开题主持词合集五篇

1、开题主持词合集五篇开题主持词篇 1各位领导，老师：下午好！下面我宣布安图三小基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究课题开题会现在开始，首先介绍一下参加本次会议的领导，进修电教部刘松坡主任，王晓东老师，丁校长，吴主任?他们的到来是对我们课题开展工作的支持和信任，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！下面请刘松坡主任宣读并颁发课题立项证书。接下来请王晓东老师向课题组成员颁发立项证书、参与证书，请课题组成员代表王玉杰老师到前面领取证书。下面请韩书记宣读课题申请书。接下来由我公布课题实施计划。希望各位老师认真听，一会将围绕课题实施计划进行研究论证。下面请各位教师围绕课题实施计划，结合学校实际进

2、行研究论证。刚刚各位老师畅所欲言，也提出许多宝贵意见，相信有电教馆领导的指导，有各位实验教师的配合、努力，我们此项课题研究一定能够顺利进行。接下来请丁校长做总结发言。丁校长为我们指明了课题研究的方向，我代表课题组表示感谢。相信，有上级领导的支持，有专家的引领，有全体实验教师的努力，我们课题研究工作一定会取得成功！本次课题开题会到此结束！开题主持词篇 2尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！六月是莘莘学子扬鞭奋蹄、擂响战鼓的季节，我们在此召开秀ft县教育科研“十二五”规划 20年度重点科研课题由龙池中学承担的“络环境下农村中学校本培训研究”县级科研课题开题报告会，这是我们学校科研工作中的一件大喜

3、事。今天，我们有幸邀请到了进修校领导、专家、兄弟学校领导参加此项活动。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。（介绍主席台就坐领导龙池中学科研课题开题会正式开始：首先请秀ft县教师进修校科研部主任吴文胜宣读课题下达通知。我校申请课题“络环境下农村中学校本培训研究”被作为秀ft县教育科学“十二五”规划 20年度重点研究课题。是县科委、县教委、进修校领导对我们龙池中学课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策。请课题负责人，龙池中学田儒耀校长作开题报告。今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程；今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。在新课程背景下，学校教育会面临许多新问题、新困惑。如何

4、在课题研究中促使教师专业成长？怎样开展本课题研究？开展本课题研究有何价值？请秀ft县教师进修校科研部主任吴文胜，代表专家组对课题进行论证。课题研究是一项纷繁复杂的艰苦过程，请课题组研究代表作表态发言。课题研究需要一定的经费投入，请龙池中学李校长对课题研究经费作保障承诺。对开题会作总结发言。今天的开题报告会吹响了科研兴校、科研兴教的号角，我校将不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去开展本课题研究，谋求学校及学生的可持续发展。我们坚信，有教委的正确领导，有进修校的悉心指导，有兄弟学校的协同配合，有学校的鼎力支持，本课题一定能够按期结题，取得预期成果。本次开题会圆满结束！谢谢各位光临指导！开题主持词

5、篇 3尊敬的各位领导、专家、老师们：大家下午好！迎着冬日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，我校欣喜地迎来了市级课题有效性写作中渗透批判性思维的实践研究的开题仪式。今天，我们非常荣幸地邀请到桐城教育局的领导和专家，他们分别是各位领导和专家能亲临我们的开题仪式，这是对我校课题研究的重视和支持，也是对课题组成员的信任和鼓励。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 中学市级课题有效性写作中渗透批判性思维的实践研究的开题仪式正式开始！会议第一项，有请施校长致开题欢迎辞。会议第二项，掌声有请市教研室朱主任宣读课题立项通知书。会议第三项，有请课题申报人程主任作开题报告。会议

6、第四项，有请课题组成员章主任和胡老师代表发言。会议第五项，掌声有请市课题组的专家给予具体指导。会议第六项，请汪校长作总结发言。当前的语文教学，批判性思维的培养是其中的核心。引入批判性思维，是革除语文教育痼疾的有效良方。有效性写作中如何渗透批判性思维？目前，无论是理论的建构，还是具体的实践操作，都是刚刚起步，还面临着诸多困难和问题，但我们坚信，在各位专家的指导下，在各级领导的关心支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,一定能取得丰硕的研究成果！开题仪式到此结束!谢谢大家!开题主持词篇 4一、宣告课题开题。尊敬的各位领导、专家，教师们：我们上午好!迎着明媚的春色，带着春

7、天的希望，我们欢欣地迎来了白云路小学/湖北省教学科学“”方案专项资助关键课题信息技术环境下新式教师校本研训研讨开题仪式。首先向我们盛大介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师持续教学基地、湖北省教师资历断定基地主任、湖北省教师教学学会秘书长、研讨员王祖琴同志，荆门市教学科学研讨所书记、所长、研讨员、实质教学论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教学科学研讨所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教学局副局长喻章津同志，东宝区教学科学研讨室主任朱昌宝同志，东宝区教学科学研讨室书记全小兰同志。让我们用炽热的掌声谢谢各位领导的莅临!二、会议第二项，课题研讨小组组长熊晓峰致辞，有请熊

