第三周教学计划(共10页)

1、临沭县职业中专教师(jiosh)教案（20122013学年(xunin) 第上学期(xuq) 第3周）系（部）： 综合部 课程名称： 牛羊病 授课教师： 吴杰 2012年月日临沭县职业中专周教学计划表（ 2012 年 9 月 17日至 2012 年 9 月 21日）授课教师 吴杰 科目 牛羊病 系部 综合部 星期节次班级授课内容课型地点备注一3411畜牧绦虫病新授教室二1256711畜牧棘球蚴病、犊牛新蛔虫病布氏杆菌病、新授教室三56711畜牧脑多头蚴病新授教室五1211畜牧血毛线虫病新授教室审核签字：注：1、课型：新授课、练习课、复习(fx)课、讲评课、测试等；2、此计划(jhu)一式二份，

2、填写好后于每周五11：00前报系部办公室，经主任审核签字后，系部留存一份，教师本人留存一份并与周教案装订一起。绦虫(tochng)病一、教学目标（一）知识目标学生应掌握绦虫病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。（二）能力目标学生通过知识目标的学习，应学会分析案例，制定合理有效的防治方案。二、教学重点（一）知识(zh shi)重点绦虫(tochng)病的流行(lixng)特点和防治措施。（二）能力重点病原特征、案例分析和防治方案的制定。三、教学难点案例分析和防治方案的制定。四、教学方法讲授法五、教具准备多媒体课件、挂图。六、学时分配1学时。七、教学过程（一）提问1

3、.肝片吸虫病 有哪些症状？2.怎样防治肝片吸虫病？（二）导语 绦虫病是由绦虫寄生于畜禽消化管引起的一种寄生虫病，以衰弱、消瘦、贫血和神经机能紊乱为特征。通过学习同学们要掌握绦虫病的一般知识，学会绦虫病防治方案的制定（三）板书课题 第五节 绦虫病（教师投放多媒体课件，展示教学目标、重点、难点） （四）板书案例王民家饲养的羊群中，近来发现部分羊食欲减退，饮欲增加，常有腹痛，逐渐消瘦，结膜苍白。检查羊舍粪便时，发现粪中有白色扁平物。王民请你帮助诊断他家的羊得的是什么病？并请你制定一套防治方案。（把学生分成若干小组，让学生带着问题阅读教材。根据案例提供的资料，分析王民家饲养的羊患的是什么病，并制定出一

4、套防治方案。每组推选一名代表发言。发言结束后，教师对学生的发言暂不作点评）。（五）课堂讲解（教师投放多媒体课件，展示绦虫病的病原特征、流行特点、症状、诊断和防治措施）教师重点讲解病原特征、症状和防治措施 （六）案例分析与防治方案的制定教师把王民家饲养的羊发病后的临床症状与多媒体课件所展示的绦虫病的症状逐一对照。王民家饲养的羊发病的临床症状与多媒体课件所展示的绦虫病的症状一致。因此，王民家饲养的羊应诊断为“绦虫病”。参考多媒体课件所展示的绦虫病的防治措施，制定以下防治方案：（教师板书防治方案）1.预防(1)避免在地螨孳生地放牧，不在雨后的凌晨和傍晚放牧。(2)搞好环境卫生，加强粪便管理，及时清扫

5、粪便，集中作无害化处理。(3)预防性驱虫。在舍饲转放牧前对牛羊进行第一次驱虫，放牧后一个月内进行第二次驱虫，一个月后进行第三次驱虫。2.治疗(zhlio)（）硫酸铜溶液(rngy)内服。（）灭绦灵内服(nif)。（）别丁（硫双二氯酚）内服。（防治方案制定后教师对学生的发言进行点评）（七）小结本节我们学习了绦虫病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。通过案例分析，同学们学会了利用提供的资料正确诊断绦虫病。学会了制定肝片吸虫病的防治方案，为以后从事兽医工作奠定了基础。（八）复习与思考题1.绦虫病的症状有哪些？2.怎样诊断绦虫病？参考资料：高教出版社牛羊病防治（第二版）

6、主编孙颖士 棘球蚴病一、教学目标（一）知识目标学生应掌握棘球蚴病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。（二）能力目标学生通过知识目标的学习，应学会分析案例，制定合理有效的防治方案。二、教学重点（一）知识重点棘球蚴病的病原特征和防治措施。（二）能力重点病原特征、案例分析和防治方案的制定。三、教学难点案例分析和防治方案的制定。四、教学方法讲授法。五、教具准备多媒体课件、挂图。六、学时分配1学时。七、教学过程（一）提问1.绦虫病的症状有哪些？2.怎样诊断绦虫病？（二）导语 棘球蚴病又称“包虫病”，是由细粒棘球绦虫的棘球蚴，寄生在牛羊的脏器内引起的寄生虫病，以咳嗽、肝区疼

