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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6冀教版三年级下学期语文期末考试全面检查试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 我能在拼音下面写出漂亮的字。tn qn yu x hung y sh xin ji mng zhu gn mng rn zu mng 二、 比一比,再组词。显(_)匠(_)慧(_)历(_)济(_)县(_)巨(_)惠(_)厉(_)挤(_)三、 把合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、 补充词语,并选择一个词说一句话。
2、(_)疾(_)快 提(_)吊(_) 春(_)明(_)(_)天(_)地 口(_)舌(_) 摇(_)晃(_)(_)彩(_)纷 面(_)耳(_)_五、 选一选,填一填。惊讶 惊吓 惊喜1.第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个(_)。2.我非常(_),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。3.孩子受了(_),哭起来了。即使也 如果就4.(_)你喜欢鸟儿(_)不能逮它们!5.我(_)再快点儿,(_)会追上刺猬。六、 按要求写句子。1它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_2这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)
3、_4在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)_5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;_,告诉我_。(仿写句子)七、 教材回顾。1学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_,夏日荷花的_,还知道了_、_、_、_等昆虫的秘密。2荷花已经_。荷叶_,像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到_。3背诵苏轼的惠崇春江晚景或曾几的三衢道中,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。_八、 阅读短文,完成练习。(创新题)百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到
4、晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1短文一共有(_)节,在每小节前标上序号。2第(_)节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 (_) 表扬(_)反义词:虚心 (_) 高兴(_)4百灵鸟感到苦闷的事是_5百
5、灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_九、 习作训练营。题目:我的“鬼点子”。 提示:在你们班谁最机灵?你愿意做一个小机灵吗?不过,你的机灵可要用对地方啊!要求:把问题、现象或困难写明白。把“点子” 写具体。语句通顺,350字左右。_答案1、弹琴 游戏 荒野 视线 救命 追赶 茫然 做梦2、明显 瓦匠 智慧 历史 济公 赵县 巨大 优惠 厉害 拥挤3、4、眼 手 心 胆 光 媚 冰 雪 干 燥 头 脑 五 缤 红 赤 我和同桌经常为一个问题争得面红耳赤。5、惊喜 惊讶 惊吓 即使 也 如果 就 6、它把沉重的货船背着。沉重的货船被它背着。 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 白荷花冒出
6、来。 在老师的教育下,他端正了学习态度。 小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福 7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 开了不少了 挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘 荷花的生机与活力 苏轼的惠崇春江晚景着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。8、13223 立刻 夸奖 骄傲 难过 4它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了5总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了9、范文:我的“鬼点子”周末上午,我和同学小王去小区乒乓球室打乒乓球。我们打得可激烈了,你推我挡,你拉我扣,球像流星一样飞过去,又像子弹一样飞过来。后来小王打了一个旋狐球,可惜我没接住。当我去捡球的时候,却一不小心把球踩瘪了。小王伤心地说:“球扁了也不能打了。”我摸了摸下巴,沉思了一会,突然眼睛一亮,有了!我飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子,把球放进热气腾腾的水中,奇迹出现了,扁的地方鼓起来
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