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文档简介

学生的互作合作观察量表量表设计：英语科组年级：任教老师：观察维度：学生学习互动合作研究问题：学生在课堂学习的合作习惯与合作效果如何？课题：时间：记录人：观察内容内容列举小组交流小组汇报操作实践1.老师出示的合作问题是怎样的？2.几个学生合作？合作时间有多长？3在合作父流时，学生分别在干什么？（组织/发言/指导/补充/计时/记录）3.小组汇报时，用的是什么方式？（代表汇报/轮流汇报/一齐展示/分工展示/优生汇表）4.从问题结果，语言表述等方面来看，互动合作的效果如何？（有形式无实效/产生浅层效果/有深度理解及智慧的体现）

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