技术支持”分享课“成果集作业英语_第1页
技术支持”分享课“成果集作业英语_第2页
技术支持”分享课“成果集作业英语_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分享课设计学科初中英语年级八年级授课人XXX所在学校XXXXX课程名称I11kicktheballagain.节选片段名称SectionA全课教学目标能正确朗读出单词表中所有单词及短语,能正确拼读、书写并运用单词。能熟练运用双宾语句型。能准确运用本单元重点短语进行写作练习能正确运用下列词汇:beill,fallillplayagainst,pl町fortakepartin,joinsbjoin+组织名称,joinin+活动forexample,suchasbegoodat,dowellin节选部分目标能用以下短语进行造句:sportslover,theworldsfamoussports,pl

2、ayfootballforfun,themostpopularsports,themostinteresting,averypopularsport,enjoythesun,watchtheteamgame信息技术在其中解决的重点和难点通过观看多媒体课件和多媒体教学:能听懂与课本内容难度相当的,有关体育运动项目的历史、影响、规则及意义的听力材料。能正确运用本单元所学内容、比较流利地谈论自己最喜欢的体育运动项目的历史、影响、规则及意义。能阅读有关自己最喜欢的运动项目的历史、影响、规则及意义的文章,理解文章,并能做出相关的阅读练习。能综合运用本单元的语法、词汇、句型写出自己最喜欢的体育运动项目的历

3、史、影响、规则及意义以及平时自己安排的活动。教学过程环节教学内容教师活动学生活动信息技术手段环节一Introduction1.Getstudentsreadyforlearning.2.Showeverydaysayingforthestudents.(onesayingaweek)Threestudentsreporttheirhomeworkonebyone.Chooseonereportthatthestudentsarethemostinterestedin.利用多媒体课件,让学生更直观的复习上一节学习的内容。环节二ConsolidationTeacherchecksthestuden

4、tsanswerstoGrammarandFunction.consolidatesynonymoussentencesbydoing1conPage9and2onPage14.通过多媒体的运用,激发学生学习兴趣和积极性。环节二Practiceleadsthestudentstopracticethevocabulary.practicethevocabulary.把题目展示在多媒体上面,节约书写时间并能提高学生的做题兴趣。听课教师评价1、多媒体课件制作用心,贴合教学内容,很好的激发了学生兴趣2、教师在整个教学过程中多媒体运用熟练,学生积极性咼涨自我反思信息技术使用起到什么作用,是否达到预计目标在整个教学过程中,信息技术的应用起到非常重要的作用,能将本节课的内容更直观更形象的展示在学生面前,使课堂更加富有趣味性,圆满的达到了预期的教学目标。有什么不足或遗憾课件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论