浙江省新课改协作校2022年高考生物三模试卷含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与

2、功能相适应”观点的是A豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛，核仁的体积较大B人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，有利于接收信息C小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央，有利于吸收和转运物质D植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压2下列实践活动中的相关措施或方法科学的是（ ）A大棚种植时，改用红色或蓝紫色塑料薄膜可增加农作物的产量B在油菜花期喷洒一定浓度的2，4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产C在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇，可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的D调查某种鱼的种群密度时，要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致3已知新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式

3、进行传播，人感染该病毒后，机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是（ ）A新型冠状病毒侵入人体后，能产生抗体或淋巴因子的细胞都能对该病毒进行识别B人体内的吞噬细胞能特异性吞噬新型冠状病毒，依赖于其细胞膜上的糖蛋白C人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞，都可以与抗体结合并被清除D人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统的防卫功能4如图表示一种酶与其对应底物，以下叙述错误的是（ ）A高温导致该酶空间结构发生改变B高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合C降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复D酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的5如图为碳循环的部分示意图,下列

4、说法正确的是()A碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中CB过程只代表生物的呼吸作用D能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体6下列有关人类与环境的叙述，正确的是（ ）A生物圈内各个层次都具有较强的生物生产力B全球气候变暖会使我国北方干燥地区变得湿润C人类生存的唯一出路是设法降低出生率，提高死亡率D深海海底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途径的差异上7关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进行长时间的保温培养C35S标记噬菌体的实验

5、中，沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致D实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开8（10分）利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是（ ）A过程的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸B过程需使用限制酶和 DNA 聚合酶，是基因工程的核心步骤C过程需要使用 NaCl 溶液制备感受态的大肠杆菌细胞D过程可利用 DNA 分子杂交技术鉴定 CarE 基因是否成功导入受体细胞二、非选择题9（10分）青藏高原啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统重要生物干扰源之一，其对草原生产力、物种多样性以及水土保持等方面具有复杂而深远的影响。研究高原鼠兔

6、干扰强度与物种多样性等的关系，对于科学解释草地多样性的维持机制和评价鼠兔对草地生态系统的危害具有重要意义。（1）可以通过_来监测鼠兔的种群密度。鼠兔作为高寒草地生态系统成分中的_，其采食、掘洞等行为会造成土壤裸斑。（2）控制鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的_进行调查，来研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响。（3）鼠兔的适度干扰可以改善土壤的通透性，促进_，进而提高土壤中N、P含量。但高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，破坏高寒草甸生态系统的_。请提出一种措施或方案来控制鼠兔的干扰强度：_。（4）为了更有效地科学防控草原鼠

7、害，保护草原生物多样性，请你从生态系统的功能的角度出发，提出一个可用数据来进一步深入研究的问题：_。10（14分）肆虐全球的新型冠状病毒（COVID-19）结构示意图如下：N-核衣壳蛋白，M-膜 糖蛋白，E-血凝素糖蛋白，S-刺突糖蛋白，请回答下列问题：（1）据新型冠状病毒结构示意图与HIV 比较，从病毒分类上看，二者都是_类病毒，组成该病毒的元素有_。M所在位置_（答是或不是）细胞膜，高温能杀死病毒的原理是_（2）目前准确快速检测COVID-19的方法是使用核酸检测试剂盒，此检测属于_水平上的检测。检测病毒之前，首先要通过体外复制获得大量病毒核酸片段，试根据高中所学知识，推测可能需要用到的酶

8、是_，然后利用已知序列的核酸通过分子杂交技术检测出COVID-19 的RNA的核糖核苷酸的序列，此检测依据的原理是_。11（14分）某富养化河流的生态修复结构如下图 1，图 2 中箭头及序号表示河流生态系统能量流动的方向和过程，箭头旁的数值是同化量或迁入量（106calm-1a-1）（1）图 1 利用生态系统中的_这一成分，降解有机污染物。河底通入空气，有利于_类微生物的代谢活动，该生态系统污染修复过程中，生物种类增加，营养结构日趋复杂，这属于群落的_演替。（2）分析图 2，该生态系统中的总能量为_106calm-1a-1。鱼类食鱼鸟类的能量传递效率为_（保留 2 位有效数字）。鱼类粪便中食物

9、残渣的能量包含在箭头_中（请在中选择）。12回答下列问题。（1）多种微生物参与腐乳发酵，其中起主要作用的微生物是_，其作用是_。在发酵过程中，为促进微生物生长，温度应控制在_；加盐的目的是_。（2）制作果酒，产生酒精的反应式为_。若产品变酸，根据果醋制作的原理，分析原因：_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其次有少量的糖类，糖与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或者糖脂，在细胞膜上的糖蛋白与细胞间的识别有关，因此糖蛋白位于细胞膜的外侧。2、在代谢旺盛的细胞内分布有大量的线粒体，以保证能量的供应，同时代谢旺盛的细胞核内的核仁体

