六一亲子派对活动策划规划方案

1、六一亲子派对活动策划规划方案.docx六一亲子派对活动策划方案幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱。xx在此整理了六一亲子派对活动策划方案，供大家参阅， TOC o 1-5 h z 希望大家在阅读过程中有所收获!六一亲子派对活动策划方案篇1服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童

2、话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程：活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备）家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。动画人物形象富有创意、可爱、美观。将制作好的动画人物写上制名字并展示

3、出来。（二）活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30:9:50;中班9：5510:15;大班10:2010:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。（三）活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）

4、活动过程：比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9:3010:00中班10:0010:30大班10:3011:00）。请家长根据教师安排的时间进室游戏。家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。四）活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：.家长从备选3个童话故事（无声）中选择一个进行前期准备。.家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应XX词（可结合动作），XX词内容要结合养成教育，并将此设计好的XX词进行和故事同步配音。活动过程：.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参

5、赛次序，并根据参赛顺序按号入座.比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。五）活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平XX活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料（小树、小花等）或主人公的立体图片。活动过程：比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准的木行建构，在定的（10分）内完成建构作品。家可将自的一些童故事中的主人公片及助材料放到建构的童世界中。作品完成后，家在“作品介卡”上介自己建构的故事景内容以及建构者的班和姓名。活内容三：童游.快小丸子（鼻子）地点：二楼班游：4家庭同游。

6、家拿好桃小丸子的鼻子、嘴XX、耳、眼睛，幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在有桃小丸子像的架子前，家站在指定的地方，当听到老“开始”后，家用“上、下?”等方位来指幼儿鼻子和嘴XX?。在游中，家只能用言提示，否犯。最先好五官并把五官的位置正确的一家庭。童地点：一楼小操游：8个家庭同游。在背景音下，家拉着幼儿的手椅子走。音停，家和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。三后，最后出的三个家庭为优胜者。童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游

7、戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛XX），游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的

8、小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜童话休闲吧地点：二楼书画室活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。六一亲子派对活动策划方案篇2一、活动安排、活动时间：20XX年6月1日上午8：302、活动地点：安丘市机关幼儿园3、组织人员：幼儿园全体教师4、本班区域划分：亲子游戏区5、组织教师：宋捷、亓娜、陈安珍6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室7、安全工作：本班全体教师二、活动准备1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的

9、游戏单。2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。三、活动流程家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。四、本区活动方案蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。五、区域布置这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。六、注意事项1、本区为亲子游戏区

10、，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的进展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。2、在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩 TOC o 1-5 h z 子鼓掌、加油!3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸

11、爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。4。最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐!五、游戏简介游戏一：夹弹珠准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：我是小小领路人游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏三：快乐贴贴贴游戏准备：贴纸、布条游

12、戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。游戏四：吹吧吹吧游戏准备：一次性杯子、气球游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆游戏准备：筷子、盘子、豆子游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。游戏六：我给爸爸妈妈化妆游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化妆，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最美丽，有小奖品奖励游戏七：水果

13、投掷游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。游戏八：钓瓶子游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。游戏九：瓶子绕绕绕游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。备注：、活动正式开始后，根据游园人数

14、酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。2、各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目。3、建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖。六一亲子派对活动策划方案篇3、游戏：看谁得第一（地点：小一班走廊）玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 TOC o 1-5 h z 2、游戏：猜一猜（地点：小一班班级）规则：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。3、夹球跑（地点：小二班走廊）玩法：幼

15、儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。4、小脚踩大脚（地点：小二班班级）玩法：宝贝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。5、夹夹乐（地点：小三班班级）玩法：规则：4组家庭同时进行，宝贝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。6、揪尾XX（地点：小三班走廊）规则：10组家庭同时进行。家长背着宝贝，把尾XX夹在家长裤子后面，家长们背着宝贝互相揪尾XX,看谁先把对方的尾XX揪下来，尾XX没被揪下来者为胜。7、顶易拉罐（地点：小四班走廊）玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走