一次函数动点问题专题训练PPT课件(PPT 16页)_第1页
一次函数动点问题专题训练PPT课件(PPT 16页)_第2页
一次函数动点问题专题训练PPT课件(PPT 16页)_第3页
一次函数动点问题专题训练PPT课件(PPT 16页)_第4页
一次函数动点问题专题训练PPT课件(PPT 16页)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一次函数动点问题2022/7/201第1页,共16页。学习目标:1.从变换的角度和运动变化来研究函数图像,来探索 与发现图形性质及图形变化,解题过程中渗透空间 观念和合情推理。2.选择基本的几何图形,让学生经历探索的过程,以 能力立意,考查学生的自主探究能力,培养学生解 决问题的能力3.体会数学思想:分类思想,函数思想 ,方程思想 , 数形结合思想 ,转化思想。学习重点:综合运用一次函数和其它知识解决 动点问题2022/7/202第2页,共16页。例1、如图,直线 与x轴、y轴分别交于点E、F,点E的(1)求k的值。(2)若点P(x,y)是直线上的一个动点,在点P的运动过程中, 试写出OPA的

2、面积S与x的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)探究:当点P运动到什么位置时,OPA的面积为 , 并说明理由。坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0)。2022/7/203第3页,共16页。例2. 如图,直线OC、BC的函数关系式分别为y=x和y=-2x+6, 动点P(x,0)在OB上移动(0 x3),求点C的坐标; 若A点坐标为(0,1),当点P运动到什么位置时(它的坐标 是什么),AP+CP最小;设OBC中位于直线PC左侧部分的面积为S,求S与x之间的 函数关系式。2022/7/204第4页,共16页。例3、如图1,等边ABC中,BC=6cm,现有两个动点P、Q分 别从点A和

3、点B同时出发,其中点P以2cm/s的速度沿AB向终点B 移动;点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到终点,另一点也随之停止连接PQ,设动点运动时间为x秒(1)填空:BQ= ,PB= (用含x的代数式表示);(2)当x为何值时,PQAC? (3)当x为何值时,PBQ为直角三角形?2022/7/205第5页,共16页。例4. 如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点P从A出发沿 ABCD的路线移动,设点P移动的路程为x,PAD 的面积为y (1)写出y与x之间的函数关系式,并在坐标系中画出这个函数 的图象(2)求当x=4和x=18时的函数值 (3)当x取何值时,y=20,并说明此

4、时点P在矩形的哪条边上2022/7/206第6页,共16页。小结:在动点的运动过程中观察图形的变化情况, 需要理解图形在不同位置的情况, 才能做好计算推理的过程。 在变化中找到不变的性质是解决数学 “动点”探究题的基本思路,这也是动态几何 数学问题中最核心的数学本质。2022/7/207第7页,共16页。自我检测:1.如图,正方形ABCD的边长为5,P为CD边上一动点,设DP的长为x, 的面积为y,写出y与x之间的函数关系式,及自变量x的取值 范围。2如图1,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD 运动至点D停止设点P运动的路程为x,ABP的面积为y, 如果y关于x的函数图象如图

5、2所示,则BCD的面积是( ) A3B4 C5 D6图12O5xABCPD图22022/7/208第8页,共16页。2022/7/209第9页,共16页。3. 如图,平面直角坐标系中,在边长为1的正方形ABCD的边上 有一动点P,沿 运动一周,则P的纵坐标y与点P 走过的路程s 之间的函数关系用图象表示大致是( ) 123412ysO123412ysOs123412ysO123412yOA.B.C.D.4、如果一次函数y=-x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A点、 B点,点M在x轴上,并且使以点A、B、M为顶点的三角形 是等腰三角形,那么这样的点M有( )。 A3个 B4个 C5个 D7个20

6、22/7/2010第10页,共16页。5、直线与y=x-1与两坐标轴分别交于A、B两点,点C在坐标轴上,若ABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有( ). A4个 B5个 C6个 D7个6. 如图1,点A的坐标为(1,0),点B在直线 上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( )A.(0,0) B. ( ,- ) C.( ,- ) D.(- , )图12022/7/2011第11页,共16页。7.直线y=x2与x轴,y轴分别交于点A和点B,另一直线 y=kxb经过点C(1,0),且把AOB分成两部分.(1)若AOB被分成的两部分面积相等,求k和b的值(2)若AOB被分成的两部分的面积比为1:

7、5,求k和b的值.2022/7/2012第12页,共16页。8、如图在边长为2的等边ABC中,E是AB边上不同于点A、点B 的一动点,过点E作EDBC于点 D,过点D作DHAC于点H, 过点H作HFAB于点F,设BE的长为x,AF的长为y;求y与x的函数关系式,并写出自变量的范围;当x为何值时,点E与点F重合,判断这时EDH为什么三角形(判断形状,不需证明).2022/7/2013第13页,共16页。 9、如图,正方形ABCD的边长为6cm,动点P从A点出发,在 正方形的边上由ABCD运动,设运动的时间为t(s), APD的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图所示, 请回答下列问题:(1)点P在AB上运动时间为s,在CD上运动的速度为 cm/s, APD的面积S的最大值为 cm2;(2)求出点P在CD上运动时S与t的函数解析式;(3)当t为 s时,APD的面积为10cm22022/7/2014第14页,共16页。 10、如图1所示,在直角梯形ABCD中,ABDC,B=90动点 P从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论