爱与责任 (2)

1、“爱与责任”心得体会 作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。参加工作三十几年来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会：1、教师要以德立身，心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业，热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。总之，我们教师应做到“为人师表，教

2、书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。 2、爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。3、努力提高自身的业

3、务能力，不断充电，提高师德的境界。作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动，备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。在新的时代条件和形势下，教师要把爱与责任的教育放在师德建设的首位，必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长示范者的人民教师。爱与责任师德学习体会

4、 做为教师的我不经意间，八年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举。特别作为一个女体育教师，迎着朝阳，伴着寒风，与男教师一样在运动场上奔波忙碌，个中滋味确实只有自己能体会。但直到今天，我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的爱与责任诠释一个普通体育教师存在的价值！ 1爱岗敬业精神 体育教学工作是一项艰苦的、辛劳的劳动。这就要求体育教师有一种乐于奉献、吃苦耐劳的精神，热爱自己的本职工作，对体育教学工作有高度的责任心和事业心，全力以赴培养健康合格的社会人才。具有了敬业的意识，才能更好的开展教学工作。在“阳光体育运动”蓬勃开展的大好时机下，为了上

5、好体育课，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我牢记“业精于勤而荒于嬉”，“行成于思而毁于随”的至理明言，用心“经营”每一节体育课，使学生们体验到体育课的精彩和乐趣，从而吸引所有学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。在每堂课前教师都要对学生有一个大概的心里目标，做到课课有进步，堂堂有提高，让学生在进步中体验快乐。 2常抓不懈的安全意识 现代素质教育以人为本，安全教育提到了更高的位置，特别是体育运动伤害事故经常发生，体育教学要时常上紧安全意识这根弦，如课前检查场地，作好准备活动，练习时的保护和帮助，上课时要穿运动衣、运动鞋，不携带钥匙，小刀等，消除一切不安全因素。如果

6、凡是有点危险的体育活动都不上，这样学生的基本活动能力大大降低，灵敏性、协调性很差，果断性，意志品质，遇到危险时处理问题的能力等都很差，使我们的下一代变成了温室的花朵，经不得一点风雨，怎能健康成长。做为体育教师，我们不能认为：上好课带好学生，不出事就行。在多年的教学中我利用懂得的一些健康知识与急救知识，为我们的体育课堂教学的安全保驾护航，而且也为我的体育教师职业增光添彩。 3育人意识 体育教师在课程实施时，在注重增进学生身体健康、提高学生心理健康水平的同时，更要着重发展学生社会适应能力，不仅使学生有良好的体能发展基础，健康的心理状态，也要有良好的参与各种社会体育运动的权益意识，团结、互助、竞争及

7、责任意识，让学生真正成为一个社会、心理、生理完美发展的人。 4为学生创设宽松、和谐、民主的学习环境 教师要和学生建立一种合作互动的关系，要真诚、平等地对待每一个学生，教师要掌握各种教学手段和方法，通过各种方式获取大量现代的体育信息和知识，了解当代学生的爱好和心理要求，这样的课才能引发学生兴趣，得到响应和产生共鸣，同时也要满足以下要求：1、鲜明舒畅的活动环境，易于引起学生参与的冲动，形成跃跃欲试的心态。2、体育教师要具备精神饱满，姿态端正的外部形象和积极、自信的内在气质，加之富有鼓动性的语言，使学生受到正面的感染。3、活动的安排要新颖别致，趣味浓厚。4、借外部条件（如音乐）来打动学生的心灵，提出

8、问题来撞开学生的心扉，利用道具来引发学生的联想等。要努力营造轻松、愉快、和谐的课堂教学气氛，以自己亲切、和蔼、充满爱意的语言给予激励和帮助，表扬他们的长处，打破成功的神秘感，激发他们的学习兴趣，学习动机，使学生体验到体育学习进步所和成功的快乐、与同学合作的愉悦、战胜困难的信心。 5高度的责任感与使命感 做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面： （1）对全体学生负责。新的教学理念是：一切为了学生，为了学生的一切，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。不能总是偏爱优生，而歧视后进生，厚此薄彼，这是学生最讨厌的教师行为之一。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。 （2）对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 教师