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文档简介

1、第 页 共 12页第 页 共 12页最新高考语文文言文翻译技巧总结高考语文文言文翻译技巧1 、训练考点意识,对一些考点词不能简单组词。如汝欲得民,而夺之食,无道贼不为也”(新元史董俊传)中的 夺 ,很多学生简单地翻译成 抢夺、夺取 ,这样的不注意语境、不认真推断而出现的错误其实是学生屡犯而不改的, 其实在上文有语句 (武)仙攻之,不能下, 乃纵兵蹂民禾。 (董)俊呼语之曰: 汝欲得民,而夺之食,无道贼不为也!这里的 夺是和上文的 蹂照应的,所以应该翻译成 毁坏、践踏 。2、要注意对省略的主语、宾语、兼语的补充翻译人物的姓名要完整译出,这些是语意通顺的基本要求。如 唯杨仪不假借延,延以为至忿,有

2、如水火。(三国志魏延传)要译成只有杨仪不宽容他。魏延对杨仪十分仇恨,两人关系如同水火。 3、掌握行之有效的理解推断方法。(1) 结构推断法文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的现象很多,在两两、三三的对举句中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反。这样通过对已知词语的词义、词性分析,就可以推知未知词语的词性、 词义。 如: 屡遣兵戍池河、 浦口, 援庐州,扼滁阳,有警辄发,节制精明。(明史范景文传)前三句构成排比, 其中 戍、 援、 扼三个动词对举, 分别译成 守卫、 救助、 控制 。(2)联想课文法联想课文推断法:高考文言文阅读所考查的实词, 其意义和用法在课本中一般都能找到语例。

3、我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,由此正确理解词义。联想成语推断法: 借助熟知的成语推断词义。 在成语中保留了大量的文言词义, 我们在掌握了一定量的成语后, 便可以根据一些成语的意义、用法,推断出文言词义。联想双音词推断法:古代汉语以单音词为主,现代汉语以双音词为主,古今汉语一脉相承,因此我们就可借助现代汉语双音节词来解古汉语的单音词。如:我与 ( 申屠 )季虽无素故,士穷相归,要当以死任之,卿为何言?(后汉书冯鲂传)中“素故联想鸿门宴 素善留侯张良译成 一向交情好 , 相联想孔雀东南飞 嬉戏莫相忘译成 我 , 穷联想成语 穷途末路 译成 走投无路 , 任联想双音词组词

4、担任 推断译成 担保 )邻字借推法根据相邻的字来推断词义。文言文中,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的, 它们可以分成两种情况:一是偏义复词,一是同义复词。偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用;同义复词是同义复用。如:(冯 )鲂性矜严公正,在位数进忠言,多见纳用。(后汉书冯鲂传)其中 矜可以用同义连用的邻字 严 借推,译成 严肃 ,联想陈情表愿陛下矜悯愚诚 中矜可以用同义连用的邻字悯借推译成 可怜 ,还有三国志魏延传的又性矜高中矜可以用同义连用的邻字 高借推译成傲慢 。语境推断法语境可分为句子内部语境和外部语境,所谓内部语境指的是句子本身的语言环境, 即上下文

5、的语言环境, 所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章、作者而言的语境。还有历史文化等大语境。 魏忠贤暨魏广微中外用事,景文同乡,不一诣其门, TOC o 1-5 h z 亦不附东林,孤立行意而已。”(明史范景文传)有学生把东林 翻译成东边林子的盗贼 ,缺乏对明史这个大语境的了解,应该是东林党 。高考语文文言文固定短语翻译、得无:表示反诘的语气,译为:莫非,莫不是。、否则:是两个词,否:不是这样,不然;则,相当于就 。、然后:是顺接连词,可译做这样以后 ,或者 之后 4、然则:可译为既然这样(如此),那么5、虽然:与现代汉语不同, 虽相当于 虽然 , 然相当于 这样 ,可译作 虽然如此 尽管如此

6、 6、无乃:当副词用,可译作 岂不是 ,也可译作 恐怕 。7、比及:等到,等到了。8 、盍:何不。 曷:何不。 叵:不可。9 、如何,奈何,若何:它们组成固定形式,相当于汉语 怎么样 为什么 什么样 等。10、如何奈何,若何:这是上述形式的扩展,相 当于现代汉语的“对怎么样把怎么办”。11、孰若,孰与:用做比较或选择,可译为与相比,谁(哪 一个);如放在动词前,可译为怎如何如怎比得上12、所以:表原因,译做的原因。表凭借或方法,译做”用来靠它来用来的(根据、礼节、方法)、无论:不用说,更不必说、卑鄙:地位卑微,见识浅陋、其实:它的果实,或者 那实际情况 它实际上 它的实利、不过:不超过、地方:

