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文档简介

1、与三角形面积有关的多结论问题 练习一回顾课堂重点:1、几何模型一:条件: 结论: 依据: 几何模型二、 条件: 结论: 依据: 活学活用:1、 点A(0, -2)B(-4, 5), 点C在x轴上, 且SABC6, 求C点的坐标。 2、在平面直角坐标系中,已知点A(5,0),点B(3,0),ABC的面积为12,试确定点C的坐标特点3、已知A(-3,0),B(2,0),C(-2,1),若点D在y轴上,且A,B,C,D所组成的四边形面积为15,求D点坐标 4、已知A(3,3),B(-3,-4),C(4,-1). (1)求SABC. (2)设P为坐标轴上一点,若SABC.= SAPC.,求P点坐标.与

2、三角形面积有关的多结论问题 练习二1已知A(0,5),B(4,0),C为x轴负半轴上一点,且SABC=15.(1)求C点坐标;(2)平移直线AC过点O,交AB于D,求SACD和SOAD;(3)E为线段AC上一点,若SABE=SABC,求E点坐标;(4)平移直线AB过点C,交y轴于F,求F点的坐标2已知A(2,3),B(0,2),C(4,0),D(-2,0)(1)求SABC;(2)过A作AMBC交x轴于M,求M点的坐标;(3)P为x轴上一动点,BP平分S四边形ABDC,求P点的坐标;(4)Q为y轴上一点,若CQBD,求Q点的坐标3如图,A(2,3),B(1,0),C(5,0),(1)求SABC;

3、(2)在y轴正半轴上是否存在一点P,使S四边形OPAB=SABC?若存在,求P点的坐标;若不存在,请说明理由(3)过点A作ADPB交x轴于D,求D点的坐标4如图,A、B两点分别在x轴、y轴上,且OA=OB,SAOB=8(1)求A、B两点的坐标;(2)M(2,2),x轴上是否存在一点C使SACM=SAOB?若存在,求C点的坐标;若不存在,请说明理由(3)x轴上一点P从点C出发,向A点以每秒1个单位的速度运动,y轴上一点Q从点O出发,向B点以每秒1个单位的速度运动,当运动t秒时,SCBP=SABQ,求t的值.5. 如图,点A(,6)在第一象限,点B(0,)在y轴负半轴上,且a,b满足:. (1)求点A和点B的坐标.(2)若线段AB与x轴相交于点C,在x轴的上是否存在点D,使SACD=SBOC,若存在,求出D点坐标,若不存在,请说明理由.(3)D在x轴上,BDOA,求D点坐标.6、如图,在平面直角坐标系中,A(-4,-6)、B(1,-2),线段AB交y轴于点P。(1)P点坐标是 ;(2)延长AB交x轴于点M,

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