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文档简介
1、2022年中考语文有关的北京冬、残奥会有关、神舟十三号、双减习题练习班级 姓名材料一为了大力发展我国冰雪运动事业,迎接北京冬奥会的到来,自2016年开始,国家相继出台 冰雪运动发展战划全国青少年校园冰雪运动特色学校氐本要求(试行)等推动青少年参 与冰雪运动的相关文件,北京冬奥会为青年打开了一扇冰雪世界的大门.日前,2021中国青 年参与冰雪运动情况报告(下称报告)发布,下面是其中的几项调查数据:获取冰雪相关资讯的渠道我父岛了参与冰工动的兼率1 4.30%北京冬奥会对你的最大影响我对冰雪达到越聚越了解48.90%我产生丁石。冰3运动的想法36.80%5.70%我痂春与了冰雪运动加二,清华大学体育
2、产业发展研究中心主任王雪莉副教授介绍,“目前,很多雪场针计青年群体推 出免票.团体优惠券等促错活动,提升获客率J“这两年是北京冬奥会产业发展最好的时候,时对青少年群体,各行各业要抓住冬奥召开 高光时划的红利期,下好先手棋,及早地占领认知.”王雪莉认为,北京冬奥会过后.以冰雪场 地为代表的产业发展将大有可为,产业上下游要创新经营,吸引广大青年深度参与.材料三,冰雪赛事近年逐渐在南方省市生根开花,让当地群众不出远门就能感受冰雪运动的快乐. 同时,南方群众冬季体育活动也蓬勃开展,“大众冰雪季”“大众欢乐冰雪周”“冰雪进校园”等 活动让冬季运动深入人心,显示了 “北冰南展.西扩东进”取得的显著成效.深
3、圳大运中心体 育馆如今也被改造成中国南方的专业冰球训练场地.与此相呼应,在浙江和上海等南方各地. 室内外滑雪场不断建成,青少年滑雪渐成时尚.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()-(3分)A.电视、报纸杂志等传统媒体不受青年待见.已经开始走F坡路B.王雪莉副教授对奥运会后我国冰雪运动产业发展前景表示乐观.C. 2022年北京冬季奥运会促进了青少年对冰雪运动的了解和认识。D.冰雪运动可能因2022年北京冬奥会而在我国青少年中逐渐普及.北京冬奥会为青年打开了一扇冰雪世界的大门,那么,如何能让更多青年接触、热爱冬季 运动呢?请根据材料简答。(4分).有网友说:冰雪运动不出山海关,太遗憾了!南方
4、人与冰雪运动无缘!”请你根据材料 内容,就网友的说法进行回复。(3分)答:18.19.10(3 分)A(4分)出台相关政策,推动冰雪运动的普及;降低参与冰雪运动价格的门槛;利用社 交媒体平台创新宣传;抓住冬奥举办的红利期,引导青年深度参与。(每点1分,意对即可) 19. (3分)示例:亲,不能这么说哦(1分)。南方开展冰雪运动固然有地域的局限,但现在室内外 滑雪场在南方不断建成,冰雪赛事近年也逐渐在南方省市生根开花,群众冬季体育活动也蓬勃开展起 来了 (2分)。(观点1分,理由2分。意对即可)(一)综合性学习(5分)2 fl 20 H晚,北京冬奥会正式闭幕。国际奥委会品牌和可持续发展总监玛丽萨
5、什 瓦盛吩:“北京冬奥会是绿色奥运里程碑,低舔、环保在这里.突现了最大限度的发展,” 阅读下面相关材料,回答2021腾。【材料一】北京冬奥会的一些冰上体育场馆是由夏奥场馆变身而来.首钢滑者大跳台 是利用了原有的工业建筑进行改造而成.这种楮换模式大幅降低了后期拆除戏造的成本, 也减少了新建场馆产生的碳排放.在场馆建设中,采用以废井物为原料生产的建筑材料, 从2018年到2020年,场馆建谀及故速现场利用T约24. 6%的建筑废弃物.【材料二】北京冬奥会国家速滑馆等冰上场馆使用最清洁、最低碳的二衣化碳制冷剂, 不仅减少了传统制冷制片臭衣层的破坏,还大幅降低制冷系统能耗.与传统制冷方式相比, 可实现
