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文档简介

1、整数加减运算定律推广到分数分数的加法和减法第四师七十团二中：段新凤一、复习引入，揭示课题 1. 用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。 533647 1.53.86.2 2. 学生独立完成，集体交流。（说出加法运算定律的字母表示形式。） 教师板书： 加法交换律：abba 加法结合律：（ab）ca（bc） 追问：式中的字母可以表示什么数？ 揭示课题：我们知道加法交换律和结合律适用于整数和小数， 是否也适用于分数呢？这节课我们就一起来研究。（板书课题）3. 说说你这样填的理由。2. 大胆猜想一下里应该填什么符号？ 二、猜想验证，探索规律1. 下面每组算式的左右两边有什么样的关系？7352527

2、3( )32414332( )41434. 观察这些算式，你发现了什么？5. 小结：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利 用运算定律可以使一些分数计算变得简便。2. 怎样简便就怎样计算。651211273172513235171三、应用规律，巩固深化1. 在里填上合适的运算符号，在（ ）里填上合适的数。 41525241 （ ）217473217473 318331（ ）（ ） （ ）12712553（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1213. 修一条5千米的水渠，第一天修了1 千米，第二天修了1 千米， 还剩多少千米没有修？ 41438335127125完成101页练习二十五第8题。三、应用规律，巩固深化61121201学生独立试算，汇报计算的结果：2121311 2131414151四、课后总结：通过这节课的学习，你有什么收获？作业：第98页“做一做”，第2题。 第

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