2022年体育基础理论课知识点罗列完整版_第1页
2022年体育基础理论课知识点罗列完整版_第2页
2022年体育基础理论课知识点罗列完整版_第3页
2022年体育基础理论课知识点罗列完整版_第4页
2022年体育基础理论课知识点罗列完整版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一讲一、体育功能(详见 P56 )本质功能:健身功能、教育功能、娱乐功能。非本质功能:经济功能、政治功能、情感功能、促进个体社会化功能二、体育概念(详见 P4 )体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康发展、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。第二、三讲三、人体基本生理指标(血糖、血红蛋白、血压、乳酸等)及其医务监督作用1 、血糖:人体运动的能量来源。正常值范围:3.90 6.10mmol/L 2 、血红蛋白:红细胞中的主要物质。也是平常所说的血色素 3 、血压:血液对血管壁的测压 90120/6090mmHg 4 、乳酸:人体运动时会产生乳酸

2、,乳酸堆积造成疲劳 5 、自我医务监督:是指锻炼者在体育锻炼过程中,对自身生理机能和健康状况观察和和评定的一种方法,也 是全面体格检查的一种补充。自我医务监督(1)有助于及时了解自己在锻炼过程中生理机能变化状况;(2)有助于预防过度疲劳;(3)有助于调整锻炼计划和运动负荷;(4)并为合理安排教学、训练内容和方法提供依据;(5)也为医生体格检查提供参考。自我监督主要包括主观感觉和客观检测。四、神经系统基本活动方式反射五、牵张反射定义:当骨骼肌受到外力牵拉时,该肌就会产生反射性收缩,这种反射称为牵张反射。分类: 1、腱反射:快速牵拉肌腱时发生的牵张反射。2、肌紧张:缓慢持续牵拉肌肉收缩时发生的牵张

3、反射。六、能量代谢及其应用定义:三磷酸腺苷( ATP )是肌肉活动的唯一的直接能量来源。肌肉活动时 ATP 的再合成磷酸肌酸(CP)的分解磷酸原系统。CP 是贮存在肌细胞内的一种高能磷化物,当肌肉收缩时,随着 ATP 迅速分解, CP 即迅速分解放能,使应用:1 、 肌糖原的酵解乳酸能系统:ADP 磷化合成 ATP 。在大强度、持续时间较长,机体供氧不足的情况下,运动所需要的能量,只能靠肌糖原的酵解来合成 ATP 。机体所产生的乳酸在氧供应充足时,一部分氧化释放能量,另一部分合成肝糖原。乳酸是强酸,当它在体内集聚过多时,会使机体工作能力下降。2 、糖和脂肪的有氧氧化有氧氧化系统:在氧供应充足下

4、,机体利用糖和脂肪氧化分解成二氧化碳和水,释放大量的能量来合成ATP 。这种有氧氧化供能过程称为有氧氧化过程。如果持续小强度的运动 12 分钟以上,就可以消耗储藏在体内的脂肪,达到减肥健美的目的。七、肌肉收缩基本形式1 、向心收缩:当肌肉收缩时,所产生的张力大于外加阻力负荷后时,肌肉长度缩短。2 、离心收缩:即肌肉虽积极收缩,但仍然被拉长了3 、等长收缩:即肌肉虽积极收缩,但长度不变八、影响肌肉收缩力量因素1 、肌肉的生理横断面:肌纤维越多,生理横断面越大,肌肉力量就越大。锻炼可以使肌肉纤维增粗,从而使肌肉 力量增大。如我们常形容力量大的人是彪形大汉,因为他们的肌肉块大2 、 肌肉收缩前的初长

5、度:在肌肉收缩前适当的拉长,能增加肌肉的力量。如起跳前屈膝、屈髋,事先拉长股四头肌、小腿三头肌和臀大肌,就有利于发挥肌肉的收缩力。踹脚要先收腿,而后蹬脚;冲拳要将 臂收回,然后再出拳,就是为了获得肌肉收缩前的初长度。3 、中枢神经系统的兴奋性:中枢神经系统的兴奋性,取决于精神状态和心理因素。心理状态好,兴奋性就高。一个人 如能够轻松专注,就能够较好的发挥现有的水平。运动员由于长期的训练,他们的这种能 力得到了某些训练,所以他们容易调动潜在的能力。准备活动可以使中枢神经系统的兴奋 性达到理想的水平4 、肌群的协调能力5 、肌肉收缩的代谢适应九、运动中合理呼吸运动中采用正确地呼吸,对于提高呼吸效率

