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文档简介
1、最新中考英语 英语 语法填空仮答案)一、英语语法填空1阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。An Oid m an Wentt) Ihd. W hen he gotthee, he SaW SOm e Snitforsale, butm OStOfitwasVeIy cheap. Thefcheap) Ihilg has a basketofed SuitH OW m UCh Perkib?Zz Ihe old m anQsk).Two mpees 萨比),Ihe ShOPkeePer answered. TWO IUPeeS in hd is ah OSt
2、nothing,the OJd m an boughta WhOie kibgram and Started eating itH OW eve; as SOOn as he Started eathg, his m ou began(bum), his eyes began toWate; and his whole fece becam e as Iedthe Suit AS he COUghed and Stmggied tobreathe, he j.im Ped UP and, SCIeanI hg: zh !Ah !Ah !And ye the conthuedIoeat Ihef
3、iIlit SOme PeOPje WhO W ere bokhg a thin ShOOk their(head) and said, You arc CmZy! Those axe ChiliPePPerS (辣椒)!You Can,t js teat themby e handfill!The OId m an Said to(he),Ipaid ferthem , SO Im USteatthem .ThiS Old m an SeenI ed Piettystupid. BUtaIe W e SO m UCh Sm artex? A ILOfUS have(SPend) m Oney
4、 and tin e on SOmethilg-m aybe a IehtiDnShPJ Or a business, Or a jbandSOm etin es, even ifw e know Ihexes no hope Ihathgs W HLchange, W e StilLCOntinUe WithitW hat we Can Ieame OHman is this: if youve bsta bto versom e thing Ihatdoesn,tw oik, Iet itgo and m OVe on. B better than COnthUilg to lose.【答
5、案】 cheapest; asked; so; to bum /burning ; as; down ; heads; hin self; SPent;fem【解析】【分析】文章大意:这篇短文主要讲述了一个人因为贪便宜,买了一些根本不能作为水果的辣椒。结果因为舍不得自己花的那些钱,坚持把它们吃完的故事。从而告诉我们放弃某些东西比继续损失要好。(1) 句意:最便宜的东西有一篮子红水果。cheap,便宜。根据上文语句 but m OSt Of itWaS Vely cheap.提示可知,此句应该用最高级,故填 CheaPeStO(2) 句意:每公斤多少钱? ”老人问。ask,询问,由语句 An 0
6、Jd m an w entID Ihdia. 提示 可知此句要用一般过去时,故填 askedo(3 )句意:所以这位老人买了整整一公斤,开始吃。语句the old m an bought a wholekUogmm and Startjed eathg it 是 TWO IUPeeS h Ihdia is ah ostnohg,白勺结果,故填 SOO(4)句意:然而,他一开始吃东西,嘴巴就开始燃烧。bum ,燃烧;固定结构begh to dosth,开始做某事,故填 to bum/bumhg。(5)句意:整个脸变得像水果一样红。固定结构 as as,与 一样,故填as。(6) 句意:他跳上跳下
7、,尖叫着:“啊!啊!“啊! ”固定短语,j1mp UP and down ,跳上跳下,故填down o(7)句意:有些人看着他,摇摇头说:“你疯了! head,头,因前面 SOnI e people ,要用复数形式,故填 headso(8) 句意:老人自言自语道:“我付了钱,所以我必须吃。”固定短语,Sayto onesef,因主语是he,故填hin self o 句意:我们所有人都把时间和金钱花在了一些事情上。spend,花费,动词。因前面 有助动词have,其后要用过去分词,故填 SPento 句意:我们可以从这位老人身上学到的是。固定短语, bain fem sb,向某人学 习,故填fi
8、m o【点评】考查语法填空。通读全文理解大意,然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺 部分进行逐-解答。2.阅读下面的材料,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过三个单词)A khg had two SOnS and asked fem OUS teachers ID teach them . Aftera fewfyea), theking fellbadr IlI So he Wanted to ChOOSe One OfhiS SOnS as the nextkig, butWhiCh One WOUid be Ihe rhtPeISOn? H e Ih
9、OUghtitOVera WhOIe night Atlast; he decided(test) his sons.0 ne day, he gave a om to each Of(they), YOUnI USt fill the IOOnI COm pleter ( 完全地)W ith anything you W ish. BUtIheIe should(be)no SPaCe Ieftand you can,task foradvice fe)m anyone !The nex tday the khg(ViSit) his elder sons IDOm . The IOom W
