归去来兮辞1 (2)

1、归去来兮辞 陶渊明 陶渊明（365427），东晋诗人。一名潜，字元亮，浔阳柴桑人。世称“靖节先生” 又自称作“五柳先生”。作者简介陶渊明出任要事：29岁：任江州祭酒，不久辞归。36岁：任桓玄（军阀）幕僚。37岁：因母丧还家。居丧3年。40岁：出任刘裕参军。41岁：出为彭泽令，在官八十余日，解印 辞归，作归去来兮辞，终生不 再出仕。 公元405年8月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。”五斗米的故辞 辞是战国后期楚国诗人_创

2、造出来的一种新诗体。特点：1、 , 2、四句为一小节，两句为一组；3、以_字句为主，每句三拍，多用语气词“兮” 。如 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。4、押韵.屈原形式自由，句式散文化六 一读课文要求：读准字音,了解词义,读好句读chuchngyngznshngminjioxiyhunyotiohunggozho k正音：x熹微惆怅飏樽觞眄庭柯矫岫翳盘桓棹窈窕遑遑皋文中的韵脚字第一节：押u韵 韵脚字“归”、“悲”、“追”、“非”第二节：押三个韵：、u韵脚是“熹、微” un韵“奔”“门”“存”“樽” an韵“颜”“安”“关”“还”“桓”第三节：押一个韵ou 韵脚“游”“求”“

3、优”“畴”“舟”“丘” “流”“休”第四节：除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵， 韵脚有 “之”“期”“籽”“诗”“疑” 方法：按照辞的体裁 特点朗读。二 读 课 文归去来兮辞一、弃官归田的决心二、愉悦恬静的生活三、乐天安命的情怀作者感情线索：悔乐达 归去来兮辞序余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀(，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑，于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫励所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅

4、然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（rn ），当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。理清本文叙事线索决意辞归归途抵家室内生活涉园出游纵情山水如何安度余生读悟第一段1.陶渊明辞官归田的原因是什么？2.从中可以看出诗人怎样的心境？田园将芜 心为行役以往不谏 来者可追迷途未远 今是昨非自责自恕鄙弃官场向往园田解读二三段陶渊明的愉快生活体现在哪些方面？归家途中抵家欣喜到家闲适隐居乡间表现了怎样的情怀？归家途中 闲适自在抵家欣喜 固穷守节到家闲适 淡薄明志隐居乡间 诗酒琴书小结：“将有事于西畴”躬耕园田隐士情怀读悟第四段1.“善万

5、物之得时,感吾生之行休”体现了一种怎样的心绪?焦虑人生苦短2.这样的心绪在第四段中又有怎样体现的?寓形宇内复几时,曷不委心任去留?3.既然知道人生苦短,作者是否快然自足于隐士生活,依据何在?怀良辰以孤往,或执杖而耘耔富贵非吾愿,帝乡不可期正反思考“聊乘化复奚疑？”表达了一种怎样的思想？积极吗？安天乐命表面是消极的，但这里有他遗世独立，超脱生死的旷达思想，也流露出了他无可奈何的、听天由命的思想情怀；更是他欲冲破黑暗而不能的保身之计。三读：第一段：自责自慰，有悔恨之情，也有庆幸之意，应读得“气中声哽”。第二、第三段：自安自乐，有喜悦之情，也是自得之意，基调是静谧而愉悦的，应读得“气满声高”。第四段：乐天安命，有达观之情，读得旷达、悠然。 根据“情”的需要，有感情的朗读课文。朗诵指导全文主旨归去来兮辞 是陶渊明辞官归隐之际与上流社会公开决裂的政治宣言。文章以绝大篇幅写了他脱离官场的无限喜悦，想家归隐田园的无限乐趣，表现了作者对大自然和隐居生活的向往和热爱。 饮 酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。 归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