江苏省红十字会

1、- -说明：1. 本评选标准共分五项，总分 100分，得分在 95 分以上的学校可以参加推荐；2. 本评选标准的最终解释权归江苏省红十字会学校工作委员会。- -江苏省红十字示范学校标准适用于高等学校）项目标准评选方法得分1组织建设（20 分）1）建立学校红十字会，由校领导担任会长；校红十字会学生分会为一级学生社团，由团委或相关部门直接领导。（3 分）查看文字资料2）理事会人员齐全，每年定期召开理事会。 （2 分）查看文字资料、会议记录3）指派校团委或相关部门负责人担任秘书长，有专人负责学校红十字会日常工作，确保各项工作的认真落实（ 2 分）；保证 专人负责老师的工作时间以履行工作权利和义务（

2、3 分）；学校有明确的规定，对具体负责红十字会工作的常务副会长、秘 书长折算一定的工作量（ 1 分）。听汇报、看材料4）每年拨给学校红十字会一定的活动经费，确保工作顺利开展（2 分）；保证上级红十字会下拨的工作经费，专款专用，不得用于其它学生社团活动（ 2 分）。查看经费使用记录5）学校红十字会有固定办公地点，保证必要的办公条件（4 分）；学校红十字会办公室陈列红十字运动基本原则、章程和制度等内容（ 1 分）。实地查看2制度建设 及管理（30 分）1）健全有关制度，定期开展学习和培训（3分）；建立对学生会员、志愿者、骨干的评优表彰机制（ 3 分）；与学生的整体评优机制挂购。 （2分）查看制度2

3、）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等（2 分）；学校红十字会每次活动均有文字、照片记录并归档（3 分）。查看档案3）会员入会手续齐全（申请、审批、颁证） （2 分），有会员名册档案，建立数据库（ 2 分）。查看档案4）会员人数占不低于全校师生总数的10%。（2 分）查看档案5）学生会员自愿缴纳会费（ 3分）；会费收缴记录齐全、真实，会费管理规范、支出合理合法（ 3 分）。听汇报、查看会费收缴记录6）将红十字会工作纳入学校学期工作规划，有学校红十字会年度计划（3 分）；年度总结按时报上一级红十字会（ 2 分）。查看文字资料3宣传教育（15 分）

4、1）通过学校广播、红十字校刊或建立学校红十字会网站，宣传红十字会知识和工作。（3 分）现场查看2）熟练掌握红十字会知识，正确使用红十字标志。 （2 分）随机询问学生3）开设红十字宣传专栏，定期更新宣传内容（每年不少于6 期）。（ 4 分）查看资料和现场查看4）订阅红十字报刊，及时向各级各类红十字报刊和媒体提供信息（2 分）；每年红十字报刊至少刊登 3篇（2 分）；被省辖市级以上媒体采用稿件不少于 6 篇（条）（ 2 分）。查看相关资料4救护培训（10 分）1）建立学校急救培训师资队伍，每年定期对学生会员进行四项救护技能和心肺复苏术培训。（4 分）查看记录和证书，抽查技能2）组建 2 支以上红十

5、字青年志愿者救护队。 （3 分）观看救护队表演3）以各种形式在广大师生中普及急救知识、推广急救技能，全校师生普及率达50%（2分）；每年开展 1 次以上健康知识竞赛或避险逃生演练活动（ 1 分）。查看培训记录和图文资料5活动开展（25 分）1）结合学校实际打造有特色的志愿服务品牌项目。（4 分）查看影像资料或档案、 文字记录2）对红十字志愿者进行统一登记、注册、发证、培训，规范服务时间认定，严格晋级程序，按专业建立数据库。（2 分）查看档案3）与周边社区、街道、敬老院等合作，建立固定的红十字志愿服务基地。（3 分）查看影像资料或档案、 文字记录4）开展符合红十字会宗旨、体现红十字特色的志愿服务