6、节能30%。全冰面楔式下每年仅制冷部分就能节省200多万度电.相当于约120万 棵相实现的硬减排量,整个制冷系统的碳排放趋近于零。【材料三】北京冬奥会开幕我以中国传统历法的时光轮转作为倒计时开场,从24数利 I,冬去春来,四季史誉.奉一帔都是些城,星一秒都美如国.第24届叁奥会,二十四个 节气,又恰逢第一个节气“立卷”.诗意的偶然,浪漫的创意,巧妙的鼬合,再比上一百 首中国古典诗舄,一变又一变的意境汇成世界人民都看得懂的美好。【材料四】X拿北京冬奥会、冬残臾会期间,使用以上车辆计将实现发排 均L1万吨二新化碳相当于5万余亩森林一年的碳汇蒿积【材料五】北京品奥会三大春区26个埼馆金邛便用风力、光
7、伏等清沽地潺转换而来的 “撑2电力”,在奥达历史上首次实现全部场馆100V*色电能俯应.坝头风电场、量长 河风电场、水及14电埼、北庄堡光伏电站助力冬奥场馆侯.个业场站年度可上河 也量妁9.6之千瓦时.圣年可归者除煤约30万叱.忒沙餐林敬贵约79万吐.25以上五则材料中没仃圉绕.壕色奥运”含义进行说明的是材料. ( I分)21 .阕读以上材料概括北京冬奥会被称为“母色奥运的A体原因 (4分)20.三21 .利用IH建筑及建政度界物建设场馆,冰上场馆M冷系统的碑排放始近零,矣力交八成使用节能。懵糊,令邮场t* 10W”色电餐供内.7分)【材料一】什么是好的文创产品?文创产品关注大众的审美需求和实
8、用需求,文创产品既要有艺术的 美感,也要能接地气,做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变。好的文创产品为什么会有如此惊人的生命力?因为这些文创产品往往凝聚着丰富的文化内涵,满 足了人们精神层面的需求。未来,我们可以通过文旅融合,充分利用文化创意产业化,从而为旅游者 提供丰富多彩的旅游商品。【链接材料】熊猫是世界公认的中国国宝,形象友好可爱、憨态可掬,也受到了世界各国人们的喜爱。 冰墩墩的熊猫形象与冰晶外壳的结合将中国文化要素和冰雪运动融合并赋予了新的文化属性和特征, 体现了冬季冰雪运动的特点。这样设计既能代表举办冬奥的中国,又能代表中国味道的冬奥。伴随着 “冰墩墩”的走红,与其相关的周边文创产品
9、也成了抢手货一一玩偶、摆件、钥匙链等人气商品屡屡 脱销。请结合材料一和链接材料的内容,谈谈冰墩墩火爆的原因。答:(1)冰墩墩有艺术性和实用性特点;(2)熊猫是国宝,造型可爱,深受喜爱;(3)文化属 性和使用特点使相关产品供不应求。阅读下面的文字,完成下面小题。北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬名为“飞扬”。冬奥会火炬造型极具动感和活力,颜色为银色和 红色,象征着“()”。火炬由祥云纹样“撑腰”,从祥云纹样向剪纸雪花图案自下而上逐渐过渡,旋转上升,如彩带舞动,最后呈现为飞扬的火焰。火炬图案的设计不仅体现了 对“双奥之城”精神的继承和发扬,还体现了中国“道法自然,天人合一”的传统思想。火炬设计秉
10、持绿色、可持续理念,采用氢作为燃料,既能满足环保属性,也符合冬奥会火炬接力在低温环境中运 行的现实要求。2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.温暖世界,照亮冰雪,激情飞扬,冰火相约B.温暖世界,激情飞扬,冰火相约,照亮冰雪 C.冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界D.冰火相约,温暖世界,激情飞扬,照亮冰雪 2. C【解析】2.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。银色代表冰雪,红色象征着火与温暖。接前文总括文意,应包含“冰火”两个元素,所以排除AB; D 项“温暖世界” 一句,只写了 “火”,与前文“冰火”句前后不能对应。故选C。/北京2022年冬奥会火炬,名为“飞扬”
11、,颜色为银色与红色。2021年2月4日,北京2022年冬奥会火炬正式发布。2021年10月18日12时08分,北京 冬奥会火种在希腊伯罗奔尼撒半岛的古奥林匹亚采集成功。北京2022年冬奥会火炬象征冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界;象征着不同文明交流 互鉴,让世界更加相知相融的冬奥愿景。阅读下面的文字,完成下面小题。北京2022年冬奥会奖牌,由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环。 五环同心,同心归圆,抒发了 “天地合人心同”的中华文化内涵,也是奥林匹克精神将世界人民 聚集在一起的象征,共享冬奥荣光。奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志,周围刻有北京2022年冬奥会英文全
