鲁教版九年级上册化学 第2单元 2.1.1 水的三态变化与水的天然循环 习题课件

1、运动的水分子2.1.1 鲁教版 九年级上第二单元 探秘水世界水的三态变化与水的天然循环AC12345AD67810AB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9ADD水的三态变化不能说明的是()A分子很小B分子间有间隔C分子在不停地运动D分子的运动速率受温度影响A12【中考临沂】水受热变成水蒸气的过程中，下列说法错误的是()A水分子运动加快B水分子之间的间隔变大C水分子数目增多D水分子没有变成其他分子【点拨】本题考查物质的物理变化以及微观解释。根据分子论观点，温度升高，分子运动加快，A正确；水由液态变为气态，分子间的间隔变大，B正确；水受热变成水蒸气的过程中，水分子的数目没有发生

2、变化，C错误；水分子的大小没有发生变化，水分子间的间隔变大，在此变化过程中没有新物质生成，水分子没有变成其他的分子，D正确。【答案】C3【2021南京】在压强为101 kPa时，将1 L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是()A氧分子的体积变小B氧分子的质量变小C氧分子的数目变少 D氧分子间的间隔变小D【点拨】物质由气态变为液态时，分子之间的间隔变小，分子的体积、质量、数目都不变，故选D。【答案】4【2021海南】透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是()A【点拨】敞口放置的液体一段时间后液体量减少是因为分子在不断地运动，运动到空气中，与分子的质量和体积都很

3、小无关，A错误。【答案】5将下列描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：分子在不断地运动，温度升高时运动加快分子很小分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化不同种分子化学性质不同(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明_。(2)糖水可以通过滤纸，说明_。(3)湿衣服晒一段时间就会干，说明_。(4)可将大量氧气压入钢瓶中，说明_。(5)在一定条件下，很多物质能与氧气反应，有的物质不能与氧气反应，说明_。(6)一滴水中大约含1.671021个水分子，说明_。6下列说法正确的是()A当水在固态时，分子是不动的B温度越高，水分子运动速率越快C当水由固态变成液态时，释放出能量D当水由液态变成

4、气态时，水分子的体积变大B【点拨】在任何状态下水分子都在不停地运动，故A错；水由固态变成液态要吸收热量，由液态变成固态要放出热量，故C错；水在发生状态改变时，只是水分子间的间隔发生改变，水分子的质量、体积都不发生改变，故D错误。【答案】7【中考河北】下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A公园里花香四溢B春天里柳絮飞扬C海面上浪花飞溅 D天空中乌云翻滚A【点拨】A项，花香四溢是分子不断运动的结果。B、C、D项都是宏观物体的运动，不能用分子运动理论解释。【答案】8如图所示为水的三态变化的粒子示意图。下列有关叙述中正确的是()A在状态甲时，其体积和形状不随容器改变而改变B状态乙是水蒸气C蒸发

5、是由状态丙转变成状态乙的现象D由状态乙转变成状态甲时，需要吸收热量【方法规律】本题采用图示分析法解答。状态甲时，水是固态，分子间的间隔很小，有固定的形状，其体积和形状不随容器的改变而改变，故A正确；状态乙，水分子间的间隔最小，是液态水，故B错误；状态丙水分子间的间隔最大，是气态，因此由状态丙转变成状态乙的现象是液化，故C错误；由状态乙转变成状态甲是凝固过程，放出热量，故D错误。值得注意的是，水在液态时水分子之间的间隔比固态时要小。A【答案】9下列关于水的天然循环的说法中正确的是()水在天然循环过程中实现了水的自身净化水的天然循环是通过水的三态变化实现的太阳为水的天然循环提供了能量水的天然循环完

6、成了水资源的重新分配A只有 B只有C只有 DD【点拨】水的天然循环过程主要在太阳提供能量的基础上进行，水实现三态变化。在变化中，水自身得到净化，并实现了水资源的再分配。【答案】10【2021河北】按如图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是()A温度越高，分子质量越小B温度越高，分子体积越大C温度越高，分子间间隔越小D温度越高，分子运动越快D【点拨】分子在不断地运动，分子的运动速率与温度有关，温度越高，分子运动越快。【答案】分子在不断运动11用微粒的观点回答下列问题：(1)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(2)一定质量的

7、水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。分子间间隔变小12【2021常州改编】如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：已知：氨水能使无色酚酞试液变红色(1)连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到_ (填现象)，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。两侧气球变大，且一段时间内不缩小【点拨】连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到两侧气球变大，且一段时间内不缩小，说明该装置气密性良好。(2)用注射器抽取30 mL浓氨水，重新接入该装置。_(填操作)，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明微粒的性质是_。打开止水夹微粒在不断地运动【点拨】用注射器抽取30 mL浓氨水，重新接入该装置，打开止水夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明微粒在不断地运动。(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现_(填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变