10、 as COm p Ietek filledW ith glass. The khg :feItsony aboUtit Then he WentiDOtherIOOm , butitwas CbSed.H isfyoung) SOn asked hin to geti and CbSed the dooragah. ItWaS dak everywherefSO the king ShOUted athinGngly), BUtSUddenh the SeCOnd SOn hted a Candie andthe om Was KiILof ht The khg feItveiy excit
11、ed and hugged hin PIOUc1H e IealiZed: W isdom (智慧)is m Ore in POrta nt than sin pie answ ersarc easy IDge t【答案】years; fcr; to test; them ; be; visited; the ; younger; angr ; Whrh/that 【解析】【分析】文章大意:国王有两个儿子,让著名的老师教他们,几年后,国王生病了,想找到一个聪明的王位继承人,让他两个儿子用自己想到的东西把房间填满,第二天 分别去了两个儿子的房间,很高兴地拥抱了二儿子,他意识到智慧比简单的答案更重
12、要。句意:几年后,国王病的很严重。 year的复数,故答案是 years。句意:他仔细考虑了整整一个晚上。fcr ,故答案是foro句意:最后,他决定测试一下他的儿子。 词不定式,故答案是 IDtBSto句意:一天,他给了他们每人一个房间。 they改为them ,故答案是 Ihem。(5)句意:但是不应该有空间剩下,不能向任何人请求建议。本句为a few 一些,后跟可数名词的复数形式,因此使用a whole nht是时间段,引出时间段的是介词 decide to do sth.,决定做某事,因此使用动 Of是介词,介词后使用宾格人称代词,将Ihele be 句式,ShOUld是情态动词,情态
13、动词后使用动词原形,故答案是be。句意:第二天,国王参观了他的大儿子的房间。本文的基本时态是一般过去时,因 此本句为一般过去时,应使用ViSit的过去式V !sited,故答案是V !sited。句意:于是他去了另一个房间。国王有两个儿子,分别对两人或者两件事进行 描述,应使用短语One the Other , 一个 另一个 ,故答案是Iheo句意:他的小儿子让他进去。又把门关住了。因为国王有两个儿子,先去的是大儿子的房间,后去的应该是小儿子的房间,大与小是相对的,因此都应使用比较级,故答案是 younger。 句意:到处都很黑,国王生气地冲着他喊叫。angry修饰动词ShOUted ,应使用
14、副词形式angr ,故答案是angrr。句意:智慧比容易得到的答案更重要。本句为定语从句,先形式是answer,因此关系代词使用that或者Whrh ,故答案是 Whrh/that。【点评】考查词汇在篇章屮的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一 遍,检查验证。3.阅读下面短文,按照句子结构和上下午连贯要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。JaSOn and Andy axe IJV hs. They Sharc a btofthings, hchdhg om , food a
15、nd toys.0 ne S atuxday, JaSOn and Andy W entoutlay) Witha toy Car BOth of them W anted tobe the OWnerOf the car; SO they ShOUted at each Other(They) m Olherhealri the boysaguhg. She CanI e OUtand told them to take ILIlnS to Play W ith the IDy ca; bute tv hs wouldntA few days hte; M OtherblDUghtPetho
16、m e. C antw e each have OUrOWn Petdog?ZZasked Ihe boys. They W exe(tire) OfSharilg everyrhg.N o ! The dog m USt(Shale)M oer said. ZZYOU W Ulhave to feed the dog and m akeSUre itdoes notgetiito anything Wmng.S evexaldays Jatey the dog got into m OtherS omfcecrct) and m ade a m ess there.JaSon SaW the
17、 dog Pjayhg WithnI OtherSCbthes. H e qurkr W ent to fhd Andy and IDId hinthe dog had done.0 h, no ! B OUrdUiy to Ciean UP the m ess fcy) Andy. They boys Prked UP thecbes and PUtthem aw ay IaPidk.Just think, JaSOn,said Andy, ZWhata b m ess IWOfclog) W OUld m ade !zIagrceyou/ IaUghed Jason, l aybe Sha