12、称。圆环做打凹处理, 取意传统弦纹玉壁,上面浅刻装饰纹样,均来自中国传统纹样,其中冰雪纹表现了冬奥会的 , 祥云纹传达了吉祥的o奖牌背面中心刻有北京冬奥会会徽,周围刻有北京2022年冬奥会中文全称“北京2022年第24 届冬季奥林匹克运动会”字样。圆环上刻有24个点及运动弧线,取意古代天文图,象征着的 星空,人与自然的和谐,也象征着第24届冬奥会上运动员如群星璀璨,创造佳绩。奖牌背面最外环 镌刻获奖运动员的比赛项目名称。奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺,冰雪底纹上印有北京冬奥会会徽、核心图形以及“Beijing2022”字样等相关信息。挂带选用红色,与中国春节文化特色相,表达对运动员的节日祝福。
13、.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.五环同心,同心归圆,表达了 “天地合人心同”的中华文化内涵,也是奥林匹克精神将世界人 民聚集在一起的象征,共享冬奥荣光。.五环同心,同心归圆,抒发了 “天地合人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世 界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。C.五环同心,同心归圆,表达了 “天地合人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世 界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。D.五环同心,同心归圆,抒发了 “天地合人心同”的中华文化内涵,也是将世界人民聚集在一起 的奥林匹克精神象征,共享冬奥荣光。.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.特征喻
14、义无穷无尽契合 B.特色寓意无穷无尽融合C.特色喻义浩瀚无垠融合 D.特征寓意浩瀚无垠契合. C8. D【解析】.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子有两处语病:一是“抒发”与“中华文化内涵”搭配不当,应将“抒发”改为“表达”; 二是“也是奥林匹克精神将世界人民聚集在一起的象征”与上文结构不一致,应改为“也象征着奥林 匹克精神将世界人民聚集在一起。故选C。.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。特征:一事物异于其他事物的特点。特色:人或事物独特的风格、格调、样子或情景等。“冰雪纹” 体现冬奥会所处天气特点,应选用“特征”。寓意:语言文字或艺术作品所寄托、隐含的意思。喻义:比喻的
15、意义。语境意在说明“祥云纹”寄托 “吉祥”的含义,应选用“寓意”。浩瀚无垠:形容水势或地域盛大辽阔,无边无际。无穷无尽:没有止境,没有限度。语境中的“星空”地域盛大辽阔,应选用“浩瀚无垠”。契合:投合,符合。融合:几种不同的事物合成一体。语境“红色”与春节文化特色不应是合成一体,而是相符合,应选用“契合”。故选D。阅读下面的文字和图片,完成下面小题。北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号是“一起向未来”。“一起”展现了人类在面对困境时 战胜困难、共创未来的成功之道;o 一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,指引我 们携手走向美好的未来。北京2008年奥运会主题口号“同一个世界,同一个梦想至
