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文档简介
1、Word - 8 -幼儿园小班下学期安全工作计划2022依据幼儿园规程要求,建立关于幼儿园各项平安防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的平安教育为指导思想。小班幼儿的自我爱护力量较差,平安意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培育训练。二、工作目标1、提高幼儿平安意识和自我爱护力量。2、防止幼儿意外事故的发生。三、详细实施方案1、一日活动中的体现。坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。告知幼
2、儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。进歺时的平安卫生,要求幼儿宁静进歺,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。幼儿离园时,生疏人接着幼儿时认真了解状况,在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。2、家长工作中心体现(1)向家
3、长宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。(2)让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。3、老师工作中心体现:老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。总之,把平安放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我们将尽自己的一切
4、力量爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。幼儿园小班下学期平安工作方案【二】一、目标在幼儿园教育指导纲要(试行)里指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以,为幼儿创设平安、卫生、舒适、愉 快的环境,以保证孩子健康、欢乐地成长,做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动 进行准时教育,关心幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点,制定平安方案如下:1、保证幼儿一日活动的平安,心情开心。2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并留意平安。3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。4、增加幼儿的平安意识,懂
5、得一些基本的自我爱护学问。5、确保嬉戏材料和活动场地的肯定平安,避开一切可能发生的危急源头。6、在下走楼梯的时候能宁静有序的走。二、内容1.早上来园时,留意幼儿的健康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小伴侣,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。2.来园时要留意小伴侣是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。3.带班老师在带班时,每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,肯定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动
6、时避开幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师肯定要在场。4.户外活动时,要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。5.滑滑梯时,老师要留意小伴侣不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。6.在幼儿接送时,两位老师都必需在场,一个老师负责收接送卡,一个老师看其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个老师同时与家长沟通。7.离园接送时,肯定要把孩子亲自交给家长,如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。总之,我们要把平安问题放在工作的首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。以上是我们班的方案,我们将尽自己的一切力量护保好幼儿的平安。幼儿园小班下学期平
7、安工作方案【三】一、指导思想:依据幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教育。为指导思想。二、班况分析:我班现有幼儿38名,小班幼儿的自我爱护力量较差,平安意识薄弱。三、工作目标:1.促进幼儿身心健康进展。2.防止幼儿意外事故的发生。四、详细实施方案:(一)一日活动中的体现:1.早上来园时,带班老师要留意幼儿的健康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小伴侣,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小伴侣是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿
8、等到幼儿园。假如有,老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。2.幼儿生活活动时,肯定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤。3.晨间谈话或教育活动时,老师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时,教育幼儿学会躲避。培育幼
9、儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所等地。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。4.幼儿进餐、午睡时,老师要留意带刺带骨食物平安,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,老师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5.户外活动时,老师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下
10、滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。老师要留意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时老师肯定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。6.离园接送时,两位老师都必需在场,一个老师肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个老师同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。7.幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝
11、室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。(二)家长工作中的体现1.向家长宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),乐观做好平安防范工作。2.让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。(三)老师工作中的体现1.老师要有剧烈的平安爱护意识,要加强责任心,要时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。2.老师要准时排解班内担心全隐患:要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。3.保育老师要做好午睡值班工作:要仔细巡查发觉问题准时处理。4.老师要常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培
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