18、rilg isn,tso bad 【答案】 to Play ; Their ; a; tired ; be shared; secretly; what; cried; dogs; Wilh【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。句意: 一个星期六,杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。go outto do,固定搭配,岀去做某事,故填 to PIayo 句意:他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词,其前是形容词性物主代词,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填TheirO 句意:几天后,妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数,前面应用冠词限定。Pet以辅音音
19、素开头,用不定冠词 a,故填ao句意: 他们厌倦了分享一切。 be tired Ofdoilg sth.,固定搭配,厌烦做某事,故填td o句意:“不!这只狗必须分享。”母亲说。Sharc与dog是被动关系,must是情态动词, 故用 m UStbe done ,故填 be Shaledo句意:几天后,这只狗悄悄地进入母亲的房间,把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语 gothto , SeCrct的副词是 SeCIetIy,故填 SeCW o 句意:他很快去找安迪,并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语,故用What指 代事或物,故填 Whato 句意: 哦,不!收拾烂摊子是我们的责任!”安迪喊
20、道。描述过去用一般过去时,CIy的过去式是 cried,故填CriedO句意: 两条狗会弄得多糟啊!dog是可数名词,IWO修饰可数名词复数,故在dog后直接加s,故填dogso句意:“我同意你,”杰森大笑说,或许分享不是那么坏。” Qgxeewithsb.,固定搭 配,同意某人,故填Witho【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。4阅读下面短文,在空白处填入适当的内容环多于3个单词)或括号内单词的正确形式。Onham OlherS bve is tme bve. W hen you arc StLIIa baby, yourm Othertakes good
21、CaIeyouas m UCh as possible, h yourwakhg hous She ak ays holds you TL heram s. W henyou arc ill She stops herw OIk ato nce to bok after you day andand fegets abo Utherself W hen you(grow) UP day by day , She feels Vely happy.W hen you arc oldIDgOlD school yourm OtherStiIIbOkSyou a 11 the tin e.OnCOJ
22、dW titer days, She a Iv ays tells youut) On m OIe clothes. She a ays StandS hthe W id Waiting for you back fem SChoOIeVeIy day. W hen you hurry to leave hom e for schoolJSUaj) CaIeSw h tie brcakfest, She alv feeh W Orried abo UtyO Uathome,Sheaboutyour study and SPendS m UCh m Oney On your school thi
23、ngs. W hen you do WeIla t school, you(See) the brhtestsm Ue On herfece. M OtherCan do evenrhg feryou day afterday. M OtheriS alVayS ready to give everything She has to herChild).tme bve is Tl Ihe W orld ! W e W IlIIem em be:Titfc)IeVer!【答案】Of; nht; arc gw hg : enough : after: to put; USUaI W ill see
24、; chUdrcn :W hat【解析】【分析】文章大意:短文论述了母爱的伟大。take Carc Of照顾,故答案day and nht,日日夜夜,固glow生产,动词,根据 day bybe+dohg ,主语 you是第二人句意:当你还是个孩子的时候,你妈妈尽可能地照顾你, 是Ofo句意:当你生病的时候,他立即停止工作日夜照顾你。 定短语,故答案是 n迪hto句意:当你一天天长大的时候,她感到非常高兴。day可知,句子时态为现在进行时,现在进行时的结构式 称,be的形式为are,故答案是are gw hg。(4)句意:当你年龄足够大,可以去上学的时候。be +形容词+to do SIh.足
25、够 而能够,固定句式,故答案是enougho(5) 句意:你妈妈让然一直照看着你。bok after照管,照看,固定短语,故答案是after o(6) 句意:在寒冷的冬天,他总是告诉你多穿衣服。tellsb do do sth.告诉某人做某事,固定句式,因此使用动词不定式,故答案是ID PUtO(7)句意:她通常会关心你的学习,在你的学习用品上花费很多钱。空缺处需要副词修饰动词,所以将USUal改为usualr,故答案是usualo(8)句意:当你在学校表现地好的时候,你能看见她脸上最灿烂的微笑。本句为一种假设,主句使用一般将来时,一般将来时的结构式W ill+do ,故答案是WfIISee