16、今仍被人铭记。2022年,北京将成 为世界上首个既举办过夏奥会,又将举办冬奥会的城市。这次的主题口号 。作为奥运会的重要 标志之一,主题口号也是主办国、主办城市的独特文化和精神风貌的生动体现。.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20 个字。答:“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬 与2008年奥运会的口号一脉相承【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。前一句解释了 “一起”的寓意,后一句整体解释“一起向未来”的寓意,该空就应该填写“向未来” 的寓意;前句写“展现了人类”,本句也应该写“向未来表达了/体现了人类”,“未来” 是还未到来的明
17、天,可见体现出人类对美好未来的憧憬和希望,填写“向未来表达了人类对美好 明天的憧憬”之类的句子。根据前句“成为世界上首个既举办过夏奥会,又将举办冬奥会的城市”以及二者口号“同一个”“一 起”的相同含义,可见,冬奥会的口号与2008年奥运会的口号有一脉相承的特征,故填写为“与2008 年奥运会的口号一脉相承”。.下面文段有四处语病,请指出其序号并提出修改建议,使语言表达准确流畅。借着北京冬奥会的东风,商场里的室内冰场已十分常见,享受冰雪运动的快乐也不再限于冬季。越来越多的人走向冰场、走进雪场,在日常生活增添了别样色彩。各地因地制宜,逐步形成了完善的冰雪运动推广普及。在北京,“市民快乐冰雪季”为更
18、多人带来健康和欢乐,感受到喜迎北京冬奥会的浓厚氛围。一系列伴随着冰雪运动的创新举措,“带动三亿人参与冰雪运动”的美好愿景正在成为现实。答.修改:“在日常生活”改为“为日常生活”。(介词使用不当)修改:“推广普及”后增加“体系”。(成分残缺)修改:“感受到”改为“营造出”(或“让人感受到”)。(搭配不当)修改:“伴随着一系列冰雪运动的创新举措”(或者在“举措”后加“应运而生”)。(不合逻辑) 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。阅读下面的文字,完成下面小题。2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩,是熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳的结合。其头部外壳造型取 自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,流动的明亮色
19、彩线条象征冰雪运动赛道及5G高科技。整体造型酷 似航天员,充满未来感、时代感、速度感。吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。熊猫是中国独一无二的珍稀动物,世界公认的中国国宝, 其形象友好可爱、憨态可掬、独具魅力,深受各国人民尤其是青少年朋友的喜爱。吉祥物冰墩墩名字中的“冰”,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。“墩墩”,意喻敦厚、健康、活 泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹 克精神。(4)社会评价“冰墩墩生动可爱、独特精致,把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机 融为一体,生动展现了中国人民对北京冬奥会的热切期盼、对全世界