7、土地方圆、山东:淆山以东、可怜:可爱,或者 值得同情 、于是:在这时,或者在这件事上 、以为:把当作,或者任用人做”、指示:指给人看。、可以:可以凭借、至于:达到某种程度,或者 落到什么地步、不必:不一定,今义用不着 、因而:趁着某个机会而、或者:有的人,有些人、即使:就让(使)、智力:智谋和力量、前进:走上前献上高考语文文言文必备常识. 诗经 :又名 诗三百 ,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇,分为 风、 雅 、 颂三部分,被列为五经 ( 诗经 尚书 礼记 周易 春秋 )之首。著名篇目有关雎 蒹葭 氓 硕鼠 七月等。.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。我国第

8、一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁 ) 。他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗离骚 ,其中的名句 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 千古传诵。中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。.孔子:名丘,字仲尼,世称圣人 ,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在论语 20 篇中。 论语各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典 四书 ( 论语孟子 大学 中庸 )之一。. 孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称亚圣 。主要作品为孟子 7 篇,各篇取开头几字为篇名

9、,该书记载了孟子的思想和政治言论,为 四书 之一。 得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安乐 鱼我所欲也即出自孟子 。. 墨子:名翟,战国时期墨家学派的创始人。 墨子一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录, 其中 兼爱 非攻等代表了墨子的主要思想。 公输即选自墨子 。.庄子: 名周, 战国时期哲学家, 道家代表人物。 主要作品为 庄子 ,道家经典之一,具有浓厚的浪漫色彩。代表作逍遥游 。.韩非子:战国末期韩国人,荀子的弟子,先秦法家思想的集大成者。著有韩非子一书。 扁鹊见蔡桓公 五蠹 智子疑邻等均出自此书。 。.司马迁:西汉史学家,字子长,别称太史公。主要作品为史记 ,又名太史公书 ,

10、是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000 年的历史,全书 130 篇,分为 本纪、世家、列传、表、书 五种体裁。鲁迅称之为 史家之绝唱,无韵之离骚 。 陈涉世家即选自史记 。.曹操:字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人, 三曹 (曹操、曹丕、曹植)之首。代表作有观沧海 龟虽寿 短歌行等,属乐府歌辞。开创 建安风骨 新风。鲁迅称他是一个改造文章的祖师。陶渊明:又名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,东晋著名诗人,我国第一位杰出的田园诗人。代表作有桃花源记 五柳先生传 归园田居 饮酒等。王勃:字子安, 初唐四杰 (王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)之一。主要作品为王子安集 。其中

11、送杜少府之任蜀州 滕王阁序最有名。是初唐四杰 中成就最高的诗人。孟浩然:唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称 王孟 。主要作品为过故人庄 春晓 望洞庭湖赠张丞相等。王维:字摩诘,官至尚书右丞,故称王右丞,唐朝诗人兼画家。 与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。 主要作品为 使至塞上 送 TOC o 1-5 h z 元二使安西 竹里馆 九月九日忆山东兄弟等。苏轼称赞王维诗中有画 画中有诗 。李白:字太白,号青莲居士,人称诗仙 。唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易 )之一。主要诗作有闻王昌龄左迁龙标遥有此寄渡荆门送别 峨眉山月歌 行路难 宣州谢眺楼饯别校书叔云等,结为李太白集 。其诗属浪漫豪放派,

12、是古典浪漫主义艺术的高峰。韩愈称赞说:李杜文章在,光焰万丈长。杜甫:字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜工部。与李白齐名,人称诗圣 ,唐代三大诗人之一。主要作品有望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 闻官军收河南河北登楼 江南逢李龟年及三吏 ( 新安吏 石壕吏 潼关吏 )第 页共 12页n 三别 ( 新婚别 垂老别 无家别 )等,结为杜工部集 。其诗为现实主义诗歌艺术的高峰,被称为 诗史 。岑参:唐朝边塞诗派的重要代表人物。主要作品有白雪歌送武判官归京 逢入京使 走马川行奉送封大夫出师西征等。韩愈:字退之,官至吏部侍郎,谥号文,世称韩吏部、韩文公, 郡望昌黎, 又称韩昌黎。 唐代古

13、文运动倡导者, 唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)之首。与柳宗元并称韩柳 。主要作品为马说 师说 进学解 祭十二郎文 早春呈水部张十八员外 左迁至蓝关示侄孙湘 等, 结为 昌黎先生集 。刘禹锡:字梦得,唐代文学家,与柳宗元合称刘柳 ,与白居易合称刘白 。主要作品有陋室铭 乌衣巷 秋词 竹枝词酬乐天扬州初逢席上见赠等。白居易:字乐天,号香山居士,中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称元白 。主要作品有钱塘湖春行 观刈麦 卖炭翁 长恨歌 琵琶行等,自编为白氏长庆集 。他是现实主义诗歌传统的继承者,主张文章合为时而著,歌诗合为事而作 ,是通俗诗派的代表,相传其诗老妪可懂。柳宗元:字子厚,河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈并称韩柳 , 唐宋八大家之一。主要作品有捕蛇者说

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