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文档简介

1、实验专练(功率)物理精选练习1如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为J,整个过程中的平均功率为W。(g取10N/kg)2攀岩运动如图所示,是从登山运动中派生出来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A运动员的质量C攀岩的高度B运动员的身高D攀岩所用的时间3课外活动小组的同学想要估测同学在做引体向上时的功率下列中不用测量的物理量是()A同学的质量B同学自然吊在

2、单杆上时,下巴到单杆的距离C完成n个引体向上所用的时间D单杆的高度4测量两位同学从一楼到三楼做功快慢的实验:(1)已提供的器材是秒表和皮尺,还需要的器材是_;(2)下表是两位同学的实验数据:同学甲甲乙数实验次123做功时间(秒)306030做功(焦)6000120004000乙4506000(3)比较实验次数1和3可得到:当_相同时,_,做功越快;(4)比较实验次数_可知:当两位同学做功多少相同时,_,做功越快;(5)当他们做功多少和做功时间均不相同时,_,做功越快。因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是_,为此物理学中引入了一个新的物理量叫_。5老师上完

3、功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率现有如下器材:A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺(1)请帮小红选择最合适的测量工具_(填序号)(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量(3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格(4)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式6一天,小军、小丽和小华在商场里面买学习用品,小军同学乘自动扶梯从一楼来到二楼(如图所示),小丽同学想测量自动扶梯对小军同学做功的功率(1)测量所需要的器材有:_、_和_(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是_A测出小军同学的质量B测出自动扶梯的总长度C测出一楼到二楼的竖直

4、高度D测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间E.算出自动扶梯对小军同学做功的功率(3)请你帮小丽设计一个实验记录表格7学习了功率后,运用相关知识设计实验方案。(1)要测量一个人爬楼时的功率需要测量的物理量有_、_、_。需要的实验器材有_、_、_。(2)要比较两人爬楼时功率的大小,测量的物理量至少为_个。8某初三3班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选三个有一定代表性的同学,各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系_?(2)所需实验器材_(3)需要

5、测量哪些物理量_,_?如何测量这些物理量_?(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中g10N/kg_(保留小数后一位)(5)a、分析表格中的数据,可以得出哪些结论_?b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪些_?c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响机械效率大小因素有哪些_?答案1如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为J,整个过程中的平均功率为W。(g取10N/kg)

6、答案:240962攀岩运动如图所示,是从登山运动中派生出来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A运动员的质量C攀岩的高度B运动员的身高D攀岩所用的时间答案:B3课外活动小组的同学想要估测同学在做引体向上时的功率下列中不用测量的物理量是()A同学的质量B同学自然吊在单杆上时,下巴到单杆的距离C完成n个引体向上所用的时间D单杆的高度答案:D4测量两位同学从一楼到三楼做功快慢的实验:(1)已提供的器材是秒表和皮尺,还需要的器材是_;(2)下表是两位同学的实验数据:同学甲甲乙乙数实验次12

7、34做功时间(秒)30603050做功(焦)60001200040006000(3)比较实验次数1和3可得到:当_相同时,_,做功越快;(4)比较实验次数_可知:当两位同学做功多少相同时,_,做功越快;(5)当他们做功多少和做功时间均不相同时,_,做功越快。因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是_,为此物理学中引入了一个新的物理量叫_。答案:磅秤做功时间做功越多1和4做功时间越少单位时间内做功越多做功/做功时间(焦/秒)功率5老师上完功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率现有如下器材:A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计

8、、H皮尺(1)请帮小红选择最合适的测量工具_(填序号)(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量(3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格(4)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式答案:CDH实验步骤:a.用台秤测出小红的质量mb.用皮尺测出从一楼到四楼的高度hc.用秒表测出小红从一楼到四楼的时间t上楼的功率:即功率表达式为:6一天,小军、小丽和小华在商场里面买学习用品,小军同学乘自动扶梯从一楼来到二楼(如图所示),小丽同学想测量自动扶梯对小军同学做功的功率(1)测量所需要的器材有:_、_和_(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是_A测出小军同学的质量B测出自动扶梯的总长

9、度C测出一楼到二楼的竖直高度D测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间E.算出自动扶梯对小军同学做功的功率(3)请你帮小丽设计一个实验记录表格答案:磅秤刻度尺秒表【答题空4】B(t/s)功率(P/W)小军质量(m/kg)楼梯高度(h/m)上楼时间7学习了功率后,运用相关知识设计实验方案。(1)要测量一个人爬楼时的功率需要测量的物理量有_、_、_。需要的实验器材有_、_、_。(2)要比较两人爬楼时功率的大小,测量的物理量至少为_个。答案:人的质量或者m楼层的高度或h(或s)爬楼的时间或t台秤等刻度尺停表等28某初三3班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选三个有一定代表性的同学,各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系_?(2)所需实验器材_(3)需要测量哪些物理量_,_?如何测量这些物理量_?(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中g10N/kg_(保留小数后一位)(5)a、分析表格中的数据,可以得出哪些结论_?b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪

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