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文档简介

1、我们的动物朋友教学设计 第七小学 王源教材分析本课是北师大版品德与生活第二单元的主题活动，这个主题活动主要引导儿童认识动物，了解动物，发展爱护动物的情感和对生命的真爱，树立动物是我们人类的好朋友，培养爱心和责任心，并促进良好品德的形成。学情分析二年级的学生非常喜欢小动物，同时也对动物已经有一定的认识，但了解并不多，不知道如何做才是真正的爱护动物，因此，因此，本主题活动就是要促使学生真正认识、了解并爱护动物，和动物交上真正的朋友。教学目标（一）知识与技能：1、了解更多的动物种类2、知道动物是人类的好朋友，动物为我们人类作出了贡献3、初步了解飞机的发明与蝙蝠的关系（二）过程与方法：1、说出动物的喜

2、好，习惯，进一步了解动物2、通过交流、游戏、搜集资料等活动，培养观察力和信息处理的能力。（三）情感态度与价值观：1、珍爱动物、热爱大自然的情感，自觉保护动物。2、能做一些力所能及的保护动物的事教学环节激趣导入1、上课之前，我们先来猜个谜语好不好？脚上烙梅花， 帮主人看家。 饿了啃骨头， 见人摇尾巴。（小狗）年纪并不大， 胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。（羊）耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。（小白兔）2、教师分享动物图片师：小白兔可爱不可爱？老师这里也有好多可爱的小动物，请同学们欣赏大屏幕，你都认识吗？（播放ppt 观看动物图片）3、小游戏看来同学们认识这么多

3、的动物，那接下来老师要考考你们啦！竖起耳朵听，听听这是哪种动物的声音，然后直接说出来动物的名字？二、 说一说最喜欢的动物师：谁来说一说你最喜欢的动物是什么？能为我们介绍一下吗？我最喜欢的动物是 _它喜欢吃的东西 _它生活的地方 _它最喜欢的地方 _ 其他特点 _你最喜欢它什么 _提醒学生在与动物接触的时候注意安全和卫生。交流讨论你知道吗？据动物学家统计,目前地球上已知的动物 大约有150万种。天上飞的，地上跑的，水里游的这些可爱的动物不仅给我们的生活带来乐趣，还能为我们人类做出很多的贡献呢！那么，你知道哪些动物为我们人类做出了贡献吗？学生以小组的形式进行讨论交流，然后推荐一位同学汇报讨论结果。

4、注意：声音适当，不要影响其他小组成员交流活动。师：看，你认识它吗？（出示蝙蝠图片，讲解雷达）所以说，动物们在丰富了我们的生活的同时，还是我们人类的小老师呢！所以说，动物真的是我们的好朋友啊！（板书：我们的动物朋友）既然动物对我们人类来说这么重要，那我们应该怎么做呢？（引导学生爱护动物的情感态度）讲解教材内容学生自己阅读教材第13页师：谁能为大家讲一讲13页的故事？（培养自觉阅读能力和语言表达能力）课外延伸讲述“一个丹顶鹤的故事”师：你有什么保护野生动物的方法吗？小组内合作，共同完成一份保护野生动物的手抄报并展示。总结 动物是大自然留给人类的无价之宝，他们都是人类的好朋友。为了我们的好朋友，让我们共

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