10、积较大，因为核仁与核糖体的形成有关，保证了代谢旺盛的细胞内蛋白质的合成。3、在成熟的植物细胞内含有中央液泡，液泡内含有水、无机盐、糖类、蛋白质以及花青素等物质，有利于调节植物细胞的渗透压，维持植物细胞坚挺的状态。【详解】根据以上分析可知，在代谢旺盛的细胞内，核仁的体积较大，A正确；人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，糖蛋白与细胞间的信息交流有关，因此有利于接收信息，B正确；小肠绒毛上皮细胞内分布有大量的线粒体，有利于吸收和转运物质，为了便于小肠绒毛上皮细胞对物质的吸收，线粒体应该集中分布在小肠绒毛膜附近，C错误；根据以上分析可知，植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压，D正确。2、

11、C【解析】1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度。活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度。2.生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化。3. 叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用，可见光包括红橙黄绿青蓝紫七色光，主要吸收红光和蓝紫光，在CO2、温度、水分适宜的情况下，吸收的光越多，光合作用越强。【详解】A、大棚种植时，透明的薄膜最能增加农作物的产量，A错误；B、连续阴雨天气

12、影响传粉无法正常授粉形成种子，2，4-D只能促进果实发育，无法促进种子的形成，B错误；C、青蛙和蛇可以捕食害虫，这是生物防治，C正确；D、两次捕获不一定要保证渔网网眼大小一致，D错误。故选C。3、D【解析】新冠病毒侵入人体后，可以引起非特异性免疫和特异性免疫，其具体过程如下：免疫系统除防卫功能外，还有监控和清除功能，可识别和清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞或其他有害的成分。【详解】A、新型冠状病毒侵入人体后，能产生抗体或淋巴因子的细胞为浆细胞和效应T细胞，其中浆细胞不能特异性识别病毒，A错误； B、吞噬细胞可以识别并吞噬病原体，但是不能特异性识别，B错误；C、抗体只能结合细胞外的

13、病毒，不能进入到细胞内，C错误；D、人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统的防卫功能，D正确。故选D。【点睛】本题结合新型冠状病毒的时事热点，主要考查了特异性免疫的相关过程和免疫系统的功能等相关知识。学生需要熟练掌握体液免疫、细胞免疫的具体内容，结合所学知识作答。4、C【解析】酶的活性受温度（pH）影响，在最适温度（pH）时，酶的活性最强，低于或高于最适温度（PH），酶的活性降低。高温、过酸、过碱会使酶变性失活。【详解】A、由图可知高温导致该酶空间结构发生了改变，A正确；B、高温使酶的结构发生了改变，其活性位点与底物不吻合，导致酶失活，不能催化底物分解，B正确；C、高温使酶的

14、结构发生的改变是不可逆的，即使降低至最适温度，酶的结构也不能恢复，C错误；D、酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，酶才可催化底物发生变化，D正确。故选C。5、B【解析】碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境中的循环过程，A错误；图中A过程为光合作用或化能合成作用，伴随A过程的进行，能量输入到生物群落中，B正确；B过程只代表生物的呼吸作用及分解者的分解作用，还有化石燃料的燃烧等，C错误；能完成该循环的生物不一定含有叶绿体和线粒体，D错误。6、D【解析】全球性的生态问题包括全球气候变化、水资源污染、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减，人口增

15、长对环境的压力越来越大，人口增长过快在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染。控制人口增长的主要措施是降低出生率，使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。【详解】A、如果用一座八层楼房的高度（约30m）代表地球的直径，那么生物圈的厚度就相当于楼上约4cm厚的一个薄层，而生物圈中有生物生产力的部分就相当于一张纸的厚度，可见生物圈内不是各个层次都具有较强的生物生产力，A错误；B、全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融，北半球亚热带地区因副热带高压增强，可能降水减少，干旱加重，B错误；C、人类生存的唯一出路是设法降低出生率，而不能提高死亡率，C错误；D、深海海底与地表生物圈的不同主要

16、表现在能量来源和代谢途径的差异上，生物圈地表部分的能量来源于太阳能，深海热裂口的能量来源于地热和H2S 的氧化，D正确。 故选D。7、C【解析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)和蛋白质外壳（C、H、O、N、P);噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论:DNA是遗传物质。【详解】噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A错误;该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,