7、痛、衰弱、消瘦、瘤胃持续性臌气为特征。通过学习同学们要掌握棘球蚴病的一般知识，学会棘球蚴病防治方案的制定。（三）板书(bnsh)课题 第六节 棘球蚴病（教师投放多媒体课件，展示教学(jio xu)目标、重点、难点） （四）课堂(ktng)讲解（教师投放多媒体课件，展示棘球蚴病的病原特征、流行特点、症状、诊断和防治措施）教师重点讲解病原特征、症状和防治措施 （五）防治方案的制定参考多媒体课件所展示的棘球蚴病的防治措施，制定以下防治方案：（教师板书防治方案）1.预防(1)不要让犬吃带有棘球蚴的生肉。减少犬感染细粒棘球绦虫的机会，控制传染源。(2)给犬定期驱除绦虫。驱虫时将犬拴住，驱虫后的犬粪集中作

8、无害化处理。(3)养犬家庭的人员和驱虫人员要注意防护，防止人被感染。2.治疗无有效的药物治疗，诊断为棘球蚴病的牛羊最好淘汰处理，或用手术方法摘除包囊，摘除时不要使包囊破裂，以防人被感染。 （防治方案制定后教师对学生的发言进行点评） （六）小结本节我们学习了棘球蚴病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。通过案例分析，同学们学会了利用提供的资料正确诊断棘球蚴病。学会了制定棘球蚴病的防治方案，为以后从事兽医工作奠定了基础。（七）复习与思考题1.棘球蚴的虫体特征是什么？2.怎样预防棘球蚴病？参考资料：高教出版社牛羊病防治（第二版）主编孙颖士 脑多头蚴病一、教学目标（一）知

9、识目标学生应掌握脑多头蚴病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。（二）能力目标学生通过知识目标的学习，应学会分析案例，制定合理有效的防治方案。二、教学重点（一）知识重点脑多头蚴病的流行特点和防治措施。（二）能力重点病原特征、案例分析(fnx)和防治方案的制定。三、教学(jio xu)难点案例(n l)分析和防治方案的制定。四、教学方法讲授法。五、教具准备多媒体课件。六、学时分配1学时。七、教学过程（一）提问1.棘球蚴的虫体特征是什么？2.怎样预防棘球蚴病？（二）导语 脑多头蚴病是由多头绦虫的幼虫寄生在牛羊的脑部引起的一种寄生虫病，以强迫运动转圈或前冲、后退为特征。

10、通过学习同学们要掌握脑多头蚴病的一般知识，学会脑多头蚴病防治方案的制定（三）板书课题 第七节 脑多头蚴病（教师投放多媒体课件，展示教学目标、重点、难点） （四）板书案例阳光羊场养有只牧羊犬。前年经兽医诊断，牧羊犬患有多头绦虫病。此后在羊群中不断发现有的羊作转圈运动，有的羊直向前冲，遇到障碍物将头抵于障碍物上仍用力向前抵。有的羊直向后退，直至倒地。请你帮助阳光羊场诊断该场的羊患的是什么病？并制定一套防治方案。（把学生分成若干小组，让学生带着问题阅读教材。根据案例提供的资料，分析阳光羊场的羊患的是什么病，并制定出一套防治方案。每组推选一名代表发言。发言结束后，教师对学生的发言暂不作点评）。（五）课

11、堂讲解（教师投放多媒体课件，展示脑多头蚴病的病原特征、流行特点、症状、诊断和防治措施）教师重点讲解病原特征、症状和防治措施 （六）案例分析与防治方案的制定教师把阳光羊场的羊发病后的临床症状与多媒体课件所展示的脑多头蚴病的症状逐一对照。阳光羊场的羊发病的临床症状与多媒体课件所展示的脑多头蚴病的症状一致。因此，阳光羊场的羊应诊断为“脑多头蚴病”。参考多媒体课件所展示的脑多头蚴病的防治措施，制定以下防治方案：（教师板书防治方案）1.预防(1)加强对犬的管理，不让犬吃到带多头蚴的牛羊脑和脊髓。(2)病牛羊的脑和脊髓不能食用，要及时焚烧。(3)对患多头绦虫病的犬要进行驱虫治疗，驱虫时将犬拴好，粪便集中作

12、无害化处理。2.治疗(zhlio)本病的治疗(zhlio)主要采用手术摘除，在确定寄生部位后，作开颅手术，小心摘除。（防治方案制定后教师对学生的发言(f yn)进行点评）（七）小结本节我们学习了脑多头蚴病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。通过案例分析，同学们学会了利用提供的资料正确诊断脑多头蚴病。学会了制定脑多头蚴病的防治方案，为以后从事兽医工作奠定了基础。（八）复习与思考题1.脑多头蚴病的临床症状有哪些？2.怎样防治脑多头蚴病？参考资料：高教出版社牛羊病防治（第二版）主编孙颖士 犊新蛔虫病一、教学目标（一）知识目标学生应掌握犊新蛔虫病的病原特征、生活史、流行