6、活动。积极传播红十字运动基本知识和国际人道法，开展艾滋病预防同伴教育、远离毒品教育，开展无偿献血、捐献造血干细胞及人体器官（组织）宣传教育。 （5 分）查看影像资料或档案、 文字记录5）每年组织开展纪念“ 58”世界红十字日活动。 （2 分）查看活动记录6）认真完成上级红十字会交办的各项任务，积极参加上级红十字会组织的活动。（2 分）查看相关资料7）积极组织开展符合红十字会宗旨、适合大学生特点的交流活动，如夏（冬）令营、知识竞赛、社会实践等。（2 分）查看影像资料或档案、 文字记录8）将学生参与红十字会组织的社会服务实践活动记入学分。（3 分）查看资料和文件9）每次举办活动均悬挂红十字会旗，参

7、加活动的会员均佩戴会徽。（ 2 分）查看影像资料或档案、 文字记录江苏省红十字示范学校标准适用于中学，含中专和职业学校）项目标准评选方法得分1组织建设（15 分）1）学校红十字会理事会健全，分工明确，每年定期召开会议；校领导兼任会长，有专人负责学校红十字会日常工作。（3 分）查看文字资料2）学校有明确的规定，对具体从事红十字会工作的常务副会长、秘书长折算一定的工作量。（2 分）听汇报、看材料3）红十字会工作纳入学校工作计划，学校红十字会年度计划、总结按时报上一级红十字会。（3 分）查看文字资料4）每年拨给学校红十字会一定的活动经费，确保工作顺利开展；保证上级红十字会下拨的工作经费，专款专用，不

8、得用于其 它学生社团活动。 （3 分）查看经费使用记录5）学校红十字会有固定办公地点， 保证必要的办公条件；学校红十字会办公室陈列红十字运动基本原则、 章程和制度等内容。 （ 4 分）实地查看2制度建设 及管理 （25 分）1）有组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比、奖励等制度，内容具体。（4 分）查看制度2）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等（3 分）；学校红十字会每次活动均有文字、照片记录并及时归档（ 3 分）。查看档案3）会员入会手续齐全（申请、审批、颁证） ，有会员名册档案，建立数据库（ 4 分）；会员自愿缴纳会费（

9、 2分）。查看档案4）会费收缴记录齐全、真实（ 2 分）；会费管理规范，支出合理合法（ 3 分）。听汇报、查看会费收缴记录5）建立对学生会员、志愿者、骨干的评优表彰机制，并与学生的整体评优机制挂购。（4 分）查看档案3宣传教育（15 分）1）利用学校黑板报、宣传廊、广播、网站开辟宣传红十字运动知识专栏（专题节目），定期更新宣传内容（每年不少于 6 期）。（8 分）查看资料和现场查看2）订阅红十字会两报一刊，及时向各级各类红十字报刊和媒体提供信息，每年红十字报刊至少刊登1 篇，当地媒体采用稿件不少于 4 篇（条）。（4 分）查看相关资料3）积极开展学生常见病、多发病的预防和控制，积极宣传艾滋病预

10、防、远离毒品、远离烟草等知识。初中每两周开一堂健康 教育课；高中每学期至少举办 2 次健康教育讲座。做到有课时、有教材、有备课笔记、有考核。（3 分）查看活动记录、 随机询问学生4救护培训（10 分）1）教室设立“红十字卫生角” （小药箱、墙报等） 。（3 分）现场查看2）有取得中国红十字会总会统一制作的救护师资证书的校医或保健老师组成普及师资队伍，每年对5%以上的会员进行急救知识培训。（ 3 分）查看记录和证书，抽查技能3）每年开展 1 次以上健康知识竞赛或避险逃生演练活动。 （4 分）查看影像资料和活动记录5活动开展（35 分）1）建立红十字志愿服务队伍，对红十字志愿者进行统一登记、注册、