26、o(9)句意:妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指,指所有的有妈的孩了,应使用复数,ChiJd的复数为ChiJdxen ,故答案是Childrcn。(10) 句意:世界上多么真实的爱啊!本句为感叹句,强调名词bve,因此使用 What引 导,因为在句首,首字母应大写,故答案是 W hat o【点评】考查词汇在语篇屮的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检 查验证。5阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号屮所给单词的正确形式。A young m an Was On a tmin
27、. AS the trail turned a C Oillex; it SbWed down and then_ house Cam e hto sight The house JOOked SO dififerentfim the grcy Buildhgs OflheC yeverybody Orl the tah turned to bok a titSome PaSSengelS(begin) totalk aboUtitThe young m as also(hteest) h Ihe house. H e decided to getatihe nextstation and m
28、 ake his Way to Ihe house. The OWnerOfthe house told(he)athe WaStying to sell the house, BUtnO One WOUld BUy as the noise Of the teins PaSShg neaby m ade it (SdffiCUIiy)ID live h.The young m an decided to BUy the house right then and erc for $30, 000. H e USed for advertising, as the house 伦Ced the
29、raiiv ay B end (弯道).The Iiah had to sbw dow n at the B end, gj/hg the PaSSengelS Plenly Oftin e to bok atthe house.The young m an W entto SeVelaIB fcom Pany) and expJahed Ihe advantages Ofplacing advertisem ente On Ihe Sile of the house.(aD, One C OnI Pany agreed to PIaCeSOm e ads. The young m anay)
30、 $180, 000 for three years Ofadvertising.Ih IhiS world, Iuxniig disadvantages into advantages is Ihe key to success.【答案】 a; that; began; interested ; Offi hin ; difficult; Companies; Fhar ; Was Paii【解析】【分析】本文讲述了一个年轻人以低价买了个地点很差的房子来高价做广告,为 了告诉我们在这个世界上,将劣势转化为优势是成功的关键。句意:当火车拐过一个拐角时,它慢了下來,然后一所房子浮现在眼前。hou
31、se是以辅音音素开头的单数可数名词,其前用不定冠词a表示泛指,故填 ao句意:这座房子看起来与城市的灰色建筑如此的不相同以至于火车上的每个人都转过身去看它。so.at.,固定搭配,如此以至于,故填Ihatobegh是动词,它的过去式是(3)句意:一些乘客开始谈论它。描述过去用一般过去时,began, 故填 began。(4)句意:年轻的马斯也对这所房子感兴趣。be hteested h,固定搭配,对 感兴趣,故填htercsted o(5 )句意:他决定在下一站下车,然后朝房子走去。get Off,固定搭配,下车,故填Offo(6) 句意:房子的主人告诉他想卖掉房子,但是没有人会买,因为附近火
32、车的噪音使得 住起来很困难。谓语动词 IDil后是宾语,宾格做宾语,hin是he的宾格,故填 hb o(7)句意:房子的主人告诉他想卖掉房子,但是没有人会买,因为附近火车的噪音使得住起来很困难。make讨形容词+to do,固定搭配,使得做某事怎么样,diuUy是名词,形容词是 difficult, 故填 difficult。(8)句意: 这个年轻人去了几家大公司,并解释了在房子旁边贴广告的好处。根据B垃是形容词并大写,可知前后是名词,大写,此处表示专有名词,SeVemI修饰名词复数,故填C Om PanieS。(9)句意: 最后,一家公司同意投放一些广告。副词谓语句首修饰全句,fha ,是介
33、词,最后,故填Fila旳。(10)句意:他们给这个年轻人 18万美元做了三年的广告。此处表示大公司付给年轻人广告费,故此处是被动语态,描述过去用一般过去时,主语是man第三人称单数,故助动词是Was, Pay的过去分词是 paid,故填 Was PaidO【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。6阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号屮所给单词的正确形式。A W ealthy OIdman lived abne h a b house HeWaS glow hgG eak) day by day.S TlCe he W as Un
34、abie to bok after(hin ), he decided to hi ( 雇佣 )a nurse to Iake Calehin .0 ne day, the old m an interview ed 1wo(IlUISe) AnlhOny and Peter AnthOny WaS ahandsom e young m an WhiIe PeterbOked quite OIdiIaly The old m an asked AnthOny to m ake tea forhin . AfterAnIhony left Ihe old m an turned to Peter