8、校长。三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研讨小组副组长李凤丽作开题陈说，有请李校长。五、会议第五项，请与会专家、领导为有些课题组成员代表公布聘书，请下列教师代表上台收取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们公布聘书。谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们教师拍下与专家近距离触摸的贵重的一幕!谢谢!六、大会第六项，有关专家、领导作课题研讨可行性证实，对课题研讨进行教导，请各位专家不吝赐教!1、东宝区教研室全晓兰书记说话。谢谢全书记，全书记

9、从课题研讨意义等方面为我们作出了教导，并提出了极好的建议，谢谢!2、东宝区教学局喻章津副局长说话。谢谢喻局长的教导!喻局长从打开课题的必要性、课题研讨的四个偏重面、课题研讨的远景几个方面为我们作出了教导，并对教师们进行了鼓动。的确，领导的关心支持、专家的教导是我们课题研讨的动力，信赖有了领导的支持和专家的教导，我们教师的实质一定会因课题的持续打开而不断提高。再次谢谢喻局长!3、荆门市教科所周宏所长说话。(讲到建议教学局加大对学校的投入，教学局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起炽热而耐久的掌声。)谢谢周所长!方才，周所长为我们指出了课题研讨的首要性，没有科学研讨就没

10、有也不行能有打开。并进一步明晰了本项课题研讨的意义、条件，指出了课题研讨应抓住的关键词，还为我们站在学校和教师的视点向区教学提出了建议，对我们提出了建议和鼓动，令我们欢欣鼓动。教师们，让我们再一次用炽热的掌声谢谢周所长的建议和教导!4、湖北省持续教学基地王祖琴主任作课题研讨可行性证实。谢谢王主任!王主任对本课题研讨的可行性进行了证实，并对课题选择的实际意义、课题方案的拟定、研讨方针、研讨办法、研讨思路、研讨载体、研讨方法、作用方法等进行了教导，并提出了详细的批改、研讨建议，为我们的研讨搭建了阶梯。我们一定会仔细落实王主任的教导、建议，不断完善研讨方案、仔细打开好此项课题研讨，不断提高自身实质。

11、再一次谢谢王主任的教导!七、大会第七项，课题研讨小组副组长周贤玉作表态性说话，有请周书记。八、开题仪式结束。今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的教导使我们明白了课题研讨的思路，领导的恳求让我们感受到肩上的责任任重则道远。我想在座的各位教师一定和我相同心潮腾涌，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教标明我们最崇高的敬意!谢谢!白云路小学湖北教学科学方案/专项资助关键课题信息技术环境下新式教师校本研训研讨开题仪式到此结束，请各位领导、专家、教师到外面合影留念开题主持词篇 5尊敬的各位专家、各位领导、老师们：今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与

12、效益研究”开题仪式。出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!开题仪式正式开始。首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎!下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。大家欢迎!下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话，大家欢迎!同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实

13、工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好!开题仪式到此结束!谢谢大家!下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。一、宣布课题开题。尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好!迎着明媚的春光，带着春天的梦想，我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题信息技术环境下新型教师校本研训研究开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志，荆门市教育科学研究所

14、书记、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教育局副局长喻章津同志，东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志，东宝区教育科学研究室书记全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临!二、会议第二项，课题研究小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研究小组副组长李凤丽作开题报告，有请李校长。五、会议第五项，请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书，请下列教师代表上台领取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅

15、、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们颁发聘书。谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕!谢谢!六、大会第六项，有关专家、领导作课题研究可行性论证，对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教!1、东宝区教研室全晓兰书记讲话。谢谢全书记，全书记从课题研究意义等方面为我们作出了指导，并提出了很好的建议，谢谢!2、东宝区教育局喻章津副局长讲话。谢谢喻局长的指导!喻局长从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持

16、和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻局长!3、荆门市教科所周宏所长讲话。(讲到建议教育局加大对学校的投入，教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起热烈而持久的掌声。)谢谢周所长!刚才，周所长为我们指出了课题研究的重要性，没有科学研究就没有也不可能有发展。并进一步明确了本项课题研究的意义、条件，指出了课题研究应抓住的关键词，还为我们站在学校和老师的角度向区教育提出了建议，对我们提出了建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。老师们，让我们再一次用热烈的掌声感谢周所长的建议和指导!4、湖北省继续教育中心王祖琴主任作课题研究可行性论证。谢谢王主任!王主任对本课题研究的可行性进行了论证，并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了指导，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实王主任的指导、建议，不断完善研究方案、