化学实验室自查报告(共4篇_第1页
化学实验室自查报告(共4篇_第2页
化学实验室自查报告(共4篇_第3页
化学实验室自查报告(共4篇_第4页
化学实验室自查报告(共4篇_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、化学实验室自查报告(共4篇)第1篇:化学实验室自查报告 化学实验室自查报告 据省有关部门的要求,各地中小学体育、音乐、美术、图书馆、物理、化学、生物等部室按照2006年9月标准进行软硬件复查。现将我校化学实验室在此次复查中存在的问题总结如下: 一、实验用房: 我校每级有平行班4个,每级按160人算。属于配备标准中的第二种。 按标准中的要求,实验室数量为一个,已达到,但面积仅有92m2,如果按标准中的最低限度生均1.8m2计算,应达到288m2,是最低标准的32%;其次,我校仪器室、药品室、准备室均在一间只有23m2的房子中,面积没有达到最低标准40m2/间的要求。不论是准备实验还是整理仪器都不

2、方便。实验室布局不够合理。学校没有危险品室,当前危险药品都存放于教学楼东边楼梯下的小房子中,没有防火、防盗、换气设施,没有按“双人双锁”管理,存在严重的安全隐患。危险品没有可以看见的登记记录。 二、配套设施: 实验室有演示实验台1台,学生实验台24台,都符合标准;但灯光没有垂直黑板,换气扇离地面太高,不利于有害气体的排出;实验室没有二级水阀,缺少应急水嘴,有安全隐患;实验台距离墙壁距离小于50cm,不利于人员疏散;仪器基本按配备标准上架;其中药品室中没有防爆灯,如果漏电后果将很严重;实验室中有少量异味。 三、仪器配备: 实验室仪器按2006年标准基本配齐,但少量仪器由于条件限制没有配齐;还有部

3、分仪器数量不够,质量不达标,产品说明书、合格证、安装图不齐全,这就给实验教师以及任课教师的操作带来了不便,还存在一定的安全隐患。 四、实验教师: 我校除物理实验室有专职实验教师外,生物、化学实验室均为兼职教师既要上课还要管理实验室;实验教师职称合格,但自制教具由于条件限制不能达到要求。 五、实验室管理: 化学实验室有完整的明细账,流水帐在总务处(不是很清楚),两帐基本相符;仪器、药品存放科学,部分仪器药品被拉乱;其中镁条、铜片、铝粉、铝箔、铁丝滤纸等和其他药品共处一室,污染严重。较大的仪器及大的液体盛放装置乱置于药品室中,而且药品室防尘、防锈、防腐设施不完善,仪器外壁满布尘土,多数橡胶制品已不

4、能再继续使用;一些现在教学已经不使用的药品未及时处理,学校也没有处理能力,长期放置于实验室不但占地方还有一定的危险性。实验室管理制度不完善,没有“废气、废液、废固”的处理流程图及相关的建议。 六、实验教学: 一般演示实验开出率达不到100%,其原因仍然是条件限制;分组实验开出率能达到100%;两者成功率都在95%以上,学生实验效果良好,能到预期目的;实验反思能结合具体的实验事实和相关的内容。部分学生能对实验原理做出正确的分析。实验完毕后有学生实验报告,但前期教学中教师没有对学生实验报告作出批示;实验教学计划、实验考核不完善。实验室在课余时间对广大教师、学生开放,深受师生欢迎。 以上是我对本校实

5、验室认真检查之后作出的总结,其中多数问题是由于经费不足引起的,还有部分问题属于历史设置,已不能再改动。 第2篇:化学实验室自查报告 化学实验室自查报告 为了贯彻上级的文件精神,进一步加强学校实验室危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,近期教管中心对我校化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,同时针对实验室管理提出的意见,现就存在的问题总结如下: 一、实验室存在的问题 1.多媒体不能正常使用;电路不通。实验室门外电线裸露,存在重大安全隐患。 2.没有换气扇,不利于有害气体的排出;需安装换气扇。 3.实验室水不能正常供应到每个实验台,也没有二级水阀,有安全隐患;需从新检查水管是否

