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文档简介
1、2021年幼儿园大班下学期工作方案 斗转星移,岁月匆忙,转瞬间寒冷的冬天悄然离去,又迎来了新的一学期,新的学期承载着新的盼望、新的梦想,如何制定新学期工作方案呢下面是我收集整理的幼儿园大班下学期工作方案,欢迎阅读。 幼儿园大班下学期工作方案篇一 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习,没有压力地“玩着学,激发他们学学习的乐观性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲,保护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉
2、戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习乐观性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。 二 保育方面 三位老师共同维护卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,觉察问题准时处理。连续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式
3、对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、乐观做好家长工作 热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反响看法,虚心接受合理建议。乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持 联系,如有生病未返园的幼儿,坚持 追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们肯定可以精彩地完成任务,我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长! 幼儿园大班
4、下学期工作方案篇二 自从来本园工作以来已经以来,在这里的工作和学习中,从同学到一名幼教工,但要想做一名优秀的幼儿老师,还是有许多的学问要学。2021年3月我很荣幸的参加到_幼教这个团队,开头了我新的工作历程。本学期我担当大一班老师,通过这段时间读本班幼儿的观看,并结合本人实际,也为了在这个学期能更好的协作_老师的工作,特制订以下工作方案: 一 我班幼儿根本状况 通过这几天和我班幼儿接触和观看,觉察我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习力量强。但是由于我班男女比例不匀称,自制力量较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 二 教育方面
5、1 加强纪律 ,平安, 礼仪 ,卫生的教育。 2 从幼儿爱好入手,鼓舞幼儿多乐观参加各类嬉戏和活动,培育爱好,多多表扬,合理支配组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿爱好。 3 本学期主要担当规律教学,把数学和其他科目结合,按方案高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 三 保育方面 1.三位老师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤熬炼,开展丰富多彩的体育活动和嬉戏,增加幼儿体质。2.提示幼儿多喝水,适当增减衣物。 四 个人专业素养方面 老师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业学问,勤练根本功,多看多学多思索,向
6、有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿学问,不断追求创新意识。 五 家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长协作。所以要努力做好家长的工作,热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反响幼儿在园各方面状况,了解幼儿在家表现。请家长准时了解幼儿园所教学问,准时催促孩子完成作业,培育孩子良好的学习和生活习惯。乐观与家长沟通幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。 总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名欢乐的受幼儿和家长宠爱的老师,不断提升自我价值。盼望在今后的工作中,不断总结阅历,取得好成果,为幼儿园奉献一份力气! 幼儿园大班下学
7、期工作方案篇三 写字:学习24种偏旁部首及60个生字,要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写,会给生字组词并造句,能做一些简洁的习题。 拼音:学习18个复韵母及16个整体认读音节,要求幼儿能在四线三格中标准书写,学会拼读相关音节,会给音节标声调,会拼读句子,会用拼音写句子。 语言:通过阅读一些散文、故事,让幼儿学会续编故事,复述故事,培育幼儿的语言表达力量及丰富幼儿的想象力,活泼幼儿的思维,会看图说话,会用“由于所以造句,训练幼儿的语言组织力量。 数学:10以内的连加连减运算,学习20以内的不退位减法,学习等量代换,引导幼儿学习100以内的整十加法,学习50以内的数,会比较数的大小,通过数位器关心幼儿熟悉个位、十位、百位,会依据数字在数位器上画珠子;正确感知圆柱体与圆锥体,会区分椭圆体和球体,要求幼儿通过走格子的方法,熟悉一刻钟和45分钟,会画指针并填数字,会以主体为中心区分左右,引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。 社会:通过对“盼望工程相关资料的学习,教育幼儿要珍惜
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