11、发证、培训，规范服务时间认定，严格晋级程序，建立数据库，并结合学校实际打造有特色的志愿服务品牌项目。（5 分）查看影像资料或档案、 文字记 录2）与周边社区、街道、敬老院等合作，建立固定的红十字志愿服务基地，常年开展为社区帮困、敬老、助残社会服务活动， 做到定时间、定服务对象、定服务内容。 （ 7 分）查看影像资料或档案、 活动记 录3）每年组织开展纪念“ 58”世界红十字日活动（ 4 分）；结合其他各种纪念日，开展社会服务和人道救助活动（4 分）。查看影像资料和活动记录4）积极参加上一级红十字会组织的培训、会议、活动等。（4 分）查看资料或档案、文字记录5）积极组织开展各种符合红十字会宗旨、

12、适合学生特点的活动，如夏（冬）令营、知识竞赛、社会实践等。（4 分）查看影像资料和活动记录6）积极参与各级红十字会组织或自发举办的各项征文、演讲等活动。（4 分）查看影像资料和活动记录7）每次举办活动均悬挂红十字会旗，参加活动的会员均佩戴会徽。（3 分）查看影像资料江苏省红十字示范学校标准适用于小学 ）项目标准评选方法得分1组织建设（15 分）1）学校红十字会理事会健全，分工明确，每年定期召开会议；校领导兼任会长，有专人负责学校红十字会日常工作。（3 分）查看文字资料2）学校有明确的规定，对具体从事红十字会工作的常务副会长、秘书长折算一定的工作量。（2 分）听汇报、看材料3）红十字会工作纳入学

13、校工作计划，学校红十字会年度计划、总结按时报上一级红十字会。（3 分）查看文字资料4）每年拨给学校红十字会一定的活动经费，确保工作顺利开展；保证上级红十字会下拨的工作经费，专款专用，不得用于其 它学生社团活动。 （3 分）查看经费使用记录5）学校红十字会有固定办公地点，保证必要的办公条件；学校红十字会办公室陈列红十字运动基本原则、章程和制度等内容。 （ 4 分）实地查看2制度建设 及管理 （25 分）1）有组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比、奖励等制度，内容具体。（4 分）查看制度2）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等（3

14、 分）；学校红十字会每次活动均有文字、照片记录并及时归档（3 分）。查看档案3）会员入会手续齐全（申请、审批、颁证） ，有会员名册档案，建立数据库（ 4分）；会员自愿缴纳会费。 （2 分）查看档案4）会费收缴记录齐全、真实（ 2 分）；会费管理规范，支出合理合法。 （3 分）听汇报、查看会费收缴记录5）建立对学生会员、志愿者、骨干的评优表彰机制，并与学生的整体评优机制挂购。（4 分）查看档案3宣传教育（15 分）1）利用学校黑板报、宣传廊、广播、网站开辟宣传红十字运动知识专栏（专题节目），定期更新宣传内容（每年不少于 6 期）。（8 分）查看资料和现场查看2）订阅红十字会两报一刊，及时向各级各

15、类红十字报刊和媒体提供信息，每年红十字报刊至少刊登1 篇，当地媒体采用稿件不少于 4 篇（条）。（4 分）查看相关资料3）积极开展学生预防常见病、多发病的宣传教育活动；每二周开设一堂健康教育课，做到有课时、有教材、有备课笔记、有 考核。（3 分）查看活动记录、随机询问学生4救护培训（10 分）1）教室设立“红十字卫生角” （小药箱、墙报等） 。（3 分）现场查看2）有取得中国红十字会总会统一制作的救护师资证书的校医或保健老师组成普及师资队伍，每年对5%以上的会员进行急救知识培训。（ 3 分）查看记录和证书，抽查技能3）每年开展 1 次以上健康知识竞赛或避险逃生演练活动。 （4 分）查看影像资料和活动记录5活动开展（35 分）1）建立红十字志愿服务队伍，对红十字志愿者进行统一登记、注册、发证、培训，规范服务时间认定，严格晋级程序，建立数据库，并结合学校实际打造有特色的志愿服务品牌项目。（5 分）查看影像资料或档案、文字记录2）与周边社区、街道、敬老院等合作，建立固定的红十字志愿服务基地，常年开展为社区帮困、敬老、助残社会服务活动， 做到定时间、定服务对象、定服务内容。 （ 7 分）查看影像资料或档案、文字记录3）每年组织开展纪念“ 58”世界