2.分数的连加、连减和加减混合 (2)_第1页
2.分数的连加、连减和加减混合 (2)_第2页
2.分数的连加、连减和加减混合 (2)_第3页
2.分数的连加、连减和加减混合 (2)_第4页
2.分数的连加、连减和加减混合 (2)_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、异分母加法和减法 美琪学校 王霞学习目标 1、理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确地进行计算。重点、难点 2、经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程，从中渗透转化的数学思想，培养良好的验算习惯。 3、感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，在学习活动中获得积极的、成功的情感体验。2919+ =2515+ =7838+ =57+ =37911- =81167- =47712- =5125 8- =1 81335141171111161227复习导入探索新知明桥小学有一块长方形试验田， 其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？分母不同，就是分数单位不同，不能直

2、接相加 。答： 一共占这块地的 。探索新知试一试：计算下面各题， 得到的结果能约分的要约分。探索新知计算异分母分数加、 减法要注意什么？ 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。探索新知典题精讲易错提醒一台拖 拉机耕一块地 ，上午耕了 公顷，下午比上午多耕了 公 顷。 下午耕地多少公顷？（公顷）答：下午耕地 公顷。错误解答错解分析：异分母分数加减法要先通分，然后相加减。易错提醒一台拖 拉机耕一块地 ，上午耕了 公顷，下午比上午多耕了 公 顷。 下午耕地多少公顷？（公顷）答：下午耕地

3、公顷。正确解法学以致用+=+=（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）+=1.看图填空。2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+= （2）=+=学以致用3.先计算，再小组说说你的发现。+=+=+=+= =（a和b是0除外的自然数，并且a和b是互质数)+=（ ）（ ） abb+aabba=（ ）（ ）学以致用（ 1） 从体育馆到少年宫一共有多少千米？（ 2） 从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？学以致用（ 1） 从体育馆到少年宫一共有多少千米？（千米）学以致用（ 2） 从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？（千米）学以致用（千米）学以致用5.地球的表面大部分被海洋覆盖。 太平洋大约占地球表面的 ，大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共约占地球表面的几分之几？答：这两大洋的面积一共约占地球表面的 。学以致用6.直接写出得数。学以致用课堂小结 异分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论