17、B错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确; 实验中釆用离心是将噬菌体与被侵染的大肠杆菌分离，故D错误。8、D【解析】分析图解：图中过程表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA；过程表示构建基因表达载体（基因工程核心步骤）；过程表示将目的基因导入受体细胞；过程表示通过筛选获得工程菌。【详解】A、过程表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要逆转录酶和脱氧核糖核苷酸，A错误；B、过程需使用限制酶和DNA连接酶构建基因表达载体，是基因工程的核心步骤

18、，B错误；C、过程常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞，C错误；D、过程可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞，D正确。故选D。二、非选择题9、标志重捕法 消费者 丰富度 微生物的分解作用 抵抗力稳定性（自我调节能力） 符合题目要求即可。如：调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量；通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域 符合题目要求即可。如：草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少？鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P等含量的影响是怎样的？ 【解析】1、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者；调查种群密度常用方法有样方法和标志重捕

19、法。2、生态系统的动植物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性越高。【详解】（1）鼠兔是动物，属于生态系统的消费者，鼠兔活动能力强、活动范围大，调查其种群密度应采用标志重捕法。（2）研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响，需要控制鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的丰富度进行调查。（3）根据题意分析，高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，导致生态系统的抵抗力稳定性降低，但鼠兔的适度干扰又可以改善土攘的通透性，促进微生物的分解作用，进而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干扰强度，可调查鼠兔的捕食者与被捕食者，

20、控制鼠兔的数量，也可通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域等。（4）从生态系统功能的角度出发，提出更有效地科学防控草原鼠害，保护草原生物多样性，则可研究草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少、鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P等含量的影响是怎样的等问题。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分、营养结构、稳定性等知识点，能够根据生物的种类确定其所属的生态系统成分以及调查种群密度的方法，并能够根据提示提出控制干扰强度的措施。10、RNA C、H、O、N、P、S 不是 病毒的蛋白 质外壳在高温条件下变性失活 分子 RNA复制酶 碱基互补配对原则 【解析】核酸是细胞中重要的有机物

21、之一，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质，而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G，后者所含的碱基为A、U、C、G。【详解】（1）据新型冠状病毒的成分为RNA和蛋白质，属于RNA病毒，HIV的成分是RNA和蛋白质，属于RNA病毒。RNA的元素组成为C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成为C、H、O、N、S，因此组成该病毒的元素有C、H、O、N

22、、P、S。病毒没有细胞结构，M 所在位置不是细胞膜。高温能破坏蛋白质的空间结构，使得病毒的蛋白质外壳在高温条件下变性失活，从而杀死病毒。（2）核酸是生物大分子，核酸检测属于分子水平上的检测。该病毒为RNA病毒，要通过体外复制获得大量病毒核酸片段，需要大量复制RNA，可能需要用到的酶是RNA复制酶。根据碱基互补配对原则，利用已知序列的核酸与COVID-19 的 RNA 的核糖核苷酸的序列配对，检测出COVID-19，该技术称之为分子杂交技术。【点睛】熟记、理解核酸的分子结构及检测原理是解答本题的关键。11、分解者 需氧型 次生 60.7 8.1% 【解析】1. 次生演替是指在原有植被虽已不存在，

23、但原有土壤条件基本保留，甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原，过量砍伐的森林，弃耕的农田上进行的演替。还有火烧、病虫害、严寒、干旱水淹水等等。2.（1）能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的太阳能。流入生态系统的总能量就是生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量。（2）能量流动的渠道是食物链和食物网。能量的去向一般有4个方面：一是呼吸消耗；二是用于生长、发育和繁殖，也就是贮存在枃成有机体的有机物中；三是死亡的遗体残骸、排泄物等被分解者分解掉；四是流入下一个营养级的生物体内。（1）能量流动的特点是单向流动和逐级递减。能量在沿食物链传递的平均效率

24、为10%20%，能量传递效率=下一营养级同化的能量/上一营养级同化的能量100%。【详解】（1）生态系统中的分解者能够将有机物分解成无机物，利用这一点可降解河床中的有机污染物。河底通入空气，增加水中的溶氧量，有利于需氧型类微生物的代谢活动。根据以上次生演替的概念可知，该生态系统污染修复过程中，生物种类增加，营养结构日趋复杂，使得河底发生了次生演替。（2）由图2可知，该生态系统中的总能量即生产者同化的总能量加上人工输入的能量，即水生植物固定的(太阳能60+迁入量0.7) 106 calm-1a-11=60.7106 calm-1a-1。鱼类食鱼鸟类的能量传递效率=食鱼鸟类同化量/鱼类同化量100%= ( 0.56) 100%=8.1%。鱼类粪便中食物残渣属于水生植物残体，因此食物残渣的能量包含在箭头中。【点睛】本题考查生态系统的知识点，要求学生掌握生态系统的成分，特别是把握分解者的类型和作用，识记次生演替的概念，能够识图获取有效信息，结合生态系统能量流动的