35、and said, ZZAnthOny has(give)m e a VeXy bad accountofyou. H e said you axe XUde and UntrUStW Orthy. IS this correct?PeterthOUghtfora In hute and said, :AnthOny has a bad ophbn Ofm e, there m UStbe SOnI ething WlDng Withm e. Ishould take SOnI e tin e to Change these IhrlgSzThe old m an W as VeIy in P
36、ieSSed by PeterS W OrdS Atthe Sanl e tin e, AnthOny CanI e back W ith CUP of tea for e Old m an.The old m an SentP eterto m ake bxakfestfcrhin H e Ihen IetLlined to AnthOny and told hin .ZlPeterSPOke VeIy poorr OfyOU WhiIe you W ere gonedo you think aboUtIhis?ZZAfterhearing this, AnthOny ShOUtedGngI
37、y)Ih Ihe end, Peterfchoose). Peter boked quite COm m on, buthe had in PIeSSi/e innerbeauty 【答案】 Weaker; hin self; ofi nuises; given; If; a; W hat; angrir ; WaS ChOSen【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。(D句意: 他一天比一天虚弱。Weak是形容词,形容词修饰系动词glow ,根据day byday可知是比较级 weaker,故填W eakero(2)句意:因
38、为他不能照顾自己,他决定雇一个护士來照顾他。bok afteroneself,照顾自己,主语是he,故反身代词是hin self, 故填 hin SeIfO(3)句意:因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士來照顾他。Iake ca Of,固定搭配,照顾,故填Of。(4)句意:一天,老人面试两个护士AnthOny and Peter o IWo 后是可数名词复习, nurse,是可数名词,故填 nurses。(5)句意:安东尼对你的评价很差。根据助动词has可知此处是现在完成时,故填过去分词,ge的过去分词是given,故填gren。(6)句意:如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。此处是条件状
39、语从句,故是引 导词if,如果,故填毗(7)句意:同时,安东尼给老人端了杯茶回来。 不定冠词a表示泛指,a CUP of,固定搭配,一杯(8)句意:你对此怎么想?此处是特殊疑问句, 填 W hat oCUP是名词单数,以辅音音素开头,故用,故填doIhhk后缺少宾语,故用What提问,故ShOUted , angr ,是副词,生气(9)句意:听到这,安东尼生气地大喊。副词修饰动词 地,故頃angrr。可知时态是般(10 )句意:最后,Peter被录用。根据 PeterbOked quite COnl m On 过去时,ChOOSe与主语 Pegr是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语是第三
40、人称 单数,故助动词是 Was, ChOOSe的过去分词是ChOSen ,故填Was ChOSen。【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主谓一致和名词的数等。7阅读下面材料,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个单词)A gup OfbOyS gathered aund a tee 卞 hat a ta Jltee they Said to each Other Itw OUld be excithg to Ciin b to the top !The gup OfbOyS then decided to PJay a gam e to See WhO COUjd
41、(CIin b) to e top OfIhe tee fest Their(m Olhel) Werc Sitting notferaway, bokhg On atthem as theyPiayed.O ne of the Clin bes W as施词)8ear-OJd boy nam ed D avid. H e WaS the(ShOrt) ChlId Tl the gup. N ObOdy IhOUghthe W OUId W h the COm petition.Then Ihe gam e Started A IIOfthe boys tried(Ihey 1 bestto
42、Clrn b ashh as Iheycould (连词 )they allm ade it ha 商 ay UP Ihe tree before D avid did, he IeaChed the topOfthe tree StiI Ihe endHiSm oerwas pud ID See this .She asked hin , T) avid, how did you m anage to IPaCh e topOfthe tee SOuick)?ZZZZItW as easy, ZZD avid Sail The other chid n(keep) bokhg down as
43、 they Clrn bed.W hen they realized how hh they W e, they gotSCaIed and W ere afiaid Of(fell) down.1 how ever; boked onr up. W hen ISaW how CbSe IW as, IjJStw enthher and hheruntilIipached the bp.介词 )bokrg back, We are m OreItiS true Tl life Ihat ifw e jstkeep gohg fow aidIker to rcach OUrgOaIS and a
