冀教版五年级下学期语文期末考试全面检查试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7冀教版五年级下学期语文期末考试全面检查试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼，把字写漂亮。fn zh sh jn lng lng y y tng tng pi bn sh ji q d jin sh qun hng 二、 用横线画出加点字正确的读音。将相（xing xing） 闹不和（h h） 削（xu xio）弱 病假（ji ji） 相（xing xing）互 附和（h h） 削（xu xio）苹果 客舍（sh sh）三、 比一比，再组词。屉（_）钗（_）拔（_）

2、飘（_）睃（_）屍（_）杈（_）拨（_）漂（_）梭（_）四、 把下列成语补充完整,再完成练习。气急（_） 畏首（_） （_）不讳 饮水（_） 孤掌（_） （_）且过1.读了 “ ”的成语，我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填：成语以_为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语_ ，所对应的俗语_。五、 选择恰当的关联词语填空。如果就 即使也 不但还1猴子（_）不理，（_）撕得更凶了。2（_）他走到横木头上拿到了帽子，（_）难以回转身来。3孩子（_）一失足，他（_）

3、会跌到甲板上，摔个粉碎。六、 按要求改写句子。1病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）_2下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句）_3一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句）_七、 根据课文内容填空。1.示儿是南宋爱国诗人_临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死，而是“_”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表明诗人至死不忘收复失地、_的热切心情。2.题临安邸是诗人_题写在临安一家_上的诗，诗句“_，_？”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒，讽刺了官员们_的生活。3.少年中国说的作者是_，作者热情满满地赞颂了少年中国“_，_，_”记录了中国少年“_，_，

4、_”。4.圆明园，是我国园林艺术的_、建筑艺术的_，却被_联军的一把大火烧成了灰烬。八、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事

5、的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑

6、战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。

7、_3联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？_4下列对本文的分析鉴赏，正确的打“”错误的打“”。本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己。（_）本文采用象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。（_）这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。（_）作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。（_）本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。（_）九、 阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一

8、个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1选文中分别运用了_、_的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。_2本文开头引用传说的好处不包括（ ）A激发读者的阅读兴趣B引出说明的中心C引出说

9、明的对象3仔细读选文，回答问题。到太阳上去，步行差不多要走_，坐飞机要飞_。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很_。画直线的句子把_和_作比较，告诉我们太阳真的很_（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_。十、 习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。_答案1、繁殖 杀菌 玲珑 压抑 疼痛 陪伴 暑假 启迪 捡拾 权衡2、xing h xu ji xing h xio sh3、抽屉 金钗 拔下 飘飞 睃望 屍體 树杈 拨开 漂亮 木梭4、败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后

10、怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 5、不但 还 即使 也 如果 就6、病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。 下课了，校园里顿时沸腾起来了。 帆船航行。7、陆游 但悲不见九州同 统一祖国 林升 旅店墙壁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 醉生梦死 梁启超 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 瑰宝 精华 英法8、1柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合；与下文“问依依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。2运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；采取措施，把