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文档简介
1、贵州电子信息职业技术学院教案首页第 3 次课班级21807218082180421810日期、节次星期三: 3、4星期四: 3、 4星期四: 5、 6星期四: 7、 8教学内容名称立定跳远(分解教学 、辅助练习、完整练习)目的要求1、掌握正确的立定跳远技术动作,学会协调发力2、通过素质练习促进学生跳跃素质的提高和发展,增强体质。重点难点重点:发展弹跳、跳跃等练习身体素质难点:立定跳远过程的踝、髋、手臂相互协调发力教学组织教学过程设计一、准备部分( 15 分钟) 准备活动:慢跑,关节运动二、基本部分( 65 分钟) 1、分解教学(预摆起跳腾空落地) 2、辅助练习(蛙跳、挺身跳、 原地纵跳、收腹跳
2、 ) 3、立定跳远完整练习三、结束部分( 10 分钟) 集合整队,点名,总结教学方法,信息化教学资源利用等方 法 : 讲解示范法,分组练习法,纠正错误法 辅助手段: 体育器材互 动 : 教学比赛,体育游戏作业晨练教学反思完整技术练习,其目的是检验学生对所学内容的掌握情况。本 次课程后,可以肯定的说:通过学习和练习,同学们的意志品质得 到了锻炼,技术水平也得到了不同程度的提高,我认为达到了本项 目教学的目的。第3讲课的 部分教学内容时 间组织教法一课堂常规队列队形(图一)1集合整队,检查人数。体育委员集合整队,并向老师报告人数准2师生问好。3宣布课的内容,任务及要求。本宣布本次课的内容,重难点及
3、15要求:学生集合做到快、静、练习要求分齐,精神饱满部4安排好见习生。钟慢跑见习生随堂听课,协助老师完分成工作二准备活动(徒手操学生慢跑要求队伍整齐,速度. 慢跑圈稍慢,体育委员负责跑步纪律绕田径场慢跑一圈. 徒手操 . 关节运动头部运动 扩胸运动队形如(图一),队伍成体操队体转运动 腹背运动形散开,体育委员负责喊口令,弓步压腿 侧压腿要求声音洪亮,节奏合理膝绕环第3讲课的 部分教学内容时 间组织教法一、立定跳远一、 教师讲解示范基本慨念:不用助跑从立定姿组织队形势开始的跳远。定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项基目。它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢的摆动相配合,所以它也需要一定的
4、65本灵巧性。分1.教师讲解立定跳远技术规范1动作分解:钟要求预摆:两脚左右开立, 与肩同宽, 两2.教师示范分解及完整立定跳臂前后摆动, 前摆时,两腿伸直, 后部摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,远技术动作手尽量往后摆。 要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心, 上二、组织学生练习体稍前倾。起跳腾空: 两脚快速用力蹬地, 同时1、分解教学(预摆起跳分两臂稍曲由后往前上方摆动, 向前上腾空落地)学生在教师方跳起腾空, 并充分展体。 要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调, 空指导下进行分解动作练习中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。2、辅助练习落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,蛙跳
5、:25 30米蛙跳, 35次同时双臂用力往后摆动, 并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,要求:按照立定跳远动作要领曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。进行连续蛙跳练习, 注意摆臂,协调发力课的 部分教学内容时 间组织教法二、辅助练习:在跑道上 6 人1、蛙跳:两脚分开成半蹲,上一组,一组出发,体稍前倾,两臂在体后成预备另一组接上,跳基姿势。两腿用力蹬伸,充分伸完从两边走回。直髋、膝、踝三个关节,同时65本两臂迅速前摆,身体向前上方2.挺身跳分跳起,然后用全脚掌落地屈膝练习 1520 次每组,共 2钟部缓冲,两臂摆成预备姿势。组,教师鸣哨指导学生进行练2、挺身跳:挺身跳:先屈膝下习,每吹哨
6、一次,学生挺身跳分蹲,两手后摆,然后用力向上一次跳起,两臂向后上方,两腿向后下方展开,身体成背弓,然后落地屈膝缓冲。3、原地纵跳二、 教师讲解示范动作方法:两脚自然开立成半组织队形蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。要求:尽量往高处跃起,在空中将身体充分展开,锻炼爆发力4、收腹跳:从原地直立开始起 跳,空中做屈腿抱膝动作或双 手在腿前击掌,落地时一定要 屈膝缓冲。要求:越过一定高度兼远度或 一定远度兼高度。三、立定跳远完整练习根据男女生区别设置一定距 离,男 2米,女 1.5 米,要求 每次必须越过次距离,否则重 新跳跃,也可分组竞赛,看哪 组先完成教师讲解立定跳远技术规范 要求教师示范分解及完整立定跳 远技术动作二、组织学生练习基本队形1. 原地纵跳每次练习 10 次左右,重复3 4 组。2. 收腹跳每次练习 10 次左右,重复3 4 组。完整立定跳远练
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