44、chieve SUCCeSS【答案】 clin b ; m OthelS ; an; ShOrteSt ; their : A !though/ThOUgh ; qurkly ; kept ; feBhg ;W ithout【解析】【分析】(1)句意:这群男孩于是决定玩一个游戏,看谁能先爬到树顶。cb是动词,爬,COUH是情态动词其后是动词原形,故填Clinb o(2) 句意:他们的母亲坐在不远处,看着他们玩耍。mother是名词,妈妈,此处泛指故 用复数,故填mothers。(3) 句意:其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。boy是名词单数,8以元音音素 开头,故用不定冠词 an表示泛指
45、,故填 ao(4)句意:他是小组里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。词,矮的,根据定冠词Ihe可知是形容词最高级,故填 ShOrteStoShOrt是形容try one,s best IDdo,固定搭配,尽某人最大努力做某事,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填(5)句意:然后比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。Iheir。(6)句意:虽然他们都比大卫先爬到了树的一半,但最后他还是第一个到达了树顶。根据 they allm ade Ithalfiv ay UP Ihe tee 和 he reached the top Ofthe tee fest in t
46、he end , 可知此处是让步状语从句的语气,although/-though ,尽管,故填 AJthOUgh/Though O(7)句意:大卫,你是怎么这么快就爬到树顶的?副词修饰reach, qurk的副词是qurk ,迅速地,故填 qurkro(8)句意:其他孩子在爬山时不断向下看。根据as Ihey Clin bed可知时态是一般过去时,keepkeptkep t(9)句意:当他们意识到自己有多高时,就会感到害怕,害怕摔倒。fell是动词,落下,Of是介词,其后是动名词 felg ,故填fellhg o(10)句意:这是真实的生活,如果我们继续向前,而不回头看,我们更有可能达到我们的
47、目标和取得成功。根据keep going fiwaid可知是不要回头,W ithout是介词,没有,故填 W iftout o【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。8阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的 词或使用括号中词语的正确形式填空。IWas bom and IaiSed in tehnd and Iiyed erc UntillWas nineteen years old. ICanI e ID thisCOUntry h 1913 WheIe IheId SeVemIj)bs(earn) a few dolhxs
48、 before enlisthg in W orldW ar IAfterbeiIg discharged, IbOUghtnI y OWn Cab and have OWned One ever SilCe.hasntbeen too easy attin es,m y w ife takes Caie OfOUrm Oney and W e have a good bitpUtaw aya rainy day.M OStPeOPle thhk taxidrivers ae tough. BUtlthink PeOPfe getthein PIeSSiDn Ihatthey axe bad.
49、 TaXidriVerS axe JistIke Other people. M OSt OfthenI W illfegaxd) ashonestfelbws. ve been in the IaXrab bushess fcrirre years, aHm y yeaxs OfdriVring a taxicab, IhaVe neverhad any toubh W h the public, notW ith drunks. EVen if they geta little headstrong OnCe h a WhiJe, IjIStagxee W ith em and then
50、Ihey behave(they).IbeLeve honesty is One Ofihe geatest(gift) Iheie is. IbeiieVe h G od and try to be agood m em berofm y parish. ItCrto act tow aid OtherS Ike Ithhk G od WantSm e to act I have been ryhg IhiS fora bng tin e, and Ihe JongerItiy, thefeasy) itgets.【答案】 toeain; It; butyet fcr; wngfese ;
51、be IegaIded : even; them seizes; gifts; easier【解析】【分析】本文讲述了作为出租车司机的作者,在几十年的职业生涯中,认识到诚 实是最宝贵的品质。(1)句意:我在1913年来到这个国家,在参加第一次世界大战之前,我做了几份工作, 挣了几美元。不定式做目的状语,故填 IDeamO(2)句意:有时这并不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以 备不时之需。it指代上文的 IbOUghtnIyOWnCabandhaVeOWnedOne这件事,故填ItO(3)句意:有时这并不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以备不时Z需。