6、,保持环境的恒定,充分发挥人体的机能能力,以及创造良好的运动成绩,都具有重要的作用。1 、 口鼻并用:安静时,由鼻道与烟腔进行呼吸,运动时由于需氧量增加,呼吸加强,肺通气量也相应提 高。因而人们常采用口鼻并用的方法进行呼吸。其有利因素:(1)可以减少呼吸道阻力,增加气体流量。(2)减少呼吸肌为克服阻力而增加的额外负担,推迟疲劳出现。(3)暴露满布血管的口腔潮湿面,增加散热途径。在冬季运动时,口不宜开过大,尽可能 使吸入空气由口腔加温后再通过咽喉入肺部。2 、加大呼吸深度,调整呼吸频率:运动时肺通气量的增加是通过呼吸频率和呼吸深度来实现的。剧烈的运动时如果呼吸频率 使肺通气量上升,呼吸深度反而减

7、少,这种会出现呼吸表浅、急促,并会感到胸闷、呼吸 困难等不适感。这是由于呼吸肌收缩太快,导致其无氧代谢比例加大、氧债积累增多,呼吸肌很快衰弱,运动很难坚持,甚至还无法坚持运动。因此,在运动中加大呼吸的深度,控制呼吸频率,是有效加大肺泡通气量,提高气体交换 的途径。3 、 呼吸与运动技术的配合:运动时呼吸的形式、频率、深度以及节奏如能根据运动动作、运动的强度等进行调整,不 仅能有效地发挥运动技术水平,还能推迟疲劳的产生。周期性运动时,如长跑采用2 4 步一呼, 2 4 步一吸。游泳可采用2 4 划臂一呼, 2 4 划臂一吸。非周期运动时,在完成两臂前屈、外展、外旋、扩胸、提肩或展体时采用吸气 为

8、好;在完成与上述动作相反的动作时,则以呼气为好。4 、 合理运用憋气:在吸气之后闭声门用力呼气称憋气。憋气可反射性地加大肌张力,固定胸廓便于更好发力。但憋气时要注意:(1)憋气前的吸气不要太深,深吸气后的憋气可微启声门,当呼气肌强劲收缩压迫胸腔时 让少许气体有节制地从声门挤出。(2)憋气运用于决胜的关键时刻,如赛跑者在临近终点的最后冲刺,举重者在上举杠铃过 头时才憋气,而且时间不宜过长。(3)儿童少年要少作憋气动作,因这对心脏发育不利。十、有氧耐力练习方法耐力素质是反映人体肌肉连续长时间紧张工作的能力。或者说,人在一段时间内所完成的 最大功,抗疲劳的能力。分为有氧和无氧耐力。有氧耐力素质是通过

9、有氧锻炼来实现的。从事有氧的目的是使身体在一定时间内加大吸氧 量,这时锻炼者会快速吸入大量空气,加速氧气与二氧化碳的气体交换,同时加强氧运输 能力,以便使身体的各个角落都得到氧的供应,这就需要心肺和血管系统的功能保持强而 有力。有氧耐力的负荷强度:心率一般控制在每分钟140 170 次,大约为锻炼者所能承受最大强度的 75 85 。如果负荷强度太低,心率在每分钟140次以下,心输出量达不到较大值,同时吸进的氧气也少。如果强度高于每分钟170 次,机体就会产生氧债,不利于发展有氧耐力。有氧耐力锻炼持续时间最少5 分钟,一般在15 分钟以上。发展有氧耐力经常采用持续负荷的方法进行,具体方法有两种:

10、一种是连续负荷法,在较长时间内速度保持不变;另一方面是交换负荷法,是在连续负荷的基础上,短时间加大负荷强度,使机体的呼吸能力和血液循环产生良性刺激。锻炼手段多采用跑步、跳绳、原地跑、球类、自行车、游泳、登山等。有氧能力锻炼时,应注意速度由慢到快,距离由短到长,逐渐增加运动强度和密度。十一、力量练习方法1 、静力练习法:(1)身体处于特定位置,推或蹬住固定重物,以肌肉最大收缩坚持收缩力几秒钟,或负一定重量使身体固定不变(如杠铃半蹲),重复一定次数。又如双杠上的直角支撑,倒立。(2)静力性力量练习还可以用很慢的速度,不借助反弹和惯性力,单纯依靠肌肉的紧张收缩来完成。 如肩负 80 85 强度的重量