20、朋友的盛情邀约,形象诠释了顽 强拼搏、团结友谊、理解包容的奥林匹克精神,热情表达了拍动世界文明交流互鉴、构建人类命运共 同体的美好愿景。”请用四字词语给(1) (2) (3)三处各拟一个小标题。(1) (2) (3) 答:(1)形象(造型)特点(2)形象来源(设计原型)(3)名字(形象)寓意(内涵)【解析】本题考查学生压缩语段、拟写标题的能力。(1)由“是熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳的结合”“其头部外壳造型取自整体造型酷似航 天员”可以概括为形象(造型)特点。(2)第二段是总分结构,由总起句“吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作”可以概括为形象来 源(设计原型)。(3)由“吉祥物冰墩墩名字中
21、的冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻 象征着”可以概括为名字(形象)寓意(内涵)。第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。实践“绿 色奥运、科技奥运、人文奥运”理念,举办一届“有特色、高水平”的奥运会,是中国和北京的庄严 承诺,也是全世界的共同期待。请补写出下面这副助力北京冬奥会对联的下联。上联:冰雪多情,五洲同伴迎冬奥下联:18.健儿有梦,四海共享庆虎春。【详解】本题考查学生语言表达鲜明、生动、准确的能力。解答对联题,既要符合对联的一般特点和原则(“四对一联”,即字数对等,词性对应,结构对称, 平仄对合,语意相联),又要结合题目的内容和
22、相关要求。内容上:题目所给中心主题为“北京冬奥会”,参加者为世界各国的运动员,他们追逐梦想,带来希 望,创造未来;冬奥会开始时间是2022年2月4日,正是中国传统节日虎年“春节”的第四天,预 示着健儿们生龙活虎,充满青春与活力,新春新希望;北京冬奥会的理念包含绿色、共享、开放、廉 洁,象征着全世界的人们共享运动、绿色、科技、人文精神,共同创造美好的未来。综上所述,下联 为“健儿有梦,四海共享庆虎春”。结构上:“健儿”对“冰雪”,均是名词;“健儿有梦”对“冰雪多情”均是主谓结构;“四海”对 “五洲均是名词;“庆”对“迎”,均是动词;“虎春”对“冬奥”,均是名词;“庆虎春”对 “迎冬奥”,均是主谓
23、结构。上联尾字“奥”是仄声,下联尾字“春”是平生,符合对联仄起平收的 原则。综合性学习活动。【渊一】(大庆网10月153讯)砂舟十三号杭天员出征仪式上,航天员王业平女儿含汨为妈玛加油。王亚平执行砂舟十三号飞行任务出发前,她 和五岁的女儿做了豹之。“我们俩互相布置任务,我希曼她的照胰好句已,照,联好姥姥姥等,好好学习。她让我给她和她的同学摘星星回夹,而且笑摘很多,分字给她的同学们。力【渊二】1980年出生的航天员王亚平,逆2013年坎行妙舟十号任务之后将再更进人太空。这次,她又将堵本不少“首个”的标叁:中国首个进驻 空间站的女杭天乳首个出脸的中国女杭天员。2013年妙舟十号飞行任务中,王显平和麦
24、海胜、张比光共同飞行十五夭,并在“夭宫一号”为全国6000多万中小学生进行了首次太空授 课,王亚平电因比多了一个身份一“太空老师”。20034,沿舟五号发射升空,郡时已是飞行员的王亚平就渴望冲出大七县,去看看那个独乳的世界。20104,她凳借过爱的飞行技术和 越殛的心理聿乐 人选中国首批女杭天员。请根据材料一,给这则消息拟个标题,20字以内。(2底五岁的弟弟小明不了解王亚平,请你根据材料二,以讲述方式向弟弟介绍王亚平其人。【答案】(1)示例:航天员王亚平出征太空,女儿为妈妈加油。(2)示例:弟弟,王亚平身上有好多标签呢,她是我国首批女航天员,首个进驻空间站的女航天员,首个出舱的中国女航天员。她
25、还是我国首个太空老师呢,她曾经在天空给同学们演示了质量测量、单摆运动、陀螺运动、制作水膜、制作水球等试验,激 起了同学(探索宇宙的好奇心,点燃了同学们的太空梦.不久,王老师还会进行太空第二讲哦!【解析】本题考查拟写标题.由消息导语部分的,、神舟十三号航天员出征仪式上,航天员王亚平女儿含泪为妈妈加油”可拟写为:航天员王亚平出征太空,女 儿为妈妈加油.(2)本题考查语言表达.向弟弟介绍王亚平其人,注意称呼恰当,要简介王亚平事迹,语言亲切生动,条理清晰,表达得体.结合相关内容如“ 1980年出生”、继2013年执行神舟十号任务之后将再度进入太空”,中国首个进驻空间站的女航天员,首个出舱的 中国女航天