13、特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。（二）能力目标学生通过知识目标的学习，应学会分析案例，制定合理有效的防治方案。二、教学重点（一）知识重点犊新蛔虫病的流行特点和防治措施。（二）能力重点病原特征、案例分析和防治方案的制定。三、教学难点案例分析和防治方案的制定。四、教学方法讲授法。五、教具准备多媒体课件、挂图。六、学时分配1学时。七、教学过程（一）提问1.脑多头蚴病的临床症状有哪些？2.怎样防治脑多头蚴病？（二）导语 犊新蛔虫病是由牛新蛔虫寄生于犊牛的小肠引起的一种寄生虫病，以肠炎、腹泻、腹部膨大和腹痛为特征。通过学习同学们要掌握犊新蛔虫病的一般知识，学会犊新蛔虫病防治方案的制定（三）板

14、书(bnsh)课题 第八节 犊新蛔虫病（教师投放多媒体课件，展示教学(jio xu)目标、重点、难点） （四）板书(bnsh)案例陈宝山养牛场近两年在犊牛中连续发生一种病，犊牛发病后腹泻、腹胀、腹痛不安、食欲不振，粪便灰白色，恶臭。本村兽医诊断为肠炎，用抗菌素治疗无效。请你判断陈宝山养牛场的犊牛得的是什么病？并制定一套防治方案。（把学生分成若干小组，让学生带着问题阅读教材。根据案例提供的资料，分析陈宝山养牛场的牛患的是什么病，并制定出一套防治方案。每组推选一名代表发言。发言结束后，教师对学生的发言暂不作点评）。（五）课堂讲解（教师投放多媒体课件，展示犊新蛔虫病的病原特征、流行特点、症状、诊断和

15、防治措施）教师重点讲解病原特征、症状和防治措施 （六）案例分析与防治方案的制定教师把陈宝山养牛场的牛发病后的临床症状与多媒体课件所展示的犊新蛔虫病的症状逐一对照。陈宝山养牛场的牛发病的临床症状与多媒体课件所展示的犊新蛔虫病的症状一致。因此，陈宝山养牛场的牛应诊断为“犊新蛔虫病”。参考多媒体课件所展示的犊新蛔虫病的防治措施，制定以下防治方案：（教师板书防治方案）1.预防（）加强饲养管理，不让母牛舔食犊牛粪便，对犊牛的粪便应及时清扫作无害化处理，防止粪便污染环境。（）预防性驱虫，犊牛出生后两周内进行一次预防性驱虫，一月后再驱虫一次。2.治疗（）驱虫，用左旋咪唑、苯硫咪唑和哌嗪化合物驱虫。（）消炎、

16、止泻，调节肠胃功能，吸附毒素，用痢特灵、痢菌净、氟哌酸、酵母片、陈皮酊、矽碳银、次苍等药物内服。（防治方案制定后教师对学生的发言进行点评）（七）小结本节我们学习了犊新蛔虫病的病原特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。通过案例分析，同学们学会了利用提供的资料正确诊断犊新蛔虫病。学会了制定犊新蛔虫病的防治方案，为以后从事兽医工作奠定了基础。（八）复习与思考题1.试述新蛔虫的生活史？2.犊新蛔虫病的临床症状有哪些？3.怎样防治犊新蛔虫病？参考资料：高教出版社牛羊病防治（第二版）主编孙颖士 血矛线虫病一、教学目标（一）知识目标学生(xu sheng)应掌握血矛线虫病的病原(bn

17、gyun)特征、生活史、流行特点、致病作用与症状、诊断和防治措施的知识。（二）能力(nngl)目标学生通过知识目标的学习，应学会分析案例，制定合理有效的防治方案。二、教学重点（一）知识重点血矛线虫病的生活史和防治措施。（二）能力重点病原特征、案例分析和防治方案的制定。三、教学难点案例分析和防治方案的制定。四、教学方法讲授法。五、教具准备多媒体课件、挂图。六、学时分配1学时。七、教学过程（一）提问1.试述新蛔虫的生活史？2.犊新蛔虫病的临床症状有哪些？3.怎样防治犊新蛔虫病？ （二）导语 血矛线虫属的寄生虫有许多种，以捻转血矛线虫的致病力最强。本节主要以捻转血矛线虫为例，叙述捻转血矛线虫的危害和

18、防治措施。通过学习同学们要掌握血矛线虫病的一般知识，学会血矛线虫病防治方案的制定。（三）板书课题 第九节 血矛线虫病（教师投放多媒体课件，展示教学目标、重点、难点） （四）板书案例近三年来，每年春秋季节，草原牧场的羊群都出现羔羊突然死亡，死后结膜苍白，高度贫血。病程长的除贫血症状外，还出现渐进性消瘦，颌下和腹下水肿，最后卧地不起。请你诊断该牧场的羊得的是什么病？并给制定一套防治方案。 （把学生分成若干小组，让学生带着问题阅读教材。根据案例提供的资料，分析草原牧场的羊患的是什么病，并制定出一套防治方案。每组推选一名代表发言。发言结束后，教师对学生的发言暂不作点评）。（五）课堂讲解（教师投放多媒体课件，展示血矛线虫病的病原特征、生活史、流行特点、症状、诊断和防治措施）教师重点讲解病原特征、症状和防治措施 （六）案例分析与防治方案的制定教师把草原牧场的羊发病后的临床症状与多媒体课件所展示的血矛线虫病的症状逐一对照。草原牧场的