11、深蹲慢慢起。静力性练习对提高绝对力量的作用很大,可用静力性练习发展静力性力量和静力性耐力。在运动练习中,采用静力性练习只能增加与练习有关关节中某一角度的力量,并不能使整个关节运动范围内的力量普遍得到发展。所以,采用静力性练习发展力量时,需要不断更换动作角度。2 、动力性练习法:(1)发展绝对力量:采用负荷大,重复次数少的练习手段最有利于力量的增长,即用接近本人的极限负荷8595%的重量练习48次,重复 35组,每组间隔约13分钟,每周 3 次左右。(2)发展速度力量:主要是采用中等负荷,尽量多次快速重复完成动作。一般采用本人最大负荷的 6070%的重量进行练习。每周34次,每组练习515次,重

12、复46组,每组间隔 25分钟。(3)发展爆发力量:一般采用轻重量,快速度进行重复练习,练习时重复的次数越多,对提高爆发力的效果越好。由于爆发力量必须要以一般力量作为基础,因此在进行爆发力练习时,必须要结合上述两种力量练习,才能取得更好的效果。(4)发展力量耐力:一般采用本人负荷的 4050% 的强度进行练习,每组练习次数比较多,约 3040 次,重复 35 组,每组间隔 12 分钟,每组的练习要做到出现疲劳为止十二、速度练习方法及种类(详见 P1920)1 、速度素质的分类:反应速度、动作速度、位移速度。2 、速度素质练习的方法:间歇训练法、重复训练法。以 10 秒以内的最大强度练习,如 30

13、-60 米行进间跑、 30-60 米起跑、篮球训练中的折返跑、运球跑、曲线变速等,但组间的休息间歇一般不应小于 30 秒。速度素质训练时,发展快肌纤维的练习负荷应大些,动作速度要快些。速度素质的训练主要是改善和提高神经系统的灵活性、磷酸原系统供能能力以及肌肉的协 调放松能力。十三、准备活动准备活动应根据运动水平的高低和运动项目的特点决定准备活动的时间长短,如果时间长,可能会因为消耗能量过多而影响体能。如果准备活动与正式的活动间隔过长,体温会下降,影响身体的激活水平。在人体从普通的状态进入到运动状态之前,都要进行适应性的活动,使身体的各项机能水 平调动到当前所需要的水平,这一系列的活动称为准备活

14、动。准备活动的意义:1 )一切的人体状态需要心理作为其基础,要使生理的水平调整到运动所需要的状态,采 用适合其运动特点的准备活动有利于良好的进入运动状态。如篮球、平衡木、射击,他们 对运动者的要求是不一样的,而准备活动就是帮助运动者提高神经系统的兴奋性、灵活性、适应性,尽快地进入与之相应的状态。2)准备活动以后体温有所升高,可以提高体内酶系统的活性,使新陈代谢加强,从而提 高体内各器官系统的机能能力。3)可以提高心血管系统的机能,使心率增加,心输出量增加,流向肌肉的血液增加,开 放血管数量增高,使肌细胞与血液间的气体交换和物质交换加强,以利于保证人体对氧和 营养物质的需要。4)可以提高呼吸系统

15、的机能,动员潜在的能力,使呼吸加深,肺通气量增加,使氧债减 少。5)可以降低肌肉和韧带的粘滞性,提高其弹性和伸展性,从而有利于肌肉的力量、速度、耐力、爆发性、柔韧等水平的发挥。同时还可以增加关节的活动幅度,避免肌肉的拉伤和 关节损伤。十四、运动负荷运动负荷是指人做练习时所承受的胜利负荷负荷量指运动强度(单位时间内所做的功),运动时间(每次锻炼的持续时间)和运动密度(每一次锻炼中,运动与运动之间间隔的次数和时间的长短)三个部分的总和。十五、运动处方内容及其制定步骤(详见 P2729)运动处方是以身体练习为手段(含意念性练习),为改进、完善、提高、增强身体某一部分或某一些器官的功能而有针对性地实施

16、的系列练习方法。制定步骤:(1)健康论断(2)运动试验和体力测定(3)根据检测结果和锻炼者需求确定锻炼目的,选择锻炼手段。(4)按照科学锻炼的原则和方法,制定运动处方(5)实施锻炼(6 )锻炼一段时间后,再次检测健康情况,根据其承受运动负荷能力和体力状况所反馈的信息,评价运动处方效果。(7)修订原运动处方和制定新的运动处方十六、身体素质身体素质是人们在日常活动、劳动和从事任何一项身体练习的过程中,在中枢神经调节下,各器官系统功能的综合表现,包括耐力素质、速度素质、力量素质、柔韧素质、灵敏素质。十七、运动负荷的界定它是由运动强度和运动量决定的,负荷量指运动强度 (单位时间内所做的功) ,运动时间