26、员”2013年并在,天宫 T为全国6000多万中小学生进行了首次太空授课“太空老师”2010年入选中国首批女航 天员”等作介绍即可.示例:小明,王亚平可是一个了不起的女人呀.她是我国首批女航天员中的一个,已经两次进入太空啦!第一次进入太空时,她在天空给全国6000多万中小学生演示了太空实验,是我国首个太空老师,也是至今为止学生数量最多的老师呀!不久,王老 师还会进行太空第二讲,你可一定要听听哦!阅读材料,回答下列问题材料一:7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见的文件(“双减”),要求全面压减中小学生作业总量和时长,校 外培训
27、机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。材料二:“双减”政策要求,“小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;小 学一二年级不布置家庭书面作业,小学三年级至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中 不超过90分钟”(1)请对材料一、二的主要信息作简要概括(不超过30字,2分)。(2)语文统编教材加大了名著阅读的力度,特别提倡“整本书阅读”,有人认为这样加重了学生的 负担,与“双减”政策矛盾,对此你怎么看?谈谈理由。答:(1)国家出台“双减”政策,制定相关举措推动“双减”政策落地。(2分)不矛盾,统编教材的编写理念是少做题,多读书,读整本书,这正是在减
28、轻学生做题的负担,培 养读书的兴趣,养成学习语文的方法。矛盾,“整本书阅读”要花费学生大量时间和精力,与“双减” 政策矛盾,应制定适度的阅读量,不宜加大。(2分)国家速滑馆“冰丝带”的终极目标:打造平原上“最快的冰”不久前,“相约北京”速度滑冰中国公开赛在国家速滑馆“冰丝带”精彩上演,高质量的冰面 赢得国内外选手一致点赞。对于眼前的冰面,见证了国家速滑馆从无到有的场馆运行团队主任武晓南 格外自豪,“这是北京冬奥会使用的二氧化碳跨临界直冷制冰系统第三次正式制冰,中外制冰师配合 越来越默契,仅用10天时间就完成了比赛场地制冰工作。”制冰,是冬奥会场馆技术实力的综合展现。“冰丝带”建设之初,便将打造
29、最快、最环保的冰 面作为目标。“最快的冰”背后,蕴藏着中国智慧,讲述着携手合作的故事,也寄托着中国冰雪产业 的未来。为了在赛后实现速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球等所有冰上运动的全覆盖,更多地为 大众提供冰上活动空间,自设计之初,国家速滑馆就确定要采用全冰面设计。“冰丝带”设计规划时,国际单项体育组织专家建议采用国际惯用的环保制冰技术。但中国团 队经过一年半的摸索,决定选择技术更先进、能耗更低的二氧化碳制冰技术。即二氧化碳跨临界直冷 制冰技术。这是目前世界上最环保的制冰技术,碳排放趋近于零,有助于打造出最快、最环保的冰面。 尽管技术领先,但将二氧化碳制冰技术应用于冬奥场馆,这在历史上还是第一
30、次。国家速滑馆冰面面 积近1.2万平方米也创下了亚洲之最。采用新的环保制冰技术,其减少的碳排放量相当于植树超过 120万棵所带来的碳排放减少量。采用的二氧化碳跨临界直冷制冰技术,也是冬奥场馆历史上第一次 使用的新技术。经模拟分析,采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,冰面温差可控制在0.5以内,相 较于传统方式,不仅效能可以提升20%以上,制冷也更加均匀,不会出现各个部位温度不一样、冰面 硬度不均匀的情况。在以0. 001秒计时的高水平竞技中这些因素尤为关键。新的技术,意味着新的挑战。在速度滑冰项目上,高原冰场有独特的优势。此前,速度滑冰的 世界纪录大都出自于加拿大卡尔加里和美国盐湖城的高原冰场。如何把“冰丝带”打造成平原上“
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