101统计调查(第1课时）

1、10.1统计调查主备人：林琳问题与情境 中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决。问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？举手的方式还有没有其他方法？问卷的方式问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（ ）A、新闻 B、体育C 、动画 D、娱乐E、戏曲填完后，请将问卷交给数学课代表某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBD

2、ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 节目类型划记人数百分比A新闻48%B体育正正1020%C动画正正正1530%D娱乐正正正1836%E戏曲36%合计5050100%全班同学最喜爱节目的人数统计表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。人数节目类别20151050新 体 动 娱 戏闻 育 画 乐 曲41015183条形图动画30娱乐36戏曲6新闻8体育20扇形图 讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 统计表和统计图的区别：统计表

3、反映的数据准确且容易查找；统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据。 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策。 上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？问题1234562、收集数据某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42个数据： 1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5 动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比 1

4、大熊猫 2滇金丝猴 3藏羚羊 4丹顶鹤 5遗鸥 6亚洲象合计 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表3、整理数据正 正正正正正118587326%19%12%19%17%7%100%4242下列是描述数据的两种统计图根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况 12 10 8 6 4 2 0藏羚羊丹顶鹤滇金丝猴遗鸥亚洲象大熊猫4、描述数据条形统计图扇形统计图大熊猫滇金丝猴 藏羚羊丹顶鹤遗鸥亚洲象1185863三种统计图的特点扇形统计图条形统计图折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。课后练习 1. 统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经学过三种统计图，分别是_统计图, _统计图 _ 统计图. 2要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况，应选择_统计图表示。条形折线扇形折线3 图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是（ ）. A14、12h B4、2h C12、14h D2、4hC4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适