17、 (每次锻炼的持续时间)和运动密度(每一次锻炼中,运动与运动之间间隔的次数和时间的长短)三个部分的总和。在运动中,心率在120 次140次/ 分是较适中的。十八、身体锻炼原则选择合适的项目、适宜的量和强度,运动与全面营养相结合,循序渐进持之以恒第四讲十九、人体心血管机能评定的指标(详见P5859)1 、心率心率是指每分钟心脏搏动的次数。正常人安静时心率平均为75 次/ 分钟。 心率超过 100 次/ 分钟,称窦性心动过速;慢于 2 、心肌 运动训练可使心脏增大,运动使60 次/ 分钟,称窦性心动过缓。74% 运动员心横径增大,两侧的心壁增厚,增加心脏的容积,提高心脏功能。心重与体重的比值增加。

18、运动性心脏肥大,在功能上有极显著的差别。在长期运动训练影响下所产生的运动性心脏肥大者,其外形丰实, 心室壁肥厚, 收缩力强,心力贮备高。而病理性增大的心脏是扩张、松弛,收缩时射血能力弱,心力储备低。3 、动脉血管弹性经常运动锻炼者的血管机能有所变化,动脉的弹性得到改善,毛细血管增多。4 、心血管调节机能锻炼使心血管调节机能得到改善。在进行中、小的定量运动时,心率绝对数也较小。心血管调节机能会显现以下特点:(1)动员快(2)潜力大(3)恢复快5 、血压安静时,我国成年人的血压为 90120/6090 毫米汞柱( mmHg ),脉压为 3040 毫米汞柱。经常锻炼者的血压要比常人低一点。一般认为安

19、静时血压在 160/95 毫米汞柱以上者为高血压,而血压在 90/50 毫米汞柱以下者为低血压。6 、台阶试验台阶试验是一项测试心血管系统机能的有效方法。台阶高度:男子40 厘米,女子35 厘米,持续 3 分钟。测量运动结束后的1 分钟至 1 分上下台阶 30 次/ 分钟(一上一下算一次)半钟、 2 分钟至 2 分半钟、 3 分钟至 3 分半钟的 3 次脉搏数。并用下列公式求得评定指数:台阶测试指数 =2*3 次 30 秒的脉搏次数二十、常用体检指标的医务监督作用1 、更科学地掌握和指导运动训练过程,2 、更有效地提高训练效果通过多项生理生化指标的测试与分析,3 、能够较为客观地诊断运动员的机

20、能状态,对科学安排训练、预防过度疲劳和运动损伤的发生具有重要的作用。4 、指标有脉搏,血压,心脏形态及机能,最大摄氧量,血红蛋白,尿蛋白,血乳酸,血尿素,睾酮二十一、体质与身体素质的关系体质是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体的形态结构、生理功能和心理因素的综合性的、相对稳定的特征。主要表现在以下五个方面:1 、身体形态发育水平。即体格、体形、姿势、营养状况及身体组成成分等。2 、生理功能水平。即机体新陈代谢水平及各器官、系统的效能。3 、身体素质和运动能力发展水平。即速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等素质及走、跑、跳、投、攀爬等身体活动能力。4 、心理发育水平。即本体感知能力、个性、意志等。

21、5 、适应能力。即对内外环境条件的适应能力、应急能力和对疾病的抵抗力。身体素质是人体在运动过程中所表现的力量、速度、耐力、柔韧及灵敏等机能能力的总称。身体素质是体质的一部分,素质好不代表身体健康。只有体质的各个方面都发展良好,才意味着真正的健康。第五讲二十二、闭合性软组织损伤的处理措施:闭合性软组织损伤的处理措施闭合性软组织损伤根据其发病的缓急 类。,分为急性和慢性损伤两1 、 急性损伤是指人体某部受到较大外力作用后,局部组织细胞受损,发生组织撕裂或断裂,组织内的 小血管破裂出血,组织内血肿等现象。特点:损伤部位出现血肿和水肿,发生创伤性炎症;局部表现为红、肿、热、痛和功能障 碍。(1)处理原

