九年级《道德与法治》下册期末考试卷及答案【A4打印版】

1、九年级道德与法治下册期末考试卷及答案【A4打印版】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名: 分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救 助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措 施理解正确的是（ ）A.体现同等情况同等对待B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待D.人们在人格与法律地位上不同2、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却 理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力

2、争，理由是（ ）A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益3、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的 是（）批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思批判只针对事物本身，而不攻击他人批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题批判只是一味否定，不考虑他人的感受A. B. C. D.4、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是 不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（）A.端正学习态

3、度B.培养良好的学习习惯C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法 5、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反 秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬 勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的 力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 （3） 夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；在日新月异的社会生活中与 时俱进，实现创造性转化、创新性发展；跨越时空展示中华文化的独特魅 力，在交流互鉴中丰富发展。 （4）富强、民主、文明、和谐是国家层面的 价值目标，；自由、平等、公正、法治是社会层面的

4、价值取向；爱国、敬业、诚 信、友善是公民个人层面的价值准则。 （5）培育和践行社会主义核心价 值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价 值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于 实践，明辨是非、善于选择，认真做事、路实做人。2、（1） “从公元4世纪开始，经过持续千年的营造”体现了中华文化源远流 长的特征；“多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书、木版画、绢画、麻布 画等”，体现了中华文化博大精深的特征；“在壁画和彩塑中，可以清晰地看 到不同文明交流、对话和互鉴”，体现了中华文化有容乃大的包容力。（2）樊锦诗有强烈的爱国情感；爱岗敬业；为国家

5、的文化繁荣发展，弘扬中华 优秀传统文化无私奉献；保护珍贵文物，为延续文化血脉，铸就中华文化新辉 煌做出了巨大贡献。3、（1）地大物“博”指自然资源总量大、种类多；地大物“薄”指人均资源占有量少，资源相对短缺。节约意识淡薄，浪费严重。（3）环保意识在提高。如：不用一次性筷子、碗，多乘公交车、少开私家车；多用布袋子、不用塑料购物袋；用洗澡水洗衣服；等等。完善立法，加强执法；利用高新技术，努力实现减排。4、（1）当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。促进发展,要把提升发展质量放在首位。促进发展,要积极寻求新的经济 增长点。

6、促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。映以上关系的是（）只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益A. B. C. D. TOC o 1-5 h z 6、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是（）A.选举权和被选举权B.监督权C.言论自由D.受教育权7、建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者, 更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（）积极宣传法律知法懂法信法守法敢于用法律维护自身合法权益A.

7、B. C. D.8、在一场公益音乐会网络直播中，中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用 中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”，吸 引了超过60万人次的在线观看。这告诉我们（）中华文化源远流长、博大精深要创新传播优秀传统文化的形式文化的发展要加强合作与交流要区别对待传统文化与外来文化A.B.C.D.9、在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关 系”的课堂讨论，以下看法正确的是（）A.不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B.权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到

8、诚实10、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体 现这一思想的有（） 人有耻，则能有所不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为见贤思齐焉，见不贤而内自省也日省其身，有则改之，无则加勉。A. B. C. D.n、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事 件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设， 需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结 合是因为（）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作 用，又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法

9、治精神，强化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A. B. C. D.12、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有 人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）知法守法，远离网络生活及时举报，检举不法行为增强法制观念，少发不良信息提高辨别能力，防止上当受骗A.B.C.D.13、下面的知识结构图中，处应该填的最恰当内容是（）宪法（具有最高的法律效力 一宪法是国家的根本法,I制定和修改程序比普通法律更为严格A.宪法是人民权利的保证书B.坚持依法治国的基本要求C.规定国家生活的根本问题D.规定社会生活的根本问题14、我国每年参加全国人民代表大会的

10、人大代表来自各地区、各民族、各方 面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例的人 口，人口再少的民族也至少有一名代表。这体现了社会主义民主是（）A.最真实的B.最管用的C.最平等的D.最广泛的15、某市在实施乡村振兴战略过程中成绩突出：乡村旅游渐成气候；农村基础 设施配备基本到位；农村厕所改造全部完成；4个县市入围全国县域经济百强。取得这些成就表明该地（）把乡村旅游作为乡村振兴的支柱产业城乡一体化发展已经实现农民的获得感、幸福感不断增强在发展经济的同时又注重改善民生A.B.C.D.16、近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的 潜在特质、专业意向或职