6、完好,还需在实验室加安一个水阀。 4.实验台距离墙壁距离小于50cm,不利于人员疏散。 二、保管室存在的问题 1.其中药品保管室中没有防爆灯,如果漏电后果将很严重。 2.实验室中有异味。需安装换气风扇。 3.需安装防盗门窗,以防危险药品被盗。 4.实验室仪器按2008年标准基本配齐,但少量仪器由于 条件限制没有配齐;还有部分仪器数量不够,质量不达标,产品说明书、合格证、安装图不齐全,这就给实验教师以及任课教师的操作带来了不便,还存在一定的安全隐患。 5.危险药品没有专柜存放: (1)易燃品、易爆品没有专门的柜子存放并加锁。 (2)腐蚀品、有毒药品没有专门的柜子存放并加锁。 6.没有“废气、废液

7、、废固”的处理流程图及相关的处理设施。 7.一些现在教学已经不使用的药品以及过期的药品未及时处理,长期放置于实验室不但占地方还有一定的危险性。需联系相关部分即时处理。 8.镁条、铜片、铝粉、铝箔、铁丝滤纸等和其他药品共处一室,污染严重。较大的仪器及大的液体盛放装置乱置于药品室中,而且药品室防尘、防锈、防腐设施不完善。 9、仪器室有急救箱但所需的急救药品不全。 三、其他: 为了学生和教师在实验中减少不必要伤害还需添置以下实验设备。 1.配护目镜 为了保护眼睛,在使用热源、化学试剂、玻璃仪器和其他可能有损眼睛的物品时,必须戴好护目镜 2.配防酸、耐服饰手套和隔热手套 学生要用热的仪器,有了隔热手套

8、,就不必担心手会被烫伤、烧伤了。市场上流行的乳胶手套(可以洗碗、洗衣服的那种)可来代替耐腐蚀手套,隔热手套就用电焊工用的那种。有了耐腐蚀手套,学生清洗仪器,整理实验桌就不必担心手上会沾上腐蚀性试剂影响皮肤了。 3.配防毒面具。 4.配备急救设备(如灭火器、沙篮等),急救药品 5.配备实验服。使用腐蚀性化学试剂或其他污染环境的物品时,必须穿好实验服。 针对存在的问题,希望学校及时帮忙解决。尽早为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习的环境。 化学实验室:吴启培 2014年10月16日 第3篇:化学实验室工作自查报告 化学实验室工作自查报告 白浪镇九年制学校 程 晔 化学科学是一门实验科学,为学生创

9、造良好的实验条件,帮助学生理解概念,帮助学生,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学年实验教学取得一定的效果,在此做个总结: 具体内容如下: 一、认真执行教学实验计划 完成化学学生分组实验15个,学生分组实验率100%,教师演示实验20个,教师演示实验率100%。 二、严格执行实验室的

10、各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。 三、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用。 四、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。 五、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。 六、搞好实验室的清洁卫生工作,

11、平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。 七、做好仪器设备的保养维修工作 仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。 八、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。 第4篇:化学实验室危化自查报告 危化物品安全自查报告 为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生生命财产安全,我校近期对实验室危险品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下: 一、组织机构健全 为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作,我校成立了监督检查工作领导小组: 组长:副组长:要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法,加强对化学品安全管理的检查力度,出现问题,及时纠正。 二、建立完善的制度 化学仪器室、实验室各种制度齐全,均上墙公示。 三、明确任务,责任到人 学校为了加强对化学药品的管理,实行问责制,谁主管谁负责,出现问题,一查到底。化学仪器室、化学实验室由具体负责,教导处主管,检查组督促。 四、检查情况 1、化学药品都能按照要求分类存放保管。 2、危险化学品有专柜,柜上有两把锁。 3、有危险化学品药品使用登记记录。 4、仪器室设有摄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论