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文档简介

1、遵章守纪 从我做起高二一班主题班会1 “纪律严明”的中国军人！23456是什么保证了他们奇迹般的整齐，威武?思考？纪律7 一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？问一问：8纪律联想一下,没有这个世界会怎么样9无规矩不成方圆任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。10 何为纪律？纪律是指惩罚纪律是指通过施加外来

2、约束达到纠正行为目的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力，以使所在团队奋发向前的凝聚力！23111风筝与线的定义若不是线的制约， 哪有风筝的高翔！风筝与线的定义12 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。13所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了我们多少学习时间，科学的生活方式使我们的身体如何强健，全面的防范使我们消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给我们带来很多的好处，所以我们必须感激纪律。 14我们的纪

3、律就是校纪、校规；我们的纪律就是班纪、班规；反观现在的我们， 又做的如何？！15上课有些同学乱说话教室卫生保持不够干净有同学乱扔垃圾的习惯打扫卫生不够积极我们学习的积极性太差部分作业有拖欠晚自习及上课仍然不安静教室和走廊仍有打闹的现象16睡觉中。17上课迟到！ 又在投篮了！18分小组讨论，我们的身边有哪些不文明的行为?我们班中还有哪些?并说说有什么害处？各抒己见,自由发言遵章守纪从我做起 通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为

4、自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。 27我们发出如下倡议： 按时上课，不迟到，不早退，不旷课；课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；课间有秩序，不喧哗打闹；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；穿着得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人着想；学习上要不甘落后，奋起直追；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神；不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机； 不斗殴打架。28总结语同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习

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