52、根据 hasn,tbeen too easy attin es 和 have a good bitputaw ay 可知此处表示转折, 故填buet o(4)句意:有时这并不太容易,但我的妻子打理我们的钱,我们有一个很好的储蓄,以 备不时之需。此处表示目的,Er,介词,为了,故填fir(5) 句意:但是我认为人们错误的认为他们是坏的。inpessbn是名词,其前是形容词 做定语,根据 TaXidriyerS are jstlke Other people. M OS to f them W IlI6 (Iegald) as hones t feIbW S可知是错误的印象, wngfelse是形
53、容词,错误的,故填 wxngfese o(6)句意:他们中的大多数人将被视为诚实的人。IegaId与主语most Of them是被动关系,根据助动词 W Ul,可知是一般将来时的被动语态,故填 be regarded o(7)句意:在我开出租车的这些年里,我从来没有遇到过公众的麻烦,即使是酒鬼。根据I have neverhad any toubh可知此处是副词修饰介词短语,even,即使,是副词,加强语气,故填eveno(8)句意:即使他们偶尔有点倔强,我也只是同意他们的意见,然后他们就会规规矩矩地行事。behave oneself,固定搭配,规规矩矩,主语是they ,故反身代词是Ihe
54、nI SekeS ,故填 IhenI SekeSO(9) 句意:我相信诚实是最好的礼物之一。One Of后是名词复数,gift是名词,故填giftso(10)句意:我已经尝试这个很长时间了,而且我尝试的时间越长,它就变得越容易。the+比较级,the+比较级,固定搭配,越越,故此处是比较级,easy的比较级是easier,故填 easier。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种 用法。用所给单词的适当形式填空,未提供单词的根据上下文填入适当的词。A gup OfStUdentS have helped IheircJassm ate C heng D
55、OngdOng for seven years h AnhUiC heng, 16, WaS unabe to WaJk afterhe gota terrible(i) ate age OfSeVen, ItWaS hG Iade 2 IhatI introduced D OngdOng,s suatbn to the students. Then IaSkedSOm eoneW OUId e to hePhin , said W ang M i Ihe IeacherofC hengs chss. TOW ang,s surprise, m any students IaiSed eir(
56、hand). And She ChOSe ehtboys(fom ) a speclgupID help Cheng. The group WOUiI Iake hin to SChOOIbrhg hin back every day, he hinat ImCh and Playhin durhg 1he breaks. AfterSeVeIaIyears, XieC henxu, LiI W eiandLiaO JianglaO Ofthe gup are StLlI hSanI e ClaSS WithC heng. XieiS IesponsbJe forCany) C heng h
57、and OUtOf the wheelchair (轮椅)as he is(Stong) thanOthels. C heng,s PalentS took hin to bts Of hospitals. A C anadian doctor (begh) treating hin ear IhiS yearand his situation Started to becom e better Les W ish hin a Vely nice fitLie.【答案】 IlheSs; if; hands; to fo ; and; Wiih ; the; CaITyilg ; Stronge
58、r ; began【解析】【分析】文章大意:在安徽,一群学生帮助他们因病无法行走的同学程冬冬七年。(D句意:16岁的程冬冬七岁时得了重病,无法行走。ill,生病的,根据语句中的he gotA terrible 可知,此句需要名词,故填 IIheSSo(2) 句意:然后我问是否有人愿意帮助他。根据语句屮的IaSked与SOm eone WOUld Ike tohefchin可知,此句需要连词,引导宾语从句,表示是否,故填ifo(3)句意:令王惊讶的是,许多学生举手。hand ,手,可数名词,因前面有形容词性物主代词their,名词要用复数形式,故填handso(4) 句意:她选择了八个男孩组成一
59、个特殊的小组來帮助程冬冬。firn ,组成;固定短语ChOOSe Sb IDdOSth ,挑选某人做某事,故填 ID fe。(5)句意:每天小组成员将要接送程冬冬。根据语句中的take hin to SChOoI以及 brhghin back可知,这两个动作是并列的,故填 and。(6) 句意:午餐时帮他,课间休息时和他一起玩。固定短语PlayWith sb,与某人一起玩 耍,故填W ith o(7)句意:几年后,小组成员谢晨旭、刘伟和廖江涛仍与程同班。固定短语h the Sameclass,在同一个班级,故填 IheO(8 )句意:谢国忠比其他人更强壮,他负责把郑从轮椅上抬进抬出。固定短语be IeSPOnSibIe for dohg sth ,负责做某事,故填 CarCring ;因句中有连词 than ,要用比较 级,故填 StongerO(9)句意:一位加拿大医生今年早些时候开始治疗他。begh,开始;根据文中的语句 hisSitUatbn Startjed to be
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