11、业需求，扬长避短，更快走向成功之路。进行职业生 涯规划要求我们（）了解自己，进行自我分析确定一个较为具体、可行的行动计划分析自己所处的外部环境一旦确定目标，就要付诸行动不再调整A.B.C.D.17、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清 洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（ ）提高科学文化素质的主要途径践行社会主义核心价值观的要求关心社会的表现，参与精神文明活动的行为热心公益，服务社会的表现A. B. C. D.18、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一 再冲击人性底线。这警示我们（）A.自由是不受约束的B.法律

12、依靠国家强制力保证实施C.规则来自秩序D.做人做事必须遵循一定的规则 19、“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之 若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带 领群众一起奋斗。”习近平总书记是这么说的，也是这么做的。对此，下列评 论错误的是（）A.衡量一个社会的文明程度主要看经济发展B.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标C.我国坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果D.发展的根本目的就是增进民生福祉20、某中学九墅年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大化表听取了学校年 度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了关于抵制网络不文明

13、用语校 园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人 大”活动（）A.履行了人大代表的职责B.行使了监督政府的权利C.实现了学生对学校事务的决定权 D.加深了对我国根本政治制度的理解 21、2018年5月27日，美国“安提坦”号、“希金斯”号军舰未经中国政府 允许、撞自进入西沙群岛12海里内中国领海航行，中国军队当即行动，派遣舰 机依法对美舰进行识别查证，并予以警告驱离。这说明美国（）致力于维护世界利益、促进地区稳定 严重威胁我国国家安全，严重侵犯我国主权 违背了和平与发展的时代主题 积极参与国际安全事务 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.22、2019年4月2

14、2日，校运会冠军八年级班在总结经验。班长说：“冠 军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两 句话共同体现的观点是（）A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗，就能获得冠军C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感23、公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的 追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于（）公平正义推动社会的发展进步公平需要有正义感的人来维护 公平正义保障社会成员的生存发展公平正义要求我们遵守社会规则和程序A.B.C.D.24、“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是（ ）A.权利

15、是为自己的，义务是为他人的B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.作为公民要增强法律意识D.公民的权利和义务是一致的25、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣 传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识,也提 高了自己与居民沟通的能力。这说明（）A.参加公益活动只能走进社区B.志愿者承担社会责任，没有任何收获C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、传承文化血脉，增强文化自信材料一：中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民 族生生不息，巍然吃

16、立于世界东方。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自 信，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来，要让每个中国人都对中华文 化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里。材料二：2019年5月，亚洲文化嘉年华在国家体育场“鸟巢”上演，来自 世界各国的8000多名演职人员献上各具特色的歌舞表演，生动诠释了亚洲文明 “各美其美、美美与共”的和谐发展理念。材料三：价值观是文化最深层的内核，不同时代有不同的价值观。习近平 强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化要讲清 楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独 特创造、价值理念、鲜明特色，增

17、强文化自信和价值观自信。（1）依据材料一回答，中华文化的特点是什么？（2）结合材料一谈谈你对文化自信的认识？（3）材料二中世界多元文化和谐共生，我们应如何坚定文化自信？（4）材料三中提到的社会主义核心价值观的内涵是什么？（5）作为青少年的我们，应该如何践行社会主义核心价值观？2、阅读材料，回答问题。某中学开展研学旅行活动，人文组同学来到敦煌，参观艺术宝库，拜访国 宝守护人，研读文献资料。以下是该组撰写的两则交流汇报材料：材料一：从公元4世纪开始，经过持续千年的营造，莫高窟成为世界上保 存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在735个石窟中，保存着4. 5万平 方米的壁画和2000多身彩塑，5万

18、余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会 文书、木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明 交流、对话和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有这两种风格融合的新 造像，佛教的飞天与道教的飞仙，中国的神怪与印度的诸天，在此汇聚一窟， 各放异彩。材料二：让千年宝库焕发新生，离不开以樊锦诗为代表的几代莫高窟人一 生的坚守。樊锦诗自北京大学毕业后，舍小家顾大家，精心保护和修复珍贵文 物，潜心研究和弘扬敦煌文化艺术，推动专项法规的公布与实施，主持出版 敦煌石窟考古全集，引入数字化技术，探索解决文物保护和旅游开发的两 难问题她用56年的时光守护敦煌，从青春少女到满头华发。在新中国成立 70周年之际，樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。（1）分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征？（2）结合上述材料，分析樊锦诗获得国家荣誉称号的原因。3、根据情景，回答问题。（家庭一幕）有一天，潇潇一家三口边散步边聊天子：爸，你经常忘记切断电脑的电源，水龙头的水流又开得很大，真浪 费。父：地大物博的大中国，一点点水电，何足挂齿！母子：反对！我国资源总量是很多，但是我们国家有13