22、则:制动防肿、先冷后热、活血化瘀、敲捶振动。(2)处理方法:A、伤后立即冷敷、加压包扎并抬高伤肢,局部休息;B、24 48 小时后,拆除包扎固定,根据伤情再做进一步处理。若损伤较轻,也可外敷新 伤药,能收到止痛、减轻炎症的效果。若损伤较重,可内服镇静、止痛剂。2 、慢性损伤是由急性损伤因处理不当或长期局部负荷过度,引起组织劳损,由微细损伤逐渐积累所致。特点:局部疼痛,功能障碍。(1)处理原则:改善伤部的血液循环和新陈代谢,合理安排局部负担量。(2)处理方法:A、理疗、按摩、针灸、药物痛点注射;B、外贴活血膏、外敷活血的中草药。二十三、在体育运动中各种运动生理现象产生的原因及其处理方法(重力性休

23、克、极点、运动中腹痛等) :重力性休克:1 、原因和症状:在运动中,由于脑部突然血液供给不足而发生的一时性知觉丧失现象,称为运动性昏厥。它是由于练习者从事剧烈运动或长时间运动,使大量血液积聚在下肢,回心血量减少所致,表现为全身无力、头昏耳鸣、眼前发黑、面色苍白、失去知觉、突然昏倒、手足发凉、脉 搏慢而弱、血压降低、呼吸缓慢等。2 、处置方法:应立即使患者平卧,足略高于头部,并进行由小腿向大腿心脏方向推摩或拍击。同时用手 指点压人中穴位。如有呕吐,应将患者头偏向一侧。如停止呼吸,应立即进行人工呼吸。轻度休克者,应由同伴搀扶慢慢走一段时间,帮助进行呼吸。3 、预防措施:平时要经常坚持体育锻炼,以增

24、强体质;久蹬后不要突然起立;不要带病参加剧烈运动;疾跑后不要立即停下来;不要在饥饿情况下参加剧烈运动。运动中腹痛产生的原因:1 、原因和症状:因为准备活动不充分,开始一下进入过于紧张激烈的运动,内脏器官功能未达到良好的状 态;吃得过饱,饮水过多,或腹部受凉,胃肠痉挛;有些因为运动时间过长或过于激烈,使下腔静脉压力上升,引起血液回流受阻,或因肝脏淤血,膈肌运动异常,致使两肋疼痛。2 、处理方法:减慢速度,加深呼吸,按摩疼痛部位或弯腰跑。如疼痛不减轻,甚至加重,应该停止运动。并口服十滴水,或揉按压内关等穴位。如仍不见效,应送医院作进一步检查。3 、预防措施:饭后一小时后再进行运动;做好准备活动;运

25、动量循序渐进;注意呼吸的节奏。极点:1 、原因和症状:在剧烈运动初期,由于人体的内脏器官不能适应人体运动能力的需要,而出现人体生理不 适应现象的发生,称为“ 极点” 。其症状表现为呼吸急促、胸部发闷、下肢沉重、动作失 调甚至有恶心头晕的现象。2 、处置方法:适当减慢运动速度,并注意加深呼吸;加强意志品质能力的培养;出现极点时用舌抵上齿 龈。3 、预防措施:加强身体锻炼,在体育锻炼前要做好准备活动。值得注意的是在准备活动不足的情况下 不要做超越自己平时锻炼的活动强度。二十四、生命急救的原则、处理步骤和方法1 、原则:(1)首先要保持镇定,沉着大胆,细心,科学地去判断病情。(2)评估现场,确保自身

26、与伤病人安全。(3)分清轻重缓急,先救命,后治伤,果断实施救护措施。(4)在可能情况下,尽量采取减轻病人痛苦的措施。(5)充分利用可支配的人力、物力协助救护。2 、处理步骤: (详见 P4547):1) 判断意识:呼叫病人,轻拍其面颊或肩部。2) 立即呼救:判断病人意识丧失后,应求助他人帮助。原地高声呼救,并拨打急救电话。3) 救护体位:依现场实际情况将伤员置于心肺复苏体位( 仰卧位 ) 、复员卧位 ( 侧卧位 ),救护人采用救护人体位 (两腿自然分开与肩同宽,跪贴或立于病人肩、腰部 ) 。4) 打开气道:用最短的时间,先解开病人衣领等,清除病人口鼻内的污物,然后打开气道,方法有仰头举颏法、仰头抬颈法 (颈外伤者除外 ) 、双下颌上提法,而后钩出异物。5) 判断呼吸:救护人将病人气道打开后,在 呼吸。5 秒种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论