪法；理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用。过程与方法：采取学、思、论、导四步教学法。即自学，深思，讨论，点评诱导。情感态度价值观：体会政治文明发展历史，认识人类社会政治文明的统一性和多样性；理解一个国家实行的政治制度是由其国情决定的，不同的政治制度可以相互借鉴，取长补

2、短。重点难点重点： 1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。难点： 英美两国政体的比较。教学方法比较法、资料收集法教学手段多媒体课件、学案教学时数二课时教学过程集体教案个性化教案第一课时【导入新课】回忆 权利法案制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【 教学过程 】A各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。（15分钟）一、新体制的确立1787 年宪法的制定、背景： 1783 年独立战争胜利结束，新形势下，邦联政府显得软弱无力美国的政治领袖意识到，需要变革政治体制，形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权，同时又要确保共和，防止专制 1787 年，制宪会

3、议召开启蒙思想影响，民主的传统2、目的：既要建立一个强有力的中央政府，又要确保共和制3、内容：规定国家结构：实行联邦制（联邦政府拥有主权权力，联邦法律是最高法律）政府的权力结构：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相牵制总统和议员的产生方式及任期：规定总统和议会议员都由选举产生，实 行任期制4、原则：联邦制原则（中央集权原则）三权分立（分权制衡原则）人民主权5、影响：1787年宪法是近代世界第一部成文宪法根据这部宪法，美国成为一个实行联邦制的总统制共和国（政体形式：总统共和制。美国总统既是国家元首，又是政府首脑；总统不对国会负责，直接对选民负责）保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展二、体制的巩固和发展：1、巩固 1861 南北战争。战争维护了国家统一和联邦制；内战后国会通过宪法13、 14条修正案，废除了奴隶制，肯定了联邦法律的至上性。2、发展两党制。是美国分权制衡体制中的重要组成部分B、小组主持，合作探究重点难点问题。（15分钟）1、如何理解联邦宪法中的分权和制衡原则？2、美国总统制与英国君主立宪制的区别：英国君主立宪制美国总统制相同理 论原则国家性质（国体）不同政 体国家元首及产生方式国家元首地位政府首脑政府产生方式国家权力中心政府首脑与议会关系C、各组质疑。（5分钟）D课堂才测。（5分钟）第二课时学案